和老校長交流過之后，蘇言已經知道，論起重要性，一個黃丹活捉的價值，甚至在那十數萬的群眾生命之上！

    因此蘇言只是略一猶豫，通過傳音朝另外那些維護秩序的武大學生說了一句：

    “保護自己，疏散人群?！?/br>
    自己卻仍然朝著黃丹和無名高手兩人之間掠去。

    不是她冷酷，實實在在是因為，黃丹，或者說這個‘冥靈族’，能活著捕獲一個，對整個人類社會真是太重要了。

    身體御風而行，在飛速朝著目標前進，四周景色飛速后退，蘇言的心神隨著視線變得有些模糊……

    “老校長，你說什么？！”

    蘇言驚呆了，應約前來的她竟然從老校長嘴里得知這樣一個驚人的消息！

    “你聽得很清楚了，小蘇?！?/br>
    老校長嘴里透出一絲疲倦。

    在蘇言眼中，坐在書桌前的這位老人須發皆白，但是他那副不怒自威的神情和如同標槍般挺直的身體卻讓人感到了沉重的壓力。

    以前蘇言見到老人時甚至連大氣都不敢喘一口，當時陪同她前來的那位高手更是滿頭大汗，低下頭站在旁邊什么都不敢說。

    現在蘇言已經突破先天這全秘密幾乎沒人知道可是她看到這位老人時，心頭的壓力不但沒有變小、消失，反而覺得更大了。

    就象是在紙上畫一個圓，圓圈里面是個人的能力，圓圈外面是未知的天空，當經過修養、學習、鍛煉，個人能力增加，這個圓的面積隨之增大。

    雖然圓的面積增大了，但與之相對的，與未知的世界的接觸也更大了。

    反而越發覺得自己的渺小與無知。

    蘇言現在就是這種感覺，她面對的何止是一個深邃的靈魂，簡直是一片無窮無盡的大海！

    “難道這就是宗師之境嗎？”

    蘇言心中這么說道，她只能這么懷疑，她是先天，由于功法的特殊，加上她天資過人，一般的先天應該都不是她的對手，而能給她這么無邊壓力的老校長，除了宗師，還能是什么？

    “小蘇你覺得我很強？”

    老校長忽然說道。

    “啊……是！”

    蘇言打了個愣神，還是條件反射地答道。

    “唉……”

    對于她的回答，老人只是嘆了口氣，輕輕搖了搖頭。

    “不是嗎？”

    “你感受到的只是我的精神之境，倒不能說很差，但也不能……說有多厲害?！?/br>
    老校長的話讓蘇言有些摸不著頭腦，而且老校長也沒有進一步解釋的意思，只是道：“真正動起手來，比我強的人還有很多，就是小蘇你其實也并不在我之下呢?！?/br>
    蘇言唰地一個立正，正容道：“蘇言不敢?！?/br>
    武大是國家最高學府之一，同時也是半軍事化管理，是以蘇言的一舉一動都充滿了軍人風格。

    “不用這樣，以后你就知道我說的是事實了……”

    老人柔和地笑笑，“說回之前話題，在我跟你說的那個異族里，比我還強的人就有不少?！?/br>
    “您說的……都是真的？”

    蘇言還是覺得不可置信：“冥靈族？真有這樣的……異族？”

    “宇宙之大，無奇不有?！?/br>
    老校長輕輕喟嘆：“以虛無縹緲的靈魂，附著在地球人類死去的尸骨上，竟然會孕育出一個全新的種族……這種事，要不是親眼目睹，恐怕誰也無法相信。該說是幸運還是不幸，我就是曾經親眼目睹過這一狀況的人之一……”

    “老校長您……”

    “那還是很久以前，那時我和小蘇你一樣，尚是一名年青的學生，不，那時的我，可比小蘇你還要青澀得多了，剛剛入學，滿腦子都是練好武功、殺敵報國，象傳說中的將軍們、元帥們一樣，有將一日成就無上威名，成為萬眾矚目的人上人中的一員……”

    老校長蒼老的眼眸中流露出懷念的光芒，仿佛是回到了以前：

    “那時，大家都是這么想的罷，我自然也不能例外，直到……我親眼看到……”

    “小鼓，快跟上?！?/br>
    “是的，就你最慢了?！?/br>
    “所以才叫小鼓嘛……”

    “哈哈哈哈……”

    同學們的聲音就在前面不遠，可老校長，不，他這時只是個剛入學的新生，個子不高，一身灰土，因為有些微胖，加上姓古，同學們就給他安上了“小鼓”這個外號。

    談不上高興，不過也說不上反感，與這個不痛不癢的外號比起來，當時的小古更看重的是與同學們打好關系。

    可是這一點做得也不輕松。

    他的基礎太差了！

    貧富差距古往今來皆有之，而小古就是那必于貧窮的一類人。

    他家條件不好，按理說窮文富武，能勉強讀個書上個學就相當吃力了，偏偏他從小好武。

    性子又倔，一心想要練武，無論受到多大打擊，也一心要在這條道上走到黑。

    錯倒不算錯，全民皆武、以武為尊嘛，但是家里的條件實在有限，父母兄姐勸告過、阻攔過，最后還是拗不過他，省吃儉用，最終供他上了武大，實是已用盡了全家的洪荒之力。

    小古的心中滿是感激，因此他決心更全身心地投入到練武中去，只有練成一身好武功，才會有出息，才能給予全家人最好的報答。

    因此他一入學，就很熱情地和身邊每個同學打招呼，起初大家以為是他性格特別熱情，后來發現不是的，他根本就是想同每個人討教，恨不得從每個人身上都學一手才好。

    如果一手不夠，那就是兩手，被小古“請教”過的同學都有種感覺，“好象身體被掏空”！

    當然，這是玩笑話，在那個以武為尊的年代，大家都有一顆想變強的心，小古這樣的行徑也不算特別出格。

    反倒是讓他一下子融入到大家中間，成為大家都很喜歡、照顧的一個小弟弟。

    小古表現也很好，無論是訓練、上課、平時有誰需要幫忙、需要干些雜活之類的，他都是沖鋒在前，窮人的孩子早當家嘛，很多活是他從小干到大的，難不住他。

    這下讓大家更喜歡他了。

    這天，是小古和班上的同學一起參加訓練，負重越野的課程。

    能上武大的學生都有武功基礎，但也說不上多好，那個年代，可沒有什么武功秘籍，只有部分留傳下來的手寫本，一字一句都彌足珍貴。

    多半的，還是訓練的基礎武技，從身體素質這一類開始。

    象負重爬山、負重越野……這些都是很常規的項目，小古等學子每次都是咬牙完成，力求最好。

    這一日他本該搶在所有人的前面，起碼也是前三之列，但因昨日偶感風寒，身體有些不適，早上一起來就頭暈眼花，連帶體力也受到了很大影響。

    故而竟落在了全隊的后面。

    小古心中急了，這可是全年級共同參加的活動，以班為單位，分為六個大隊，再分為二十四個小組依二十四條不同線路進行負重越野，自己這樣的狀況，落在最后，豈不是拖累了整個班級？

    他咬著牙想往前趕，卻越是心急越用不上力，額頭上、背上都冒出了層層虛汗。

    這時，他聽到了異樣的聲音……