好詩！趙慶誠拳頭緊握，他感覺到這首詩完全說出了他的心聲，可是他自己卻完全沒有才華寫出這樣一首詩來！

    看來，父親這一次并未昏聵，而是真的撿到寶了！一個十五歲的少年能有此成就，李家日后絕對差不了，再加上李徽本人就是個好的，這門婚事說得不虧！

    “二弟、二弟，你開開門啊，我是澤哥兒！”門外趙慶澤也收到了趙志剛的信件，他的想法和趙慶誠一開初是一樣的——覺得自己的母親一定是使了什么*計，糟踐了二弟的婚事了。他自然知道母親一直在胸中憋著一口氣，想讓二弟事事不如自己，可是她也不想想，給二弟說了這么一門親事，丟臉的不光是二弟，就連自己和母親也臉上無光??！京城的人家里面還不知道怎么編排母親呢！

    所以他才在一接到信之后就過來找二弟，希望能開導勸慰一下自己的二弟，免得自己的這個弟弟對自己和母親心生芥蒂。

    屋里的趙慶誠正想開門，忽然一怔，鬼使神差地就將父親寄給自己的《秋蟬圖》收了起來，謹慎地藏好。然后才收拾了自己的一臉震驚和興奮之色，裝出有點點不樂意的表情打開了門。

    他低頭作揖，說道：“大哥?！?/br>
    趙慶澤一愣，然后笑道：“怎么，都不請我進去坐坐了？”

    趙慶誠一側身，迎了趙慶澤進去坐。然后一直都是趙慶澤在那里滔滔不絕地說，想要緩和關系，甚至看著趙慶誠一直不為所動，居然說出來：“你放心，我寫信給母親，讓她再好好給你斟酌一門親事！”

    趙慶誠一愣，說道：“大哥，我知道你是為我好，可是那個女子何其無辜，父親已經把事情的經過都告訴我了，現在我們再去退親，這不是逼著人家去死嗎？我可做不出這樣的事情來。其實父親已經勸慰過我了，那個女子人才品貌都很出色，宜室宜家，配我挺好的?！?/br>
    “二弟，你……”趙慶澤無法再說什么了，趙志剛給他們的信里面比給趙志遠的信多了一些內容，就是說明了李徽曾經被兩次退親的事情。而且趙慶澤除了收到父親的信，也收到了一封母親的信，自然是知道自己的母親是如何耍小聰明使得父親答應的，也已經在永平縣城里面光明正大地下過聘了，這門親事是絕對不容更改的！自己在這里說這些沒用的，是不是太虛偽了？

    最后，他只能說道：“放心吧二弟，你學問這么好，這次舉人試必然高中，能有一個光明的好前程。再說了，我們兄弟間日后就算分家，也還是血脈相連的親人?！?/br>
    趙慶誠點了點頭，說道：“大哥，千萬不要為這件事情煩心，此次下場我們兩個要一同高中，再現三年前的榮光，讓家人都高興高興！”他承認自己是有一些私心的，自己的這個大哥現在對自己很好不錯，可是日后自己分家出去單過了，而他日日與他的母親妻子在一起相處，會不會情分變淡了呢？

    如果能讓這件事在他心底有所觸動，讓他一輩子覺得對自己有絲絲的虧欠，或許自己和姨娘日后都會好過些吧。他知道這樣做有些不地道，可是為了能給自己和姨娘在嫡支手底下多爭取一些生存空間，他也就顧不得那么多了。

    二月初考完了童生試，三月初考完了秀才試，現在已經是四月初，還有一個多月就是六月初的舉人試了，自己一定要好好復習，說不定今年能夠一鼓作氣，在六月初考上舉人，然后在11月初的進士科考試之中再次得中進士呢！

    大秦朝的科舉制度里面，不可能出現同年的童生和秀才，因為童生考試完了之后是不表彰的，要等到秀才試考完之后再一同表彰童生和秀才，所以今科的童生雖然放榜了，但是在秀才試之前無論如何都拿不到學籍，不可能參加今科的秀才試。但是對于舉人試和進士科就不一樣了。秀才考中了舉人之后，會有一個單獨的表彰大會，而考中的舉人也可以參加同年的進士考試，所以有可能出現在一年之中連中舉人和進士的情況，只不過這種事情極少出現便是了。

    雖然機會很小，但是還是有機會的不是嗎？

    第20章 婚期已定

    第二十章婚期已定

    四月的時候，童生試和秀才試都已經考完了，縣學又開始開學了，剩下的舉人考試和進士考試雖然被全國的人民關注，但是其中并不包括永平縣的眾人們。

    他們縣里自從方夫子這個最年輕的秀才滿了35歲之后，就再也沒有人有資格去考舉人了。

    李鴻過和孟思朝到縣學里以后自然去了另一個小班，不再和一幫沒有考上童生的學子們混了，他們認識了另外一撥人——那些已經考上童生但是今年沒有考中秀才的人——但是滿打滿算也只有5個人而已。

    小班的教學是秦有巖秦夫子，他于經義一項最為扎實，所以被學正大人委以重任。只不過小班里面的氣氛很怪異，讓李鴻過覺得很不舒服。

    或許是因為今科考中童生的李鴻過風頭太盛，所以雖然普通大眾們對他是很崇拜、很喜歡的，時常把他當成是文曲星下凡?？墒钱斈切┰浺彩恰疤熘溩印?，現在卻被他一腳踩下神壇的老童生們來說，面對他的時候那滋味可就不是那么美妙了。

    雖然因為學正大人的賞識和方夫子的關系，沒有人在明面上為難他，可是那種微妙的眼神、帶刺的話語已經隱隱感受到的排擠，讓李鴻過覺得在縣學里面過得很不愉快。

    與他同科考中童生的孟思朝，本來和他關系還可以，可是因為先前李徽的那個事情也鬧得有些不愉快，雖然沒有在明面上撕破臉，但是兩人現在顯然已經不能再在一起愉快的玩耍了，所以李鴻過隱隱感覺到自己有一種被孤立的感覺。

    不過好在現在需要學的科目不多，秦夫子每天早上只講一個時辰，剩下的時間都是讓學子們自己看書，或者有問題去問秦夫子，所以李鴻過大部分時間都在一個人看書，與其他人的交流不多，眼不見為凈，也倒不是那么難熬。

    尤為讓他感到開心的事情就是張子鳴去了州學念書之后，留在永平縣里面的名聲不再是前世那讓令人羨慕的才子名聲，而是聲名狼藉的“棄徒”之名，讓他心中感到很爽快，同時也知道這都是學正大人的功勞，心中十分地感激學正大人。

    秦夫子對李鴻過的學問進度很滿意，他發現這個學生在聽課之后不僅能牢牢地記住自己所講授的知識點，而且還能舉一反三，問出一些很高深的問題。

    而那些問題都是他日后準備再詳細講解的問題，同時又很合秦夫子的胃口，所以秦夫子忍不住提前給李鴻過講了起來，就是傳說中的“開小灶”。

    幾個月之后，秦有巖覺得自己的學識已經被李鴻過挖空了，十分的不好意思，于是帶著李鴻過到了趙學正的辦公室那里。

    秦有巖十分恭敬地說道：“學正大人，此子不愧您給其賜下的‘敏之’之字，果然是敏而好學、才思敏捷，下官覺得與其他童生一同學習已經難以讓他有所提高，同時感覺下官之才難以再點撥得了他了，希望學正大人能批準他自學，同時下官懇請學正大人對他不吝賜教，他一定會成為我們永平縣的大才??！”

    學正大人聞言一愣，一般夫子帶人過來說這個人適合自學，同時又狠夸一通這個人，那么有兩種可能：一種是這個學生十分頑劣，我已經不想教了，把他弄走吧，愛干嘛干嘛！另一種就是真心實意地覺得這個學生太厲害了，自己已經沒有什么可以教的了，再放在這里簡直就是誤人子弟。

    看著自己面前滿面紅光的秦有巖，學正大人認為他并沒有對自己說反話，這么說，秦夫子覺得李鴻過比起那些已經考上童生三年或者以上的人對經義懂得更多？