金融系金融系，你們金融系要隨便來個其他領導看兩眼，那也就是從學習氛圍、教師職稱、國家級獎勵獲得數目、科研項目方面看看熱鬧罷了，怎么也混得過去；而這位，剛在飯桌上雖然也吃了也喝了，卻沒個準話出口。

    像孫金如這樣金融學造詣堪稱頂尖兒的，還真不一定看得上他們這一堂商學分類下的金融課。

    不過要說沒戲了……

    那當然是不可能的，別忘記這次審核負責接待的，首當其沖就是馬成文馬書記。

    馬書記是誰？

    馬書記的戰績，要一筆筆算起來，堪稱輝煌，他作為一個深諳此道的老油條子，眼瞅著孫主任喝過酒坐□就開始我醉欲眠，心里直發急。別的小資格看不清這里面的關鍵，他卻隱隱有預感這事情有些不穩。再掃一眼教室，滿屋子雖然沒給當眾睡覺打呼嚕，可也一個個耷拉著腦袋，一副非暴力不合作的態度……

    這么個情形，馬成文心里頭上火，聽臺上C大金融系老泰斗講課時，一個字一個字等間距在那兒念，只恨不能親自上場。老泰斗教書這么多年，靠的就是穩妥二字，現在可好，你倒是穩妥了，不光學生不愛聽，連孫主任都要和著節奏睡過去。你說你就不能搞點兒活潑的？你就不能調動調動學生積極性？

    馬成文座位離得近，旁邊兒孫金如兩眼都有些瞇縫，他不愧是搞這套的專業人士，逮住機會就沖臺上老頭猛眨眼。

    老泰斗也是老江湖，前一晚剛剛貫徹了精神，此時更是心、眼、手三合一，充分領會馬成文這幾下眨眼的內涵，立刻開始思考怎么整頓課堂氣氛。

    要活潑熱烈？要緊張刺激？

    成啊，他畢竟干了幾十年教師職業，別的不說，抓學生心態還不容易么。學生心目中，最刺激最緊張最考驗心臟的是什么？

    不用說，是考試！

    自然，一堂公開課是不可能發卷子隨堂考的，這樣做倒是一定能刺激得學生們嗷嗷直叫喚，可叫喚完領導就該沖他嗷嗷叫喚了。但這并不妨礙現場考較學生能力啊，或是把例題改改，先不放答案，讓學生上黑板寫兩下。這有來有往的，學生就活潑些，領導也能滿意些。

    說做就做。老爺子刷刷刷亮出一道有關BS期權價格的例題，清清嗓子，對臺下地學生們說：“現在來看一道剛才計算公式的應用題，這道題你們先自己做做看，要是誰做出來了就舉手，咱們請他上臺來給大家做做示范！”

    不說部里領導，學生們不關心那個，但自家院系的書記總認識吧，能在頂頭上司面前露一小臉，這樣地機會?？刹皇窍雭砭蛠淼?。

    老爺子用他那三十年前的思維方式推測了一下學生的反應，覺得情況會非常熱烈、甚至可能出現搶答地局面。想來踴躍回答是好的，但一擁而上又不大雅觀，畢竟這機會這么難得，也不能讓學生輕而易舉就答出來，到時候讓哪個上、哪個不讓上??？

    必須出難題！

    老爺子PPT上亮出來的，正是一道經典例題。這一道題砸下去，“哐哐哐”，擲地有聲啊，既顯示出咱學校的教學水準來，也不至于一會兒出現搶大白菜的菜市場局面。

    不得不說，單就招數來說，這位教授那是絕對的人才！

    馬成文瞧見這一手，心里感慨不已，果然姜還是老的辣。老教授不愧幾十年的豐富經驗，控場能力非凡，這要是擱球場上，馬書記早一聲高喝：漂亮！控球后衛，沒跑的！

    然而兩位老將思路不錯，配合也打得到位，關鍵在于，馬書記一喝酒，就忘了跟老泰斗提一件事。

    這撥學生他們不是學金融的??！

    左邊那一小撮兒。坐的是美院的，右邊這一小撮兒，趴的是音樂系，還有導演系、表演系……幾乎該有的都有了，可正兒八經的金融學專業，打破頭也不過半個班14人，還都在最后一排打呵欠。

    擦，讓哥做什么BS期權？哥鄙視你才是真的。

    再說孫金如，這位主任中午喝的有些上頭，正煙籠霧罩間，突然掃到屏幕上刷刷刷一行藍色加粗斜體，意識頓時清醒了幾分。

    什么是經典例題？