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    么么噠

    ☆、chapter62

    老師看著站起來的晏南, 目光里頗有一絲欣慰。

    靠到講臺上, 他朝晏南招招手：“來, 上來自己翻PPT?！?/br>
    演講是現在大學里用狂轟濫炸的方式在幫助學生培養起來的一個能力, 就是為了改變高中剛畢業的這些學生只注重于筆頭的習慣。

    一年下來大家倒是已經非常習慣了這種交作業方式, 但多數還是喜歡上來照著稿子念或者提前背好講稿，站在一百多人的大教室前頭不管怎樣還是有些局促。

    可是晏南不是啊。

    前世他的老本行是什么？企業培訓師??！

    他當年從大二開始跟著老師出去實習觀摩，大三就自己上手開始工作，讀研時候就已經是業內小有名氣的年青一代。

    底下坐著百來個世界名企的高管他也沒有怵過，業余時候被拉到大學里給老師做培訓的次數也不少。晏南往臺上一站基本就是個高貴冷艷的范兒, 但當別人終于突破心理膽怯舉手開始問問題的時候, 晏南卻非常耐心。他的反應快, 知識量非常大, 問題只要拋給他, 他就能給出一個非常漂亮的答案。畢竟是A大知名校友, 真不是開玩笑的。

    同事都開玩笑說人后有多冷漠話有多么的少，在工作的時候他就有多能叨逼叨。

    走上臺去打開了PPT調成縮略圖的狀態，晏南隨手把手上的紙放在一邊。

    “感謝卓峰同學的演講?！彼逼鹕? 語氣稍有點敷衍。拍了拍手上不存在的灰塵, 他拿起老師遞過來的激光筆，往前走了兩步，半側身面對底下的同學。

    “我把他的演講大致分為三部分?！庇眉す夤P在前面幾張PPT上畫了個圈, “開頭鋪陳?！?/br>
    激光筆往后挪了挪：“干貨?！?/br>
    最后：”總結?！?/br>
    這話可以來說是非常不客氣了。這幾乎是當著老師和本人的面對著一個要評分的作業直接扒開，告訴人家這前面是廢話，后面是重復, 只有中間一小段是有用的，

    晏南不是不講禮貌的人，一般他評價別人的東西，不管怎么樣都會先夸優點，實在挑不出優點他都能說上一句做的非常辛苦有誠意?；緵]有上來直接罵的，只不過…誰讓這位仁兄非常安然地躺在他的黑名單里。

    他抬手捋了一把散出來的細碎頭發，單手揣兜站在講臺邊緣，長腿支著，半側身的站姿剛好可以兼顧屏幕和底下的人，是個非常標準且好看的演講姿勢。

    只是有些人把目光鎖在了他那兩條長且直，線條流暢肌rou快不甚明顯卻有力的腿上，那…他也沒辦法。

    “我的問題就基本集中在中間這個部分?！标棠仙焓峙牧艘幌轮v臺上的鼠標，進入一張PPT，轉身“首先，他對于企業自身的一個定位就處在一個模棱兩可的狀態?！?/br>
    “其次，數據參數…”

    “然后…”

    “還有…”

    …

    “最后，我大概花了一點時間想了一個整改的方案。EMMM，這個后續我和卓峰同學私下交流吧?！?/br>
    晏南放下激光筆，朝著在旁邊站著的臉色鐵青的少年宛然一笑。

    微微抬著下巴，晏南的側臉在日光下打出一道蒙著柔光剪影。

    下課鈴聲是在晏南關掉PPT頁面的時候響起來的。

    晏南一個人，說了半個小時。

    挑刺兒，挑了半個小時。

    老師站在旁邊都有點沒反應過來，靠著第一排人的桌子放下了自己手上的筆：“額...那個，大家下課先休息一下?！?/br>
    但底下的人卻幾乎沒有反應，有些人還捧著臉呆愣愣地看著臺上在收拾激光筆和剛剛用了一會兒的粉筆的晏南。

    晏南半彎著腰，細心地把自己剛才掰斷的粉筆都拾掇起來，粉筆頭扔進粉筆頭的盒子里，大支的重新放回盒子里，臉上一派風輕云淡仿佛剛才什么都沒有發生過。

    雖然重生了快一年，但晏南還是對自己的業務水平有點自信的。

    退化？不可能的。

    一群大二的小孩兒，他還是由把握鎮住的。

    心里有點小驕傲的地冷漠哼了一聲，晏南走下臺子坐回自己的位置上，架起腿抱著手臂等著自己的同桌回來。

    看到臉色鐵青拿著講稿回來的卓峰，晏南不咸不淡地笑了笑。

    還憋得住吶？

    那您繼續憋著吧。

    這邊晏南揚眉吐氣爽了，城市另一端的樓蕭崖卻正迎來自己人生的低谷。

    他去之前就料想到自己爸不會給自己什么很好待遇。

    但他想著好歹十幾年父子情，自己還有這么一張臉，去做個服務生還是綽綽有余的。

    結果。

    一大早，他就被帶到了，

    酒店工程維修部。

    他是真的想不起來最近他是有哪兒得罪他爸了，讓他一個文科生被分到這個地方。

    主管樣子的人似乎還不知道他是太子爺，只以為他是那個中專畢業過來打工實習的愣頭青，和他講話的語氣十分不客氣。