第3章
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…… “那么,天羽同學你就坐到……”藤原老師環顧講臺下,給他安排座位。 “老師!天羽坐我旁邊吧!” 就在藤原老師有些不知道怎么安排的時候,講臺下,一個有著一頭耀眼紅色頭發的男生歡快地揮了揮手,笑容爽朗地對藤原老師說。 藤原老師看過去,是北原。這個男生在她的印象里很好,是個很活潑開朗的男生,把天羽安排在旁邊她是比較放心的,畢竟天羽這孩子感覺有點內向啊。 “那天羽你就坐在北原旁邊那個座位上吧?!?/br> 看到好友的天羽優彌眼睛亮了亮,朝老師點點頭就拎著包走到北原旁邊,拉開椅子坐下。 看出天羽優彌眼里“得救了”的意味,北原英士撐著下巴咧嘴一笑:“優彌,你還是老樣子啊?!?/br> 天羽優彌有些郁悶地輕輕嘆了一口氣,所以他才說,與人交際,真的好難啊。 “……你不會又在想什么與人交際好難吧?”看到天羽優彌這個模樣,已經知道他在想什么的北原英士嘴角抽搐,撐著下巴的手一滑差點把自己磕在桌子上。 天羽優彌點點頭,表示就是他說的那樣。 北原英士:“你可真是的……還好我們在同一個班?!?/br> * 黑須教練坐在辦公室里,聽到敲門聲,他放下資料抬起頭開口:“請進?!?/br> “教練?!?/br> 黑須教練細細打量了一下面前的男生,正式見面這是第一次。他是看過天羽的比賽的,怎么說,反差是有點大的。比賽時他看到的天羽是熱烈的,全身心投入比賽,享受比賽,臉上洋溢著燦爛笑容。 而現在站在面前的男生,一頭濃密發尾帶著弧度的發絲被打理整齊,臉上的表情淡淡的,微微垂著雙眼,一抹幽紫隨著濃密的睫毛輕顫而若隱若現,顏色稍紅的嘴唇抿著,通身的氣息讓人感覺疏離又神秘。 黑須教練摸了摸下巴:賽場上和平時性格相差好大啊。 雖然和他一開始想的性格不一樣,但是沒關系,黑須教練有信心能夠完全了解天羽優彌。 他站起來,也不拖拉,拉開門讓天羽優彌跟上他:“很高興天羽你接受了我的邀請來到稻荷崎,那現在我們去排球部吧?!?/br> * 第三體育館,排球部的成員們正訓練得火熱。 “今年的新部員都沒有特別突出的啊——”宮侑轉著手中的球,看著對面正在練習的新部員們,有些無趣地撇嘴。 “今年新加進來的部員總體已經很不錯了,阿侑你是想要多突出啊?!蔽舶茁牭綄m侑的話很是想吐槽,今年稻荷崎的新部員總體水平真的都很不錯了,基礎都很扎實,而且在迎新賽上5v5的比賽中也表現得不錯,阿侑,知足吧。 覺得尾白不明白自己想法的宮侑用手比劃著:“就是那種??!一眼看過去就知道他很難搞,看上去很厲害,而且真實實力超強的那種突出??!” 站在一旁的宮治插著腰,很是無語:“哪有那么多突出的新生啊,你不要找茬?!?/br> “哈?我哪里在找茬!想要一個實力強勁的后輩怎么了嗎?!”宮侑不高興地反駁,明明就是這屆新生都沒有特別出挑的嘛! “像那種突出嗎?!?/br> 坐在地上的角名突然出聲,正在和宮治吵的宮侑“哈?”地一聲轉頭順著角名的目光看向體育館門外。 其他人也跟著看過去,只見他們的教練領著一個長相陌生的少年往體育館所在地走來。 宮侑瞇著眼睛望去,突然嘴角一勾,像是看到什么有意思的事情,語氣輕快地說:“哦呀~還真是意外的驚喜啊~” * 作者有話要說: 天羽優彌:amaha yuya 優彌的名字寓意:有魅力、有能力,善于交際,魅力四射的人。 取名優彌希望他做個善于交際的孩子,嗯。 yuya日常越緊張表情就越冰冷,看上去是個酷哥其實內心一直在碎碎念,比較慢熱,但是熟悉后會比較粘人。比賽的時候就會變得很開朗,是會讓人懷疑是不是他有雙胞胎兄弟頂替他比賽的那種開朗。 yuya的模樣可以參考封面人設~ 推推預收:《帶幸運物打排球有什么不對》無cp 不知從什么時候開始,東京都的幾所高校開始流傳著一條傳言:你可以不相信木兔的笨蛋是天才級的,但你一定要信上水流輝說的話,因為他是個烏鴉嘴,啊呸,是神棍! 被造謠的兩人:胡說八道! * 井闥山學園排球部,外人眼中的【王者】,全國賽事從未缺席,是最具王者之姿的超強勁旅。這樣的隊伍,卻每天都面臨著一個煩惱。 排球部每日一問:今天上水的幸運物拿到了嗎?運勢怎么樣? 拿到:比賽穩了 沒有:想辦法幫他拿到,或者換人 上水流輝,井闥山二年級生,全國高中生排名前三的mb,實力超強卻是個沒有幸運物就會陷入厄運、比賽消極的“麻煩人物”。 * 東京街頭。 “給我停下?。?!” 一個少年瘋狂地踏著腳踏將板車騎得飛快,板車里坐著個白發綠眼的男生,身后,是一群面容猙獰追著兩人的少年們。一行人風風火火地跑過。 東京人以為常地轉頭:這很東京,沒什么好奇怪的。