“那這活動經費是干什么用的？”邵觀潮不是很明白其他嘉賓揣著經費做活動有什么意義，“像我們這邊就是你陸姐全都用來買工藝品了?！?/br>
    大毛憨厚一笑，用手機朝邵觀潮晃了晃：“經費就是計劃B啊，給萬一提前結束還不夠錄制時間的嘉賓們買東西用的?！?/br>
    見陸盼青還是沒有停下來的意思，邵觀潮側著身掏出手機，走到鏡頭外面在嘉賓微信群里給其他幾組嘉賓發了消息詢問他們的進度。

    邵觀潮：你們現在都還在做任務嗎？

    宋澤西秒回，發了張磨盤的照片，苦哈哈地回復道：磨豆腐呢。

    隔了幾分鐘后萬妃子也分享了張照片到微信群里，圖上姜誠正冷著臉劈毛竹，萬妃子發了個微笑的表情道：學做葫蘆絲，然后吹出愛情的旋律。

    宋澤西：你們組為什么有兩個任務？

    萬妃子：倒扣了三十塊錢付不出來，所以要多一個任務/再見

    邵觀潮看了會那兩組互相安慰，卻始終沒有等到自己想要看到的某人的消息，有些糾結要不要私戳一下，正想著，龐以聲也順著大部隊發了張圖到微信群里。

    龐以聲：容哥真的好強啊，他好像沒有什么是不會的。

    邵觀潮點開大圖一看，圖上的男人正在聚精會神地低頭切著菜，光線從他的肩頭側切而入，棱角分明的臉龐輪廓顯得柔和許多。

    陸盼青：狗蛋又給你表演了什么有趣的東西？

    邵觀潮抬頭，看到原本沉迷于挑選小商品的陸盼青不知何時也走到了鏡頭外玩起了手機，鏡頭里的小販則嘆氣嘟囔著“姑娘也太會生活了”一面打包著東西。

    龐以聲：我們這邊的任務是從20杯番茄汁里找到摻了芹菜汁的那杯，容哥憑rou眼觀察就挑出了有色差的那一杯，真的好強啊。

    龐以聲又重復了一遍“真的好強啊”以表內心對季容的崇拜之情，贏得下面一片驚呼和表情包贊賞。邵觀潮心想那有什么，他大學的時候還幫我畫過色彩環呢。

    陸盼青：你該讓他給你表演畫善存廣告LOGO啊，他高中時候的拿手本領，光是靠這一手就讓整個藝術班的女生都差點為了他文轉理了。

    看到這一句，邵觀潮心底久違的那種麻麻刺刺的不舒服感又卷土重來了。他琢磨著自己大概是為了季容初見面費盡心機的那句“沒練多久”感覺不自在，氣哼哼地給季容的微信里連發了三個“騙子！”表達內心的不滿。

    ——邵觀潮和季容的緣起是大學校園里最常見的結對學長這一cao作。那年表演系招的人少，恰好上一屆戲文招的人又多，于是多出來的那部分大二學生就被安排跨系和表演系結對，文化課第一名的邵觀潮理所當然地結對到了一等獎學金獲得者季容。

    當時已經是三線小鮮rou的邵觀潮學習之外的工作排得很滿，季容一連加了三次微信，最后還是靠著輔導員的電話才勉強沒被當做私生飯再次拒絕。

    邵觀潮還記得自己當時剛下了戲，因為被導演罵了個狗血淋頭心情很糟糕，所以在通過季容的好友申請之后語氣還是很不怎么樣，語音發過去用冷漠聲線問“結對學長有什么用”。

    季容的回答正兒八經：幫助你解決學習和生活上的一切困難。

    邵觀潮本來想回一句“我沒什么困難”，恰好班上的學委發來了期中大作業的短信，其中有一門色彩美學要交張色彩環，貼心標注括號里寫著二十四環。沒上過幾節課的邵觀潮百度了一下“二十四環”的長相，當即就被一片深深淺淺的顏色迷花了眼。

    于是那句“沒什么困難”被一時心血來潮修改成了“那你會畫二十四環嗎”。

    “對方正在輸入”顯示了很久之后變成一句“我盡量試試”發了過來，充分表現了一個對該名詞陌生茫然的學長在百度之后咬牙下定決心的一系列心理變化。

    在“盡量”約等于“希望渺?！钡哪甏?，邵觀潮看到這句臺詞就知道大概是收不到結對學長的下一句回復了，遂扔下手機專注地去背第二天的臺詞不再管它。