馮嬌又給了許樂一疊文件：

    “這是市少委會需要《看圖說故事》的畫稿，你去市少委會交給馮坤，他現在在市少委會開會，有什么需要馮坤的，只管吩咐他……”

    許樂嗯了一聲，知道馮嬌要和寧李二人談版權分賬的細節，知情識趣地拉著小明離開。

    按照許樂給馮嬌的計劃，這次許樂是不算直接賣《水滸》版權的，因為無論是奧達玩具，還是順才零食廠，目前規模都過小，直接賣給他們授權，得到的利益微乎其微。

    所以許樂決定采取分成制，就是在小浣熊干脆面的利潤中，抽取百分15作為分成。

    他可以篤定，這種條件，李順才和寧有容一定會答應，因為這對于他們兩家來說，既沒有增加資金壓力，也沒有任何風險。

    如果小浣熊方面便如果沒有盈利，那么他們就不必承擔一分錢的版權費用。

    如果盈利狀況好，他們自然也不發愁付不出這筆分成了，這個提議是雙贏的結果。

    馮嬌的司機接到電話，直接過來接許樂和小明，負責接送兩人去市少委會。

    車上小明還是有些懵懵懂懂地，低聲問許樂：

    “許樂，我真能幫我爸設計好那些畫稿嗎？”

    “沒問題的，你就加上我的說明文字，調調色，精修一些把分辨率拉高一些就好了?！痹S樂笑道：

    “覺得不會就慢慢學，咱們還有的是時間?！?/br>
    小明聽著這話，心里頓時鼓足了勇氣，昂起了頭：“我聽你的！”

    許樂則是把馮嬌給他的文件夾打開，看了看，里面都是一些手繪擬人化動物稿，類似迪斯尼的那些。

    心也不禁暗想，看來馮姨對自己兒子很上心啊，這是用文聯的人，幫襯自己兒子呢，難怪馮坤不過是5年級生，就能在市少委會負責繪畫小組。

    許樂想到這里不禁有些羨慕，馮坤這丫是五年級的大隊長，比他還高一杠，所以才有資格去市少委會開會……

    真是麻煩啊，一個年級大隊長只能有一個，他下一步該怎么升級呢？

    除非馮坤犯錯被解除職務，或升職，否則大隊長的位置，是輪不到他的。

    許樂一路苦惱，帶著小明來到少委會，一到門口，馮嬌竟然已經安排人來接待他們了，一名笑容甜美的女輔導員很殷勤地帶路，許樂暗贊這馮姨辦事真是周道。

    提前安排好一切，讓他和小明這兩小孩在市少委會，通行無阻。

    女輔導員帶著兩人來到少委會的會議室問：

    “馮坤人呢~？”

    只見里面出來一名四道杠小干部，道：“于老師啊~馮坤不在，他去樓上的節目組去籌備節目了?！?/br>
    于老師又帶著兩人上樓。

    許樂好奇道：“于老師，少委會怎么還有節目組？”

    于老師搖頭道：“什么節目組，只是省里給咱們在云北省少兒頻道爭取了一個少兒欄目，逼著我們要組織學生要出節目?！?/br>
    衛視少兒頻道？那可是全國輻射的平臺??！許樂一聽就來了興趣好奇道：“是什么節目??？”

    “6點半的《大風車》欄目，你們看過沒有？”于老師心里有些厭煩許樂這個‘十萬個為什么’，卻不敢怠慢馮委員的人，介紹道：

    “上級要求，咱們組織全市各個小學初中的華夏傳統文藝特長生，古箏也好，書法也好，國畫也好，在節目上給幼兒觀眾推廣一下傳統文化，然后就是做做現場小表演之類的……”

    許樂邊耐心聽著，就來了節目組的房間，剛剛一踏進門，就聽“咚”一身，只看房間里桌邊的眾人哈哈大笑，原來是馮坤被名初中孩子用塑料盆砸了一下。

    小明當時就急了，沖過去嚷道：“你們干什么??？打我們班長做什么??？”

    房間里的眾人，都被沖出來的小明嚇了一跳，馮坤卻是有些無語望著小明：

    “你眼睛長得出氣的??！我們在打牌啊~！”

    小明這才看到桌上那堆紙牌，頓時恍然大悟，原來是馮坤和初中學長打牌輸了，然后被懲罰塑料臉盆砸腦袋……

    于老師這時才走進教室，訓斥眾人道：

    “你們還有時間玩牌？讓你們繪畫組策劃的節目呢？”

    眾人見于老師進來，趕緊嚇得站起來，低著頭惶恐不以。

    馮坤則暗罵許樂這個掃把星，他剛才也接到他媽的電話，大概知道情況，悄悄過來對許樂道：

    “你別指望我啊，我可說不動這些少委會的學長，平時都是他們指揮我的……”他當這個繪畫組組長，是于老師看他媽的面子，實際上，組內那些初一，初二的孩子，根本不把他當回事。

    許樂看馮坤被眾人哄笑，暗想看來找人幫忙修水滸卡的事，還是得靠他自己了。

    許樂把那個文件夾塞給馮坤，馮坤趕緊遞給了于老師：

    “于老師，您看這些做‘看圖說故事’行不行？”

    眾人都伸長脖子望過去，他們這大半年做欄目，可都是靠了馮坤那在文聯委員的老媽來支持的。

    于老師滿臉期待，接過之后看了看，卻露出失望地表情搖搖頭：

    “這還是太迪斯尼了，上級要求我們要推廣傳統國畫……”

    小干部們都忍不住抱怨起來：

    “這也太為難我們了，咱們國畫那么沒趣，怎么做講故事欄目??？”

    “是啊，現在都時興曰漫，要是咱們模仿火影，海賊王的，收視率肯定就能及格?！?/br>
    “于老師~少兒臺那邊已經說了，要是下個月，咱們節目收視率再不到百分0·02，咱們節目就要被清退了……”

    于老師瞪眼喝道：“組織給我們安排節目，就是讓咱們推廣傳統文化，別發牢sao！”

    眾人都低下頭心里犯嘀咕，又要有收視率，又要宣傳什么鬼傳統文化，這不是逼死我們嗎？

    之前節目里古箏也彈了，書法也寫了，根本就沒小朋友愿意看??！不跟隨時下流行，怎么會有收視率。

    正在于老師也絕望時，突然聽有人道：

    “誰說傳統國畫沒有人看呢？我覺得也不一定啊?！?/br>
    眾人目光都望向那個大言不慚的人，突然有人認出他來：

    “你是許樂吧??？”

    “還真是~”少委會的干部頓時都興奮了：“你就是做《水滸傳》廣播的那個小神童??？”

    就連于老師聽到“許樂”的名字，也反應過來，連忙讓許樂坐下，最近“許樂”這個名字在青江小學屆可是紅的發紫??！

    一旁的馮坤有些不是滋味，他跟這些市少委會的初中學長玩，老是被壓一頭，現在許樂又來出風頭，心里就更沮喪了，許樂卻是一把抓住他的手笑道：

    “班長先坐……”

    馮坤有些詫異地坐下，就聽于老師就道：

    “許樂啊，我聽過你們小喇叭廣播站的事，我之前聯系你們方導員，希望讓你來幫忙的，可小方就說你們小喇叭廣播忙，不肯讓你來我們‘看圖說故事’欄目~”

    許樂心想，方導員現在春風得意，重心都在《水滸傳》廣播上，理你們這種吃力不討好的事才怪，笑道：

    “其實，馮班長已經跟我們小喇叭廣播站說了這事，今天我才來的，于老師，你們之前是做‘看圖說故事’吧？可你們繪畫組想過讓咱們傳統國畫動起來嗎？”

    “動起來？”于老師一愣，驚訝道：“難道你要做動畫？國畫怎么可能做動畫？”

    市面上這么多動畫，低齡幼兒一般看卡通，少兒市場是曰式熱血動漫，從來就沒聽過什么國畫做動畫的……

    這孩子也太異想天開了吧。

    那馬尾辮女孩也嘀咕道：“國畫沒有透視結構，色彩過渡也不好，做動畫是吃力不討好……”

    許樂卻笑道：“馮姨跟我說，咱們國畫可以區別其他形式，發揮國畫人物動態感覺強的特長，可以嘗試做剪紙動畫?！?/br>
    之前許樂已經查閱資料，這個世界的華夏在建國之后，做過很多木偶動畫，然后就跨越到新時代的電腦繪圖動畫了，并沒有嘗試過剪紙動畫這個形式。

    “剪紙？動畫？”于老師顯然沒聽懂。