《班長，請留步！》天外飛石

    文案：

    ——班長:別窩在陰暗的角落里滋養微生物了，跟我出來曬曬太陽，享受美好人生！

    ——溫良:我平生最厭惡的就是gay。

    ——班長很受傷，默默離去。

    ——溫良蹲在角落里對手指:雖然我討厭gay，但我沒說討厭你??！

    內向害羞，有過心理疾病史，攻擊力爆表攻vs溫和開朗班長受

    內容標簽： 甜文

    搜索關鍵字：主角：溫良/何瀟 ┃ 配角： ┃ 其它：

    第1章 第1章

    又到了一年一度的開學季。

    燕北高中cao場上，正在如火如荼地進行著高中入學必經項目——軍訓。

    東一排西一列的高一新生，在教官地教導下，來回重復著稍息立正左右轉齊步走正步走的基本動作。

    其中列隊最北面的，是高一一班。

    這時候教官教同學們cao練的，是正步走。

    “分解動作，一步一動。

    一、二、三、四！”

    全班同學分排完成，最后一排完成之后，教官讓全班同學列隊稍息，然后說道:

    “剛才走得還算可以，但還是有些同學姿勢不標準。

    現在我們請一位動作最規范的同學出列演示一遍。

    第一排第三名同學，出列！”

    教官命令發出，卻半天沒有人回應。

    所有人的目光望向那個排在第一排第三名的同學。

    何瀟正和那位同學緊挨著，他排第二，對方第三。

    顯然教官覺得第三名同學正步走的姿勢極為標準，特意要他出列做個表率。

    但那位同學好像并不知道教官點到的是他。

    教官又說了一遍，那位同學依舊像是恍若未聞。

    何瀟抬起手肘，輕輕地碰了碰對方，給予提醒。

    誰知手臂剛剛碰到對方，便被猛地抓住然后一個反擰，擰在了后背，動作迅捷堪比飛虎隊。

    何瀟被嚇了一跳，但還算沉穩，并沒有驚叫出聲，而是溫言安撫對方道:“溫良，你別激動！”

    對方聽他叫出自己的名字有些意外，沒等教官上前，便像反應過來似得很快地放開了手。

    但他的行為已經讓教官很惱火。

    “這位同學，你是怎么回事？我讓你出列示范動作，你沒聽到嗎？”教官一邊怒吼，一邊看了看何瀟，接著質問溫良:“為什么動手？”

    溫良不出聲也不辯解，卻微微垂下了頭，一副甘心認錯的樣子。

    在旁邊的何瀟和教官都看見了他臉上和耳朵上暈染上的緋紅色。

    原來是個害羞的家伙。

    教官最后罰他兩百個俯臥撐，之后再沒點名讓他出列示范動作。

    兩天前，班主任老師已經在班里宣布了何瀟的班長任職。而做為班長，他有必要很快了解自己班級同學的姓名以及狀態，所以他知道跟自己軍訓挨在一起的這位同學名叫溫良。

    可惜，溫良好像不知道他。

    這期間何瀟曾試圖跟這位內向的同學交流一下，很有禮貌地向那位同學做過自我介紹。

    不過溫同學不知是耳朵不好使，還是純粹不想搭理何瀟友好的問候交流，直接給何瀟來了個無視。

    連隔了他倆一個位置的那位同學都看不下去，班長人看起來挺好的，熱情爽朗沒架子，姓溫的小子拽個什么勁兒？

    反正就那樣，即使列隊的時候，何瀟跟溫良一直挨在一起，但整個軍訓期間，何瀟都沒能做到跟溫良交流自如。

    這對于從小學起就是老師眼中的好幫手，同學心目中的好班長，很快就能跟各種不同類型的同學打成一片的何班長來說，多少有點受打擊。

    軍訓結束后，少男少女們很快便投入高中緊張的學習生活中。

    而溫良，也徹底沒入了犄角旮旯里。只要他不愿意出聲，上到老師下到同學，幾乎沒人會注意到他的存在。

    除了偶爾有些郁悶的何瀟。

    這天班會過后，班主任老王把何瀟叫到了辦公室。

    “何瀟啊，開學一段時間了，你的工作能力老師看在眼里，覺得很欣慰，未來還有三年的時間，能有你這么能干的班長協助我工作，我就能輕松不少?！?/br>
    何瀟不卑不亢地謙虛幾句，便一副“有事您盡管吩咐”的恭候模樣。