3.CH.3

    如果真的要說夏洛克是怎么和艾莉熟悉起來的，似乎又說不出是什么時候。

    如果真的要說，大概是一個月之后的一天，艾莉趴在桌上咬著筆頭寫不出的數學題被夏洛克看到了，然后幾乎秒解的時候……

    她當時就忍不住熱淚盈眶拉住了同桌的手——

    “朋友，看你骨骼清奇，跟我一起寫數學題吧！”

    不不不，她并不是這么說的。

    “天哪，你真是個天才！”

    夏洛克幾乎同時就想把手抽回去順便甩給艾莉一個耳光（？），但是他忍住了。

    頗有點驚奇。

    他同桌居然有這么……的表情，他居然一時有點反應不過來。

    她居然這么樸實地夸他……

    他覺得有點……有點小高興？

    “其實這很簡單，”夏洛克很快整理好情緒，做出了傲嬌的小表情，“只要多想想就出結果了?！?/br>
    我日哦。

    艾莉沒忍住爆了句粗。

    就是因為想了一晚沒想出來她才把這個帶到課堂上準備想個一天的。這貨居然看一眼就寫出來還說什么……多想想？

    這怕真是個天才？

    艾莉知道這種人的，天才嘛，跟她爹似的，夸，往死里夸，多哄哄，哄好了什么都給做。

    她爹那么高傲的人哄好了不照樣給她做飯做菜而不是喊外賣。

    她睜著她真誠的，blingbling閃光的大眼睛。

    “大佬，帶我飛吧！”

    夏洛克答應了教艾莉數學題，與此相對的，艾莉要模仿夏洛克的字跡寫完夏洛克的文學作業，其中，字跡模仿這一項艾莉花了近三節課，才讓夏洛克勉強點頭認同（雖然還是嫌棄艾莉動作慢）。

    這導致艾莉寫自己的作業的時候差點忍不住要用夏洛克的字跡。

    艾莉一邊寫一邊覺得夏洛克·福爾摩斯這個人表面上看起來冷冰冰的寫的字體卻……怎么說呢，sao里sao氣的。不過她才沒直接說，而是憋在心里。

    畢竟某方面來說她有求于人嘛，她態度賊端正。

    自從有了夏洛克，艾莉的學習熱情見長，早上不在踩點到學校而是趕著夏洛克到校時間稍微早那么兩三分鐘，然后纏著夏洛克寫題寫題寫題。

    一開始夏洛克是很愉快的。

    因為他鮮少有這么個跟別人探討的機會，而且艾莉除了頭幾次問的題目稍簡單之外，后來問的題目兩個人幾乎就在同一起跑線了，導致夏洛克不得不惡補了數學知識然后在小女生面前顯擺。

    兩個人從阿基米德撩到笛卡爾，從牛頓聊到拉馬努金，課上聊課下聊，被老師點名后就開始寫小紙條。

    一開始還記得字寫的工整一點，但是聊到矛盾點兩個人如果在說話估計就得吵起來的程度的時候字寫得就要飛到天上，張牙舞爪地在紙上配合字體主人表情食用更佳……

    不少同學爭風吃醋……自從有了夏洛克·福爾摩斯那個小婊砸之后我們萌萌的艾莉就再也不管我們啦夭壽啦！

    于是，第二個月，一個陰謀正在醞釀。

    “夏洛克，看起來你的生活習慣不錯……陪湯姆吃過午餐了？”

    約翰·華生熟稔地調侃，端起管家送的紅茶。

    “實在沒有看出來今天有什么特別的原因讓你特地趕到鳥不拉屎的鄉下陪我喝下午茶，尤其是你我都沒有喝下午茶的習慣，”夏洛克繃著一張雕塑一般的臉，眉頭習慣性地輕蹙表示嘲諷，“趁著女兒不在出來放風？”

    “不不不，只是恰好昨天偶遇了邁克羅夫特，我們聊起了你的……”約翰重新蓄起了小胡子，不過這不遮擋他嘴邊的笑意，“你的童年?！?/br>
    夏洛克挑了挑眉：“看起來你像是聽了什么很有趣的故事，并且很大程度上來說可能是邁克羅夫特的胡說八道，畢竟他還瞞著至關重要的事情?！?/br>
    “校園暴力?！?/br>
    約翰故弄玄虛地停了停，然后吐出這個詞，強壓著笑意又再重復了一遍。

    “校園暴力，小學二年級，想起來沒有？”

    “果然是邁克羅夫特編纂的故事……我讀二年級那會兒他七年級，正在緊張地備考——就算我真的被關在廁所被澆了一頭水邁克羅夫特也絕對……”

    絕對不會知道。

    “關在廁所潑水？”約翰早有準備沒有喝茶，避免了噴茶的窘境，然后往沙發上懶散地一靠笑了出聲，“e on看起來這是真的，我對你的……嗯，別樣經歷很好奇啊夏洛克?！?/br>
    夏洛克呷了口茶，被打斷也沒有什么反應，只是淡然又冷漠。

    “其實完全可以理解你這種性格會在小學遭到同學們的孤立，畢竟你與眾不同?！?/br>
    約翰略有些唏噓。

    關于夏洛克童年的事情，他了解的很少，博客里很多人嗷嗷待哺地叫著想知道“男神”小時候的故事，他也沒能滿足。

    不過就算知道了，他也不會往外說。

    要是夏洛克知道約翰的內心想法估計要嗤之以鼻：你往外說的還少了？

    不過確實有一點，關于艾莉的事情約翰確實是在博客只字未提的。

    夏洛克對此滿意……但又多少有些……