第333章 驚動
現在硬碰硬的話,就會真的傷到他了…… 素妍心里有些糾結,最后嘆了口氣,不得不往后再次退了一步。 許云軒繼續往前沖,氣勢一時一往無前! “三羊開泰”! “烏云壓頂”! “枯樹盤根”! …… 都是最普通的傳武招式,硬是被他打出了大氣磅礴、氣勢恢宏的氣象,剛才的一忽兒被壓制、被屈辱的感覺徹底不翼而飛,反過來反將素妍壓制住。 當然,只是看上去壓制住。 素妍心里又好氣又好笑,真是沒想到,她竟然還會有被人反過來壓制住的一天,哪怕是她有意讓著這人,也算是件很了不起的事情了。 她心里有些糾結,是繼續愛才,放手讓這個少年施為呢,還是略施小力,給這個少年一點厲害瞧瞧? 想了想,她還是放棄了,算了,既然愛才,就繼續愛到底吧,往后還要長久的相處呢,如果因為一點小勝心,把這個少年當場折服了,同時卻也是得罪了對方。 不知為何,明明對方一百個加在一起也不是她的對手,可素妍心里竟然不大愿意得罪許云軒,對此她甚至有些說不出的小小的畏懼感。 這種感覺說不清道不明,講不出是為什么,在心頭只是略一盤桓,卻不知不覺左右了素妍的決定。 她繼續往后退步,這時空氣中卻有一縷rou眼看不見的波紋徐徐往這邊傳來。 在明華中學的校長辦公室里,湯靜慈正一臉窩火地坐在自己座位上,身上的衣服已經換過,血跡早已擦凈,但臉色還是帶著一種受傷后的灰敗。 他完全有理由窩火,莫名其妙被人襲擊,生生受了重傷,還沒等他有時間收拾凈室準備療傷,外面有人再次傳來警兆。 居然又有人在明華中學地地界里鬧事! 校長助理向他匯報,剛剛有人來匯報,在不遠處的某個地方,似乎有人正在那兒動手,打得氣浪洶涌,天翻地覆。 看到這情報,湯靜慈臉皮不由得抽了抽。 嚴格說來,距離明華中學還有一段距離,但明華中學自從加入學院派后,勢力大漲,湯靜慈實際所控制的地域已不能以明華中學的實際占地面積來衡量,起碼在天南市這一小片地方里,他儼然也算是一方小霸主了。 因此他所控制的地區也由一所學校的實際面積,上升為一片小地界。 大概連素妍都沒想到,她過早被許云軒發覺,現身出來,如今和許云軒動手比斗的那處地方,看似偏僻,其實仍算是明華中學的地界。 當然了,就算是知道,她也不會在意的。 而湯靜慈心里就很憂慮了。 他現在最擔心的,就是有人乘著他如今受傷的時候來襲。 平時湯靜慈是個權力偏執狂,喜歡把大小事務都一把抓,通通抓在自己手上。 反正他是后天后期的高手,精力過人,等閑忙個十多個小時,甚至是通宵,都不在話下,最多打坐略事休息就可以恢復精力。 但現在其中拙漏就暴露出來了。 他要瞞著別人自己身受重傷這一事實,故而有事不能大張旗鼓地呼喚人,但他如今受的傷真的不輕,再想象以前那般,什么事都一把抓,那完全不現實。 象眼下這事,他就不知如何處理才好。 不加理會吧,對明華中學聲譽有損,有人在學校的地界鬧事都不加回應,不加處罰,那學校的威_信何存? 但理會吧,用什么理會? 湯靜慈要瞞著別人自己受傷這件事,所以不能命人代他過去,但他自己去?開什么玩笑! 他現在身受重傷,外表看上去雖然無虞,但傷勢之重只有自己知道,不要說與人動手,就是現在坐在這里都是硬撐著,其實他最需要的就是趕快找一間靜室,打坐調息靜養,要不然恐傷勢更加惡化。 與人動手,那怕是死得不夠快! 更何況,從匯報上來的情況可以看出,那處動手的絕對不是善輩! 能夠打得氣勢恢宏,連遠在明華中學這邊的人都能感覺到,這功夫至少不是后天后期,甚至是后天大圓滿了! 到底是哪個家族的老家伙不安分,挑這處地方與人動手,這不是存心要我的好看么? 湯靜慈恨得牙癢癢的,如果不是受傷打不過,他都想沖上去把人給痛揍一頓,大聲罵一句:“給我滾!” 這里面還有一個可能。 那就是人家根本是故意的。 為什么? 有意試探他湯靜慈的虛實唄。 往小了說,人家不知用什么手段,得知了他受傷的情況,故意挑這個地方,鬧出這么一出來,就是想看看他如何應對,是真的受傷了,還是沒受傷? 是受傷很輕,還是受傷很重? 甚至是傷得不能動彈,生活不能自理? 這里面的分寸一旦被人得知,那后果可能會很嚴重! 再想得深一點,如果自己的受傷根本是這些人弄出來的呢? 不是有人有意覷覦,他好好的,怎么會莫名其妙被人給襲擊,看那伏擊的手段,深諳心計,絕對是奔著想要他命的目的來的! 最后不過是失手了而已! 可惡! 該死! 想到憤怒處,湯靜慈用力碎了一個茶杯,珍貴的青瓷碎片飛濺得到處都是,而這一下用力,又再次讓湯靜慈剛剛愈合一點的傷口撕裂開來,鮮血汩汩冒出! 該死!該死??! 湯靜慈怒發如狂,可又不得不強自按壓下來,這時有人在外面敲門,小心翼翼問道: “校長,我好象聽到里面有聲音……是出了什么事情?需不需要……” “不用!滾!” 湯靜慈正在氣頭上,正要大發雷霆叫這不長眼打攪自己的家伙滾蛋,忽然又想到什么,轉變語氣道:“等,先等等?!?/br> 他想了一想,說道:“給我叫化學組,顧長平老師過來一下?!?/br> 化學組,自然是教化學課的老師,但并不意味著就只是會化學。 事實上,在學院派內部,各大課系的主任老師,往往意味著他所精擅于另一方面的技能。 比如說,化學系,代表的是術法的力量! 湯靜慈改變主意,是因為他忽然想到,一個很好的借口,可以用自己不擅長術法方面的力量,來調用學校擅長術法的化學系的力量!