【這里這么黑，你要是出意外死掉了怎么辦，沒人會發現的！】

    燕肆卻說：“黑嗎？有你在，我就覺得不黑?！?/br>
    他早就察覺到，系統作為光球狀態時，有一個特異設定，就是情緒越激動，它的光亮便異常顯眼，此時更是亮如白晝。

    系統：【……】

    有時，它真覺得燕肆比自己還不是人。

    這座山坐落于市區公園內，要是平時，肯定沒這般僻靜無人，燕肆是特意選在這個時間段出門。

    月黑風高，最適合練習。

    山體落差并不大，哪怕如此，對“新人”而言還是有挑戰性和風險。

    燕肆也并沒那么不自量力。他抱著板子，步伐停在了山腰，轉身朝來時的路看去，發現斜坡路面筆直，好似沒盡頭，深深沒入進了無盡的黑色月夜之中。

    這段距離訓練，足夠了。

    來時每一步路，都有路燈照亮前方路段。

    微朦天光下，銹黃色的燈光自上而下落在燕肆單薄的肩上，在少年素白的面頰上落下幾道陰影，灼亮了鼻梁上的一顆緋色小痣。

    很快，這些薄弱的光源便立即化作地上殘影的痕跡，爭先追逐起踏上長板，向山腳快速滑行的身影。

    輪子與地面擦肩而過。

    寂靜的凌晨中，燕肆目光專注，以tuck壓風姿勢，將手緩緩負于背后。

    坡度不夸張過分，他只需將后腿膝蓋頂在前腿的膝彎處，弓背，壓低身體重心，感知起長板與人體之間“合作”的細微關系。

    一次又一次，哪怕大汗淋漓，燕肆也不斷重復著這段過程。

    直到適應后，在進行第十七次加速沖坡的訓練時，道路中央竟出現一只野貓，打亂了他的計劃。

    明明還隔著一段可控距離，但思考不及的他沒迅速做出slide控速反應，而重心不穩，一骨碌滾到了旁邊的草地上。

    【宿主你沒事吧！】

    這次，燕肆終于人仰馬翻了一次。

    “沒事?！?/br>
    他運氣好，草地除了刺了點，沒石頭，并沒受傷。

    練習了一個多小時的燕肆全身汗津津的，他氣喘吁吁，躺在草地上，倒沒及時起來，而是睜開雙眼，眺望起了許久沒認真看過的星空。

    很美。

    心臟因劇烈運動而在加速跳動。

    “下次，我能做的更好?！?/br>
    第6章 【修】

    如果可以，燕肆想將極限運動比作一門嚴謹復雜的數學公式。

    追求成功，需要各種專業技術的完美配合。他清醒自知單靠自己，是無法在短短一個月之內將這幾項要求做到多完美。

    “高度技巧”和“決斷力”便成為了他接下來訓練的關鍵詞。

    【決斷力】是指在速降過程中，快速做出準確的決策，避免潛在危險；能在各種地形，不斷靈活調整技術和策略。

    【高度技巧】則需要不斷掌握基礎動作，直到熟能生巧，如臂指使。

    基礎動作如：“腳剎”foot brake，降低風阻的“壓風”姿勢tuck，有效控速的“卡賓”carving和“扣曼”an等。

    這些專業術語聽上去令人頭大，練習起來當然也很枯燥乏味，但當掌握后，就能應對不同情況，幫助滑手學習更高難度的動作。

    更能在突發狀況下，轉危為安。

    燕肆本身就有豐富的滑板經驗?；蛟S同屬于板類運動的緣故，他很快就適應了大同小異的長板動作，逐漸開始自然運用，如運諸掌。

    只不過聰明歸聰明，訓練時摔的跤，可是一次都沒少摔過。

    畢竟在等護具的一周內，不安分的燕肆根本坐不住，各種嘗試，光是落地摔的姿勢都已經被他用好幾個角度嘗試過。

    光球看了都倒吸一口涼氣：【不痛嗎？】

    在家休息的燕肆穿了條寬松短褲。

    相對于其他人，他體內黑色素天生就少，膚色雪白，兩條露出的筆直小腿白得晃眼，膝蓋上的那抹紅色磨痕更顯得觸目驚心。

    偏生燕肆還沒什么感覺，正面無表情的準備訓練后加餐，說：“痛?！?/br>
    但只是痛，不會讓失去情緒的燕肆感到一絲困難而退縮。

    系統原本還想說些什么，可看樣子，無論自己再多說什么也無濟于事。

    系統總有一種預感，那就是——這次的宿主會是個瘋子。

    在作為新手，還沒佩戴護具的情況下，就敢嘗試半段速降，要是護具到了，不得當做復活甲使用??？

    它的猜想果然沒錯。

    護具到后，燕肆更加肆無忌憚的“跳級”，不再按照當初規劃的步驟，只是憑借著腦內的想象和驚人的學習能力，就將這些動作技巧融匯在一起，如同高難度的公式，得出一段美妙的速降完整過程。

    燕肆不再按照計劃訓練，而是內心。

    他就是這么“言行不一”的瘋子！

    嘴上理智說著這樣很危險，就在接觸長板的第十二天，他已經萌生出了要速降完整座山道的想法，并開始實施。

    *

    秋日傍晚，夕陽落山。

    火紅的霞光映亮整片天空，光暈如漲潮起伏的海水，在公園的山道樹林上落下潮汐的痕跡。

    公園在這個時間段也沒多少人了，但仍然會有幾些踩著石階，在旁邊散步的家長老人。

    一個小朋友的目光被山頂的某處吸引，她牽著家長的手，好奇往身后看去，驚奇問：“那個大哥哥他在干嘛??？”