追個女的，被拒絕又不是什么事，只是后來和朋友喝酒，說起來時，都說這個女的跟好多人有過一腿，回來想想，越想越覺得郁悶，想起鐘月涓的那抹艷色，又心里癢癢。

    這才有了今天這一出。

    他被鐘月涓懟得下不來臺，把那串叮叮當當的手鏈擼下來，往地上一砸：“你給老子等著?！?/br>
    頭也不回地騎著電瓶跑了。

    鏈珠子還在地上蹦了蹦。

    神經病。

    鐘月涓心里暗罵晦氣，想了想，掐指一算，翻出丁黎的課程系統，丁黎這會兒正在上課。

    還是之前那間教室，丁黎的課，人數總是要超標很多。

    鐘月涓從后門溜進座位。

    “細胞核的遺傳控制在……”丁黎的聲音停頓了一瞬，強行移開目光，若無其事地接起，“在細胞衰老中起決定性作用?！?/br>
    鐘月涓支著腦袋，不快一掃而空，心里偷樂。

    這會的丁黎看起來要嚴肅的多，視線里帶著威嚴，從他口中說出的話，就算不明白意思，也讓人信服。

    而且這個課是導論課，用來引領學生入門的，不算晦澀。

    鐘月涓聽進去一陣，等想起講臺上的人，昨天在影音室里攥住自己的手，故作鎮定的模樣，思維又有些跑偏。

    丁黎書房那一屋子的書，他都看過嗎？應該是看過的吧，他包里常年帶著平板，平板里也是資料。

    丁黎今天早上，是先下樓買了早餐，再出門跑步的。

    怕她不好好吃飯嗎。

    嘖，管得真寬。

    這人可真能cao心啊。

    要是以前能早點遇上丁黎，她是不是也能少挨幾回疼。

    這么漫無邊際地想著，大半節課過去，打下課鈴的時候，鐘月涓還被嚇了一下。

    時間怎么過得這么快。

    鐘月涓念書的時候，是沒和人談過戀愛的，這會兒算是知道了，為什么老師和同學家長談早戀色變。

    下課之后，丁黎往鐘月涓那邊看了好幾眼，對視一眼又匆匆移開，學生各種各樣的問題包圍了丁黎，丁黎人站在講臺上，笑的有些羞澀。

    “我天，丁教授剛剛是不是笑了?！?/br>
    “他沖我笑了！”

    “有人拍到了嗎？”

    “好帥啊?！?/br>
    鐘月涓心想，他沖我笑的。

    這節課似乎要收作業，學委招呼著同學，練習冊疊了整整齊齊一沓，遞交到講臺上。

    等學生散去，丁黎抱著作業本從講臺上下來：“你怎么來了?！?/br>
    鐘月涓指了指腦子：“來學知識?！?/br>
    丁黎看著她：“這個教學樓里有這么多間教室，只有我這里可以學知識？”

    長進了。

    鐘月涓憋著笑：“你這間教室離大門最近?！?/br>
    丁黎不死心，繼續追問：“除了距離最近，沒有別的理由了？”

    “還有……嗯，老師長得比較帥?！辩娫落秆鄄鲃?，像是藏了鉤子，能看到丁黎心里。

    丁黎輕輕瞪她，兩人對視，不知誰先開的頭，各自別過臉，笑了。

    笑聲回蕩許久。

    臨近中午，一出教室，熱浪一重一重撲上來，丁黎道：“我先送你回去?！?/br>
    “學校是不是快放暑假了？”鐘月涓問。

    “是快了，已經在給他們出考試題了?！?/br>
    “難嗎？”

    “六十分還是不難的，看過一遍書就可以?！?/br>
    “這么寬松？”鐘月涓沒念過大學，但聽說有不少人是60分萬歲。

    丁黎說：“他們都是成年人了，每個人的志向不一樣，有的同學打算考研深造，有的打算直接就業，也有想要換專業的，不同選擇的人，對我這門課的重視程度不一樣，我也不會要求所有人都學習的多么深刻?！?/br>
    “那八十分呢？”

    “認真聽課了，好好寫完作業，基本就有八十分了?！?/br>
    “一百分？”鐘月涓追問。

    “我布置的拓展文獻，真的有去閱讀，并能提煉出心得的同學，能從我這里拿到滿分?！?/br>
    “出個題目有這么多心思呢？可真不容易?！?/br>
    “也還好?！倍±栊π?。

    拐彎處跑出來幾個學生，追追打打的，人還在往前跑，眼睛卻看著后面，肩膀撞向丁黎。

    “同學?！倍±璺鲎×怂?。

    “對不起對不起?！蓖瑢W一疊聲的道歉。

    作業本被顛了一下，掉出一個粉色的信封。

    學生們一無所知地走遠了，鐘月涓挑挑眉，將信封撿了起來，封口上字體娟秀：丁教授親啟。

    還有一個紅色的愛心。

    鐘月涓神色微妙起來，情書啊。

    她是啟還是不啟呢。

    第33章 貓咪懷孕

    南風天空/文

    丁黎也看到了信封, 他摸了摸鼻子：“誰啊?！?/br>
    鐘月涓把信封遞交到了丁黎手上，意味深長：“好好保管哦?！?/br>
    丁黎抿嘴，低著頭, 看起來有點委屈, 他將信封拆開，匆匆掃了兩眼, 視線只在名字上停了下, 然后連著信封扔進了路邊的垃圾桶。

    “不熟?！?/br>
    名字有點印象，他打交道的學生很多，這個學生, 名字只在花名冊上出現過。