昨日兩間空屋子都關著門，今日景行之來卻發現其中一間打開了門，屋子里擺放著兩張學子們上課的課桌和矮凳，景行之猜那是用來給他讀書的地方。

    屋子里沒人，景行之也不好進去，就坐在臺階上，從書袋里抽出本書，看上兩頁，閉著眼小聲地背了起來。

    他剛背了幾句，就聽到腳步聲響起。那腳步聲慢而穩，微微有點沉，和景行之心里那個不怎么靈活的腫魚泡眼方啟晨對上了。

    不過人沒說話，景行之就把自己背的一段背完，這才睜開眼道：“老師好?！?/br>
    現代的時候，老師是對授課教師的稱呼。換到這個時代，被稱呼李朝的時代，老師是專屬于恩師的稱呼，夫子可是對授課先生們的稱呼。

    方啟晨摸著胡子，看著景行之道：“比老夫早來，是尊師重道；早起背書，算是勤勉；為人，連曾為敵者都承認上佳。你覺得你還有那些地方不好？”

    景行之對老頭的這一通夸有點摸不著頭腦，心想這是什么考驗，問自我認知嗎？

    景行之想了想，保險起見，答了個看起來莫名其妙的答案：“學生覺得自己不太會掙錢?！?/br>
    他這么答，方啟晨敢問，他就說自己苦到小方方了，要更為看重家人。這種人設，總不會有問題的。

    方啟晨瞄他一眼：“說話愛拐彎抹角，這點不好?！?/br>
    景行之感覺自己還是年紀太輕。

    說完這句，方啟晨把景行之領到打開的東屋中去。

    進了東屋，景行之才發現這屋子大有名堂，整整一堵墻都放著各種經卷書籍，還有絹布和竹簡，看著讓人望之生畏。

    看了眼滿墻的書海，方啟晨眼睛亮了許多。

    他轉過身，面對景行之，說道：“你有兩個師兄，他二人是父子，都是帝王。只有你稍差些，不過你日后努力就可?！?/br>
    景行之卻搖頭，一本正經道：“弟子不敢努力?！?/br>
    這要努力，得一門三皇帝，豈不是得造反了！造反，多累啊，他又沒遇上暴|政。

    方啟晨聽出他意思，笑了起來：“想哪兒去呢！圣人在上，豈可言不敬國主之事?！?/br>
    問了兩個問題下來，方啟晨發現他這新弟子委實聰明。這種聰明，不是說詩詞歌賦多厲害，而是處事聰明，腦筋拐得過彎來。

    是個做官的好料子啊，方啟晨想著，滿意地看向新弟子：“來說說你學問上的事吧，今年的秋闈心里可有底？”

    秋八月，鄉試，又名秋闈，榜上有名者為舉人。到了舉人，才算是和普通人有明顯區別。

    景行之記憶里，小書生被授課的夫子們夸過多次。評語是必中舉人，不過名次上若想靠前還不到火候。

    景行之想了想，按照夫子們說的答道：“夫子們說，中是能中，只是想要名列前茅，火候不夠，八股上弱了些?！?/br>
    景行之說完，一陣兒風從門外溜了進來，打兩人身上吹過，留下一陣初春的寒意。

    方啟晨立時“咳咳”了兩聲，擺手道：“桌上有我寫的書目，你先看過?！本臀嬷煊挚攘藘陕?。

    景行之起身，去給這老頭兒把門窗給關了，屋子里瞬間變暗，不過沒了涌動的風。

    方啟晨坐在軟椅上，笑著自嘲：“老了老了，不知道還能不能把你帶出來?！?/br>
    “能的?！本靶兄?，“您看著就長壽?！?/br>
    “我今年七十一了，可比那些早死的老頭厲害多了?！狈絾⒊肯胫?，頗有些自得。

    他是兩代的老臣，頭一回給皇帝當老師的時候，他比皇帝還大不了多少；第二回 就駕輕就熟了，不比第一回戰戰兢兢。

    “那您起碼能活到八十八，還有十來年呢?！本靶兄畳吡藪叻絾⒊康哪?，看著這老頭明顯的長壽相，安慰他道。

    “你小子嘴倒甜，先看書，到中午領你去我家吃飯?！狈絾⒊孔?，緩緩地閉上眼睛休息。

    等方啟晨休息好了，他就坐在另一張桌子前，拿出一份黃色的折子在折子上寫字。寫著寫著，他抬頭看了景行之一眼，然后紙上便頻頻出現了“景行之”這三個字。

    景行之可不知道方啟晨把他寫到了折子里，他對著書目上的名字一一看過去。

    在掃過一本本書名后，景行之目光落到了一旁的另外兩張考卷上去。

    他打開其中一張，目光在“張凱威”三字上掃過，然后快速地看了一遍，發現最底下評語有三個圈，一個三角。

    隨即景行之打開了第二張，這張寫著“吳明瑞”，考卷結尾是四個圈。

    這要是放到正式的考場上，考官的一個圈，意味著一個考官認為你可以“中”，三角就是有待考慮。

    這考卷上的內容，便是這回書院月考的內容。吳明瑞四個圈，還排第二？

    景行之看著上面的字跡，心內真的震驚了。敢情……張凱威也是被玩了！

    方啟晨給他看的東西，肯定不是假的。所以正常程序來說，吳明瑞才是這回的第一，那么張凱威拿不了第一，就和朱達的矛盾不會產生，偏偏張凱威跳過了朱達，拿到了第一！

    景行之抬頭，直接問方啟晨：“老師，這兩份考卷是……”

    “嗯？”方啟晨眼睛瞇起，目光落在那兩份考卷上，“考卷啊，給他們點小教訓?！?/br>
    景行之聽著“小教訓”三個字，不由得想到先前罰抄書之事。當時景行之就在想，這老頭嚴苛的名聲對不上，聽了吳明瑞的分析，才稍微覺得合理了點。