臺燈下，是一大一小的身影。

    喻煙趴在桌前，困得眼睛睜不開，腦袋一點一點，手里還握著筆。

    原釉輔導了一個小時，把她的底子摸得清清楚楚。

    這孩子的基礎一塌糊涂，不過基礎雖差，腦子卻不算很笨，且勝在用功，跟她慢慢講，倒也能及時補救。

    反正對原釉來說，聰不聰明也就那么回事，這個世界上大部分人的智力都在正常范圍里浮動，沒有多大區別。

    他給喻煙講了加減乘除，盯著她背課文寫作業，教她英語發音，讓喻煙跟讀。原釉口語能力跟英語國家的孩子沒什么區別，比音頻里的聲音還好聽，聽的喻煙都入迷了。

    這么接連補了幾天，喻煙已經不再畏懼學習，甚至天天想著放學回家來見原釉。

    “好了，今天就學到這兒了?！痹越杏鳠熒洗菜X，聲音不禁柔和了些。

    喻煙的頭腦混沌，半夢半醒里嘴巴在念：“九九八十一，eightyone，六七四十二，fortytwo，八七五十六……”

    原釉拍拍她的肩：“喻煙，睡覺了?！?/br>
    喻煙遲鈍的仰起臉，卷翹的睫毛在下眼瞼投下一片陰影“嗯？”她的小身體東倒西歪，原釉只好伸手把人抱起來，抱回床上。

    喻煙翻身蜷進羽絨被里，留給原釉一個圓圓的后腦勺。

    原釉到書桌前幫她把文具書本整理好，放回書包，關了燈，這才離開。

    .

    課堂上，老師讓課代表把作業發下去。

    “同學們，我們來講一下上堂課不是的作業?！睌祵W老師李老師打開投影儀，把ppt放出來，“不過在這之前呢，我要重點表揚一下一個同學，那就是我們的喻煙?！?/br>
    端坐在桌前的喻煙愣了愣，半是害羞半是喜悅地迎上老師期許的目光。

    “大家都知道，喻煙因為生病，在學習上落下了不小的進度。但是老師發現她現在的書寫越來越規范，正確率也越來越高，大家知道這是為什么嗎？”

    臺下的小朋友面面相覷，有人歪過腦袋來打量喻煙。

    班長肖梓琳舉手：“因為喻煙很努力！”

    李老師贊許地點了點頭：“梓琳說得沒錯，因為喻煙很努力，很認真，所以就算前期落下的進度，通過不斷的努力，就慢慢追趕上來，所以老師今天特地對喻煙同學提出表揚，也希望喻煙能夠堅持?！?/br>
    喻煙忍不住點了點頭。

    “對了，下課之后喻煙可以到老師這里來領取一朵小紅花貼紙作為獎勵，”李老師笑著說，“以后我會特別設置一個進步獎，每位成績有進步的同學都可以領取?！?/br>
    此話一出，班上沸騰了。

    喻煙聽到自己能夠得到小紅花，臉上忍不住泛起紅暈。她小時候也能領小紅花，但隨著成績下降，這種獎勵早就跟她無緣了，她面對的都是別人的同學和老師的嘆息，如今被老師當堂表揚，對她來說就像是做夢一樣。

    喻煙心里涌現一股強烈的自豪。