“最后的大題是拉分題，難度較大，雖然不一定能拿到全部的分，但也不能就這么放棄，第一小問還是能做的，按步驟給分，拿得一分是一分。葉可最后一題的解題思維很不錯，你們可以看一下?！?/br>
    “說到作文，有一些簡單的語法錯誤你們完全可以避免的，就是不夠細心，葉可的范文，你們看著學學，恰當使用銜接詞，讓文章顯得邏輯更嚴謹些?！?/br>
    ……

    葉可，正是那個萬年第一，大人們口中完美的“別人家孩子”，讓人望塵莫及，自慚形穢。

    如果她只是個高冷學霸的話，大家可能會有心理上的抗拒，下意識和她拉遠距離。但葉可偏偏是一個白生生的乖乖女，娃娃臉，尤其顯小，性格又是堅韌柔和型的，懂得硬氣溫軟兼備，不會讓自己被欺負，也很愿意和同學們分享筆記，教他們做題。

    總的來說，她的人緣很好，沒有因為老師一味的夸贊而受到同學們排擠。

    近段時間，高三學子不知是不是因為學習壓力過大，想找個人手牽手結伴在知識的海洋里遨游，趁著最后的時光談一場畢業前的黃昏戀。老師們隱約發現了些不對勁，特地召集了全體高三學生，開了一場勸誡會。

    “你們離高考就只剩下235天了，別以為這個時間還很多，每一分一秒都在流逝，就算是我正在講話的時間也一樣，很快就沒了！千軍萬馬過獨木橋，你們一個不留神就會被別人擠下去！這一年，是你們人生中至關重要的一年，決定了你們的未來，哪來的時間給你們談戀愛浪費?，F在的辛苦，是為了未來的享受，等你們進了理想的大學，想怎么怎么玩，而且那時你們已經是成年人了，談戀愛父母也不會阻止，何必現在拿自己的將來去賭，畢業了還不是要分手?！?/br>
    長長的一段話下來，主任說得鏗鏘有力，跌宕起伏，就差拿著拳頭狂砸講臺喚醒執迷不悟的學生們了。

    高三學子有些聽進去了，而有些就像是看大戲，津津有味地聽過就忘。

    會議開完，季澤身為班長被留下來繼續開小會，其他學生吵吵嚷嚷地回了教室。

    于華庚興致高昂八卦：“都有誰誰誰湊對兒了？”

    談了戀愛的人總有些不同，無意識撒狗糧，是有跡可循的。于華庚根據平日看到的，就能猜出個八.九不離十。

    別人班上的，聽聽八卦就算了，于華庚也并沒有多關心，她更在乎的是自己班上的同學，越是親近的人，當然就越希望他們能有情人終成眷屬。

    就好比，葉可。

    她默默暗戀班上一男生好長時間了，但因為性格原因，連跟對方好好說幾次話都做不到。而作為鮮有的知情者之一，于華庚看著都替他們心急，女的害羞不敢上前接觸，男的又遲鈍得要命，什么都沒看出來。

    于華庚恨鐵不成鋼地撇嘴：“這足球白癡?！?/br>
    正因為這場會議，原本沉迷學習無法自拔的學生在會后，也不自覺聊了起來，權當是一時的放松。

    爭議最大的正是那句“上了大學之后愛怎么玩怎么玩”。

    這典型是誤人子弟，大謊言啊。

    有些學生聽親戚的哥哥jiejie說，上了大學之后，才會發現高中老師給你編織了多美麗的謊言。大學可不是高中那個象牙塔，它更像一個小型社會，讓你看到人外有人天外有天，高中時學生們比的只是學習，但到了大學，大家各有各的技能，方方面面都在激烈競爭。而且在大學，沒有老師天天督促著你學習，一切都靠自主，但從小到大被管習慣了，好不容易脫離管制，一不小心，就放縱自我了。所以，過來人一般都會這么跟你說，大學真要學東西的話，你會忙成狗，根本沒時間玩。因為你要學的，已經不局限于課本了，有很多很多。

    學生們一直被告知，你的任務就是讀書學習。但青春期的感情萌動，可不是說不動就不動，這個年紀的他們，心中的小鹿正是最精神的時候，一撞起心口來，幾乎可以說每一下都厲害地撞到了心尖上。不同于長大了之后的人，心里的小鹿已經老了，遇見個人，也只是叼著煙說，“就這樣？不撞不撞?！?/br>
    所以，當戀愛只是純粹的針對眼前這個心動的人，不摻雜錢，家庭，柴米油鹽，未來等等，牽牽手說說話就歡喜滿足時，這樣的美好年華，大家當然也是想體驗的。

    于華庚就好奇，問了江昊，“你的戀愛觀是怎樣的？想在高中談戀愛嗎？”

    剛接了兩瓶水回來的江昊，聽到這么句問話，還真認真思索了一會，“高中的感情更純粹，但也太過年輕，還沒有能力擔負起責任，能一直走下去的很少。就我自己來說，要么不談，一旦談了就要認真，最好能走到結婚?！?/br>
    這樣認真的回答倒是于華庚怎么都沒想到。

    她居然有點被嚇到了：“平時沒個正經的，沒想到你這么保守認真啊，還結婚，以后和你談戀愛的人鐵定壓力山大?！?/br>
    又抱拳，“你思想覺悟太高了，在下佩服，佩服?！?/br>
    ***

    校運會終于來了！

    每個班的同學都排著隊，把椅子搬到了cao場分配好的區域內，按班級分開坐，圍著跑道外圍形成了一個大圈。

    陽光明媚，天高氣爽，cao場上尤其熱鬧，主席臺上播著輕快激昂的進行曲，充滿了學校特有的朝氣蓬勃。

    高三（五）班的位置正好在一棵樹蔭底下，受到了來自四面八方遭受太陽直射的班級可憐蛋們的強烈嫉妒目光。

    五班的孩子們回以一個個嘚瑟而幸災樂禍的笑容。

    別的班級怒了，摩擦摩擦手掌要為自己班爭光，并且決心要讓五班人好好看著，碾壓他們，氣死他們。

    在別的學校，高三學生哪里還有參加這些活動的機會，也就他們學校舍得放些時間給他們。換作是別的高中，就算老師肯給孩子放松放松，家長都得先慌了，特意到學校要求多補課，千萬別讓孩子們太松懈了。

    這個時候，季澤的病已經好了很多，至少可以繼續參加校運會了。他會那么執著校運會，當然也是有原因的，之前的兩年，他都因為夏去秋來的預兆性突然降溫，患了重感冒和肺炎，在醫院里度過的。

    而今年，已經是高中的最后一年，這次再錯過，就再也不可能和這班同學們一起參加運動會了。兩百多天以后，一場高考，他們就要各奔東西，不知何時才能再聚一起。從小學到現在十幾年的感情，有誰愿意分開，到時能不哭鼻子就不錯了。

    這次的運動會難得齊人，之前說嫌熱嫌累的人，現在卻是比誰都熱血精神，簡直是誰在他們面前舉個火圈，他們也能一蹬腿跳起來輕松越過去！既然是一個班，當然就要都在才像樣啊，少了誰，感覺都是不一樣的。

    運動會最開始，當然先是開幕式，每個班級都要排成一個方陣走過主席臺，喊口號，走完一圈之后，又排成大陣營，聽校長長篇演講，宣布開始，各班輪流演出。

    但是，這一部分高三學生就沒得參加了，畢竟準備表演，彩排等太花時間。就連走方陣的口號，他們也是前一晚才在晚修結束前兩分鐘匆匆決定的，好些同學還沒完全記住。

    站在四班方陣后面，他們還在互相回憶，臨時抱佛腳捋一次口號。

    老田站在旁邊，忽的想起來問：“誰喊一二三起頭？”

    “……”

    大家一時之間都呆住了，忘記這件事了！

    老田無奈扶額，沒有彩排果然容易出問題。好吧，至少在出發前發現了，不然走過主席臺，零零散散有氣無力的喊口號聲就太丟臉了。

    “誰喊？班長吧?！?/br>
    “嗯！班長來最合適！”

    大家第一反應都是想到季澤，但那是要很大聲喊的，很快他們又開始擔心了。

    季澤想接下這個任務，他說：“沒事，我只是一二三喊大聲，口號小聲些沒事的?！?/br>
    大家沒有一口答應，還是猶豫。

    江昊看著他，相當積極提議：“那就兩個人一起喊啊，我愿意喊?！?/br>