第299章 誤會
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郝建國畢竟是省高考狀元,更是以第一名的成績考進林大的,雖然學校領導規定的半個月期限已經過了,但邵迎春還想再努力一下。 郝建國搖了搖頭,拉住她的手腕,看似無所謂的表情下掩飾著失落,“算了,不用麻煩了?!?/br> 該試的他早已經試過了,事實上他在回來的第二天就去了林大,那天距離最后期限已經過了三天,他是直接找的校領導。 結果對方不同意他再入學,校方給出的理由是校有校規,他既然已經連續兩次失去了機會,就再沒有了。 說不難受是假的,但讓他更難受的是在林大里聽到的那些傳聞,當時很多人都在議論哲學系的男生在追求邵迎春。 理智上告訴他這沒什么,這是誰都沒辦法控制的事情,哪怕他也跟邵迎春一塊入學,哪怕別人都知道他們倆是一對,他也沒辦法阻止別人去喜歡邵迎春,去追求她。 但情感上還是很郁卒,尤其他因著意外沒能進入林大,這種郁卒就更被放大了無數倍。 尤其那天在cao場上,他親眼看到邵迎春抱著一個包裝精美的盒子和兩個女生一起回寢室,當時路過的同學說那就是追求她的男生送她的禮物。 說不定她心里也是有點動心的吧? 不然為什么要收別人的禮物? 包裝成那樣,一看就是送給喜歡的女生的,他當時出離了憤怒,想去找那個男生將他痛揍一頓,更想去找邵迎春質問她為什么要收別的男生給的禮物。 但最終他沒去,她現在已經是大學生,美好的前途擺在眼前,而他被擋在大學門外。 如果她變心了也正常。 他一直跟著她直到宿舍樓下才停下來,期間看著她跟那兩個女生有說有笑,一副很開心的樣子,估計是收到禮物了所以開心吧? 那天他一個人回了清水鎮,回到家的時候他媽還在問他入學的事辦的怎么樣了,見沒見到邵迎春? 哪怕他媽是因為邵迎春進的醫院,但她始終沒有怪過她,更沒說過她一句不好聽的話。 可他能怎么說? 說看到了,說她收了別人的禮物,有可能已經答應了另一個男生的追求? 這話他說不出口。 就只能含糊的說一句一切都好。 “為什么不用麻煩?”邵迎春急切的抓住邵建國的手,“咱們再試試,肯定還有其他的辦法,要不咱們直接去找校長,給他送禮,我室友幕小小她姑父是歷史系老師,或者我們可以找她試試……” 這么難得的機會,邵迎春實在不想郝建國白白丟掉。 尤其她知道今年的試題是最簡單的,因為剛恢復高考,可明年就不一樣了,試題難度將大大增加。 前世她和郝建國一同經歷過高考,第一年他們因為沒有準備不出意外的落榜了。 當時邵迎春自己還不覺得怎么可惜,畢竟他們是自學的高中課本,學習的不系統也不全面,很多知識點只能靠死記硬背,連什么意思都搞不懂。 就是在那種艱苦的情況下,她差了七八十分,而郝建國只差了八分。 第二年他們繼續努力,躊躇滿志的參加了高考,結果錄取分數線比第一年提升了一大截,再加上試題難度一下子增加很多,他們兩個再次跟大學擦肩而過。 還記得知道落榜的那天,郝建國頹喪的不行,卻依舊強打精神安慰她,說他們一定會考出去的。 緊接著第三年她就出了事,在她離開后曾給郝建國寄了一封信,上面寫的很絕情,她故意寫嫌棄郝建國沒出息,連大學都考不上,不想跟著他一輩子在鄉下刨地。 當時她想的是自己這輩子已經完了,她不想再拖累郝建國,他沒有了愛情至少還有前途。 后來聽說郝建國那半年里發奮讀書,晚上一兩點鐘睡覺,白天一邊干活手里也不離書本,不少人都覺得他魔怔了。 終于那次他成功考上了大學,也去找她了,結果卻落得那個下場…… 眼前仿佛又出現了郝建國渾身是血的倒在血泊中,朝她伸出手,喊她,“春兒……” 以及太平間里他冷冰冰的躺在那里。 邵迎春用力甩了甩頭,不斷在心里提醒自己,前世已經過去了,現在她重生了,一切都有機會重來。 同時也重新估量了一下,如果以他們現在的水平去參加明年的高考,考上的希望很大,但絕對拿不了這么高的分數。 而且她也不想讓郝建國晚一年入學,一步慢步步慢,到時候她畢業了他還在念書,她想同進退,而不是再次錯開。 所以她要盡最大的努力讓郝建國進入林大。 “春兒,你聽我說,其實晚一年也沒什么?!焙陆▏プ∩塾旱募绨?,讓她冷靜一點,“你只要好好念書,這些事我來考慮就好了,放心,我會有辦法的?!?/br> 邵迎春沒辦法放心,他要真有辦法,還能待在廠里嗎? “不管怎么樣,咱們也得試試?!鄙塾汗虉痰?。 郝建國搖頭,他不想卑躬屈膝去祈求,原本就是他錯失了機會,再死乞白賴的求人家,反倒會讓人看不起。 “春兒,我們完全不需要這樣,我不想為了我念書讓你沒有尊嚴的去求人?!焙陆▏ブ塾弘p肩的手微微用力,眼神堅定不容置疑,“相信我,我真的有辦法?!?/br> 邵迎春緊抿著嘴唇,就那么定定的看著他,晶亮的眼底蒙上了一層水霧,看的郝建國心都揪起來了。 良久之后,郝建國嘆了口氣,雙手舉起做投降狀,“好吧,我說實話……” 接著他就說了他的想法,那天他去林大的時候,直接找到了校長,從他那里得到了一個消息。 學校里已經為了郝建國開了一次綠燈,不能再開第二次,但還有個辦法也可以破格入學,那就是他在短時間內能有十分優異的表現,或者突出的成績再不然就能做出貢獻。 邵迎春聽的滿頭霧水,這都什么跟什么? 無論是表現還是成績都要在學校里才行,他們又不讓郝建國入學,表現的再好,成績再棒又給誰看去?