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實際上,對于他們來說,孤身存在的每一天都是生不如此,沒有人真正等到發狂就會結束自己的生命。 可以想見,嘉賀小小的年紀承受著怎樣的壓力。 慕秋看著那個小小的身影,長長地嘆了口氣。 麗莎老師連忙說道:“事情已經過去四五年了,聽說林先生最近身體很不錯,不然也不會有精力準備嘉賀的生日宴——秋秋不用太過擔心?!?/br> 慕秋挑了挑眉,勾起一個暖暖的笑意。 麗莎老師意識到自己的失言,輕笑著捂住嘴,對慕秋小聲說道:“秋秋什么都沒有聽到哦?!?/br> “剛剛風太大?!蹦角镆槐菊浀卣f。 麗莎老師咯咯地笑了起來,“秋秋真是個幽默的人——啊,給你看個好玩的東西!” 麗莎老師并沒有征求慕秋的意見,而是自顧自打開終端,調出一副實景地圖。 慕秋驚訝地發現,圖中的一草一木都栩栩如生,完全是他們所在區域的縮小版。 “怎么樣,是不是很厲害?你看這里——”麗莎老師點開右下角的小圓點,虛擬屏上立馬多出十幾個縮小版的小人兒,每個小人只有一個手指那么高,卻面目清晰,靈動可愛。 “這個是秋秋?!丙惿蠋熤钢渲幸粋€“手指人”說。 慕秋早就看到了,地圖中,手指人的慕秋正和手指人的麗莎都師肩并肩坐在梧桐樹下,聚精會神地盯著小小的虛擬屏——正如現實中他們此時的樣子。 不遠處,孩子們的位置、動作,甚至表情全都在這張地圖上一一呈現。因為少了精神體,有些手拉手的動作顯得十分搞笑。 “這個……還真是先進!”慕秋不由地感嘆道。 “麗莎老師——麗莎老師——”一個白白凈凈穿著篷篷裙的小女孩跑過來,抓著麗莎的手,大大的眼睛里盈滿晶瑩的淚珠,“麗莎老師,請您去看看我的喵喵,喵喵自己跑到樹上不理我了……” “老師這就跟你去,佳佳別哭哦?!丙惿瘻厝岬孛∨⒌念^,對慕秋抱歉地笑笑,便牽著小女孩離開了。 另一棵大樹下面,一直鬼頭鬼腦往這邊看的家伙見到麗莎離開,整個人都跟著緊張起來。 慕秋貌似不經意地往那邊看了一眼,可可猛地轉過頭,就像什么事都沒發生似的扎著腦袋在終端上戳戳點點。 慕秋壓住嘴角的笑意,繼續看書。 就在慕秋低下頭的那一刻,紅頭發的娃娃臉再次向他看來,這一次,他像是下定了什么決心似的,一步一挪地向慕秋走來。 就在他終于蹭到身邊的時候,慕秋猛地抬起頭,板著臉問道:“你有事兒嗎?” 可可嚇得“啊——”地一聲叫了起來,瞪著圓圓的眼睛滿臉控訴,“你你你、你怎么可以嚇人?” 慕秋勾起明媚的笑意,“許你探頭探腦,就不許我嚇人了?” 可可聞言,一下子變得扭捏起來,“你……發現了呀?” 慕秋微笑地看著他,不說話。 可可撓了撓頭,支支吾吾地說:“那天的事,對不起啊……” “沒關系?!蹦角锔纱嗟貞?。 “那天,我——誒?”可可再次瞪大眼,這次是因為驚奇,“你、你原諒我了?” 慕秋聳了聳肩,“那天你不過是在開玩笑吧?我說投訴你也是開玩笑——有什么原諒不原諒的?” 可可緊緊盯著慕秋,眨了眨眼,又眨了眨眼,突然說道:“我就知道你是個好人!” 被發“好人卡”的慕秋,有些哭笑不得。 可可把慕秋鑒定為好人之后,非常自來熟地坐過來,手忙腳亂地點開終端,神秘兮兮地說:“給你看個好玩的東西啊——” 慕秋黑線——好熟悉的開場白! 好吧,就連那個“好玩的東西”也很熟悉——可可給慕秋看的,就是剛剛麗莎老師展示過的時況擬真地圖。 出于禮貌,慕秋剛想贊嘆幾句,然后,他的視線猛地一頓,眼中露出明顯的驚訝之色。 “怎么樣?”可可抿著嘴,努力壓抑住得意的小模樣。 “你能看到精神休?!”慕秋驚訝地問道。 “噓——”可可連忙捂住慕秋的嘴,緊張兮兮地往周圍看了一圈,聲音極低地說道,“不要那么大聲,這是秘密!” 慕秋點點頭,指了指捂在自己嘴上的小瘦爪子。 可可咧開嘴,訕訕地放開,“抱歉抱歉,忘記你是有哨兵的人了——千萬不能告訴你的哨兵哦!” 慕秋不理會他的調侃,再次問道:“你真能看到精神體嗎?” 可可搖搖頭,眼中帶上一絲失落,“原本是不能的,不過——現在有了它,就可以了!” “不是,你跟我說說,你是怎么辦到的?剛剛我在麗莎老師的終端里,并沒有看到——”慕秋指了指地圖上小朋友們身邊多出的一只只精神體。 “原來你和麗莎老師剛剛是在看這個呀!”可可撓撓臉,并不是很在意的樣子,“這個小程序是我做出來的,發給麗莎老師的版本只能看到人類,是為了方便她照顧小孩子們——至于我自己這個,就是為了能看到向導們的精神體??!” 聽到可可的第二句話的時候,慕秋就已經愣住了——這個能讓普通人“看”到精神體的程序,是可可自己做出來的?!