將葉先生一行安頓好，白天，葉先生照例在學堂給學生講學上課，等先生空閑了，西遠又是給做好吃的，又是陪著先生去村里村外溜達游玩。

    如今，蓮花村里面的風景也不錯，不過，外面人一般二般的進不來。

    村里人現在起新房子，都不是找個地方蓋就行了，必須經過村里里正同意，當然，程義不是故意難為人，主要是想將村子統一規劃一下，將方位不正，影響布局的院落，趁著那戶人家起新房，給清理掉，然后將村里的道路，規劃成整齊的三縱五橫，路面發動村民鋪墊平整，用村里共用款項，鋪上水磨青磚，路兩邊統一栽種著果樹，果樹底下，是各種花花草草。

    一進村子，只覺得干凈整齊，屋舍儼然，這哪里是普通的鄉村，比彥綏城還要講究。

    村里的圍墻，這兩年，銀錢充足了，程義組織人力，里外兩面，分別包了一層青磚墻，因此，圍墻墻壁更加堅固美觀。而且因為墻壁加厚，村里人可以沒事登上去眺望周圍的景色，那可真是心曠神怡，美不勝收。

    “先生，您慢點?！蔽鬟h攙扶著葉先生，順著圍墻里層修建的臺階，慢慢登上墻頭。

    ☆、第159章 學館

    葉先生在西遠的陪伴下，一步一步登上圍墻頂部，墻的四角，程義帶人分別修了個角樓，既可以賞景，亦可以給看守的人瞭望休息之用。

    站在角樓上，騁目四望，蓮花村四周美景盡收眼底，“真是姹紫嫣紅開遍，翠色蒼蒼如錦！此一觀，夢里江南盡忘卻?！比~先生不禁感嘆道，他是江南人，雖因當年事，情傷心傷，有生之年不肯再回，但是，對江南的思念，卻不曾因此消減。

    蓮花村遠處近處，野花加上村民們種植的掃帚梅花開得五顏六色，像一條條五彩斑斕的彩帶，配上路邊的果樹，似錦帶鑲的綠邊兒；然后就是蔥蔥蘢蘢的莊稼，蓊蓊郁郁的樹林，深綠淺綠豆綠草綠蘋果綠……，層層疊疊，仿佛一幅用最好的絲線織就的綠色錦緞。

    再配上藍天下翱翔的鷂鷹，空中帶著哨音的白鴿，蓬草樹林間嘰嘰喳喳的鳥雀，真是錦繡田園，好一派北地風光。

    “先生，您看，我們蓮花村美吧？”西遠賊兮兮地問。

    “當然，這是葉某自來北地，見過的，最美之景了，不遜江南小橋流水人家?！比~先生手捻長髯，點頭贊賞。

    “先生，您看：住在我們這里，瞧好景色，只需步出家門；若想呼吸新鮮空氣，清晨漫步楊樹或者松樹林即可；休閑養性，水渠邊持一魚竿，垂釣；滿足口腹之欲，路邊庭院，果子和菜蔬隨手可摘……”西遠掰著手指頭給葉先生講蓮花村的好。

    “是啊，先生，許多才俊都來我們這兒欣賞美景，若是想吟詩連對，文章辭賦，自然可雅會賢集，曲水流觴，暢懷敘情?！蔽饔率莻€機靈鬼，差不多已經猜出來大哥的用意了，接話道。

    葉先生過來，他跟縣學請了幾天假，一路陪同；同時，蓮花村另外仨舉人，西韋程南王柱，也都放下手頭忙活的事，跑過來陪著葉先生；還有考中秀才，卻一直沒有考中舉人，仍然鍥而不舍的秋陽，以及從軍后又歸來的衛成。

    前年，衛成回來，亦曾專門拜望葉先生，說到底，如沒有當年葉先生傾力相助，查到衛成可能在平王虎豹騎中，西遠就不會確定到尋找目標，當然也不會有后來永寧關兄弟相遇，及如今的兩相廝守。

    這些，西遠都跟衛成講過。衛成對先生的恩德，始終銘記于心。

    “長山啊，既安然歸來，前事種種，已若浮云，安心過好當下才是?！碑敃r，見到五年后歸來的衛成，葉先生用他那看透世情的雙眼，注視眼前的學生，語重心長地道。

    衛成聽了，躬身應是。

    葉先生，當世有名的大儒，西遠和秋陽曾經幫助查找資料，先生花費近十年心血，撰寫的《大燕古今服飾考》，去年冬天，已經完成。

    西遠幫著先生校對，并且聯系書坊付梓刊印。據說，此書剛刊印半年，便流傳到京師及江南，那些研究學問的大家，如獲至寶。如今，中原以及江南一帶，因葉先生的書，頗有洛陽紙貴的勢頭。

    沉寂二十多年后，葉先生再次聲名鵲起。

    那些宿儒，撫摸著先生的新書，想起當年事情，忍不住老淚橫流，多年來舊識杳無音信，本以為葉逋葉志遠已經命喪北地，不料想，竟然在潛心研究學問。

    細觀全書，除了對學問的探討，各人的遭際竟然全無半點提及，清和先生對學術孜孜以求的態度，怎不叫人擊節而贊。

    曾有先生的仰慕者，專程從京師或者其他地方趕來，只為了能見先生一面。

    不過，葉先生自己不以為意，做學問于他來講，已經不是為名為利，只因個人興趣而已。由此，絲毫沒有為外界的追捧所累，謝卻一切拜會，一心一意為下本書《大燕古今車輿考》做前期準備。

    別人仰望其名，投其門而不得入，他們這幾個曾經的弟子，哪里敢在先生面前自持身份？任你英雄豪杰，秀才舉人，哪怕是狀元榜眼，在這樣德隆望尊學識淵博的先達面前，都忍不住變得謙卑。

    大家陪了兩天，葉先生不肯讓他們再來，只吩咐，每個人該干啥干啥，不必為了他放下正事兒，有長關陪著就好了，大家俯首遵命。

    西勇因為正在讀書，有問題還要請教先生，因此成了特例。不過，今天除了西勇隨大哥陪著先生外，蓮花村的里正，程義也一起跟著登上角樓。

    “嗯，長關長飛說的不錯，此處風景絕佳，田園靜怡，若能讀書賦詩于此，實不負sao人墨客之雅興?！甭犃宋鬟h西勇的話，先生點頭道。

    “先生若肯，我蓮花村當倒履相迎，亦可在先生心儀之地，為先生及學子，建一館舍，先生可放心于此讀書授業?！背塘x躬身道，只這兩句話，弄了他一腦門子汗，這是昨天西遠找他商量時候，教他說的，程義背了一晚上，覺都沒睡好。

    對葉先生，程義是無比尊敬的，他識字不多，大都是程南讀書后教他的，如今做了里正，正好能用上，所以，本身對讀書人有一種天生的好感；加上先生亦是程南的授業恩師，程南能考中舉人，多賴先生的教導，程義心存感激；同時，程南沒事兒在家里跟他爹講過，葉先生在當世學者中，頗有名望，程義雖然不大懂，但是，通過程南的話，有一點他很明確，先生是個很出名的、了不起的人，因此，心存敬佩；而這樣有名氣有學識的人，卻謙遜有禮，即使對他一個小小的里正，也是親切和藹，沒有半分傲慢之情，不能不叫人心服？

    所以，拋棄西遠跟他講的，葉先生如果在蓮花村開館授業的好處不提，程義自己本身，也是歡迎的。

    “此話怎講？”葉先生含笑注目眼前的仨人問道。他就說嘛，長關那么費勁請他來，不能光是為了賞風景，一定有貓膩在里頭嘛。

    “咳咳，”西遠見先生那意味深長的一笑，就知道自己的小把戲瞞不過先生，怕先生不高興，心里難免有些惴惴，“先生，您看，我們這兒這么好，您來我們這里寫書授業唄，每天我們還可以陪著您漫步阡陌，請教詩書?！?/br>
    “對，先生，那樣，我也不用去縣學讀書了，在家請教您就好?！蔽饔戮o忙添柴禾，幫大哥慫恿先生。

    “先生，我雖然是個大老粗，但是聽程南平時講，讀書須有三境界，環境清幽，往來人雅，俗事遠離，嗯，”剩下的程義不知道怎么往下說了，和讀書人說話只能憋著說，真是不擅長??！

    “是啊，是啊，先生，不被世俗纏繞，方能專心治學，我們這里，即可以了解接近百姓日常，又有美景可賞，在此開館授學，當是樂事?！蔽鬟h急忙接話道。

    “里正與長關之意，老朽已經知曉，容葉某三思如何？”葉先生沒有點頭，也沒有搖頭，只是提出要想一想。

    西遠和程義當然不敢強先生所難，因此，急忙點頭。

    葉先生在蓮花村待了半月之久，西遠陪著先生，賞遍了蓮花美景，吃遍了蓮花美食。每日里除了陪先生就是琢磨怎么陪先生。

    他這一陪葉先生，就沒有那么多時間跟衛成廝磨，把衛成愁的呦！不過，卻沒敢跟西遠尥蹶子，說白了，西遠陪別人衛成可能會吃味，陪葉先生他可不敢。

    衛成對葉先生除了敬仰，還有一份感激之情在里面，若沒有葉先生當年相助，他和西遠不會有今天，即使最后能走到一起，不知道要多經歷多少磨難與苦痛。所以，衛成只能做“賢內助”，把家打理好，將幾個小的哄好，讓西遠可以不分心的陪伴先生。

    半個月后，葉先生招來兒子和幾個孫子，跟他們講了自己的決定，先生同意來蓮花村授業，叫他們或是在彥綏生活，或是來蓮花村，隨意。

    幾個人對先生的決定沒有絲毫異議，知道先生做下的決定，必經過深思熟慮，他的兒子，葉嘉豪，表示愿意隨先生來蓮花村，彥綏那邊由其長子葉昕掌管就可以，先生點頭應允。

    至此，蓮花村為葉先生建學館一事算是定了下來，當天，西遠陪著先生，還有程義加上西韋衛成幾個，一起交杯換盞，喝了個痛快。

    程義是個辦事爽利的，先生點頭后，他馬上組織人力物力，著手學館事宜。不過，建個學館可是和建各家建房舍不同，因此，一直到第二年暮春，學館方完全建好弄妥當。

    地點是葉先生選的，他是當世大儒，于《周易》等亦通曉，說白了，那也是儒家學說的一部分。

    先生選的地址，離蓮花村四五里路，距蓮花渠比較近，學館南面走上幾百米就是蓮花渠，守著幾畝杏林，一渠碧波，當真是個好去處。