戚小寒見沒得看了，這才從窗口上爬了下來。

    朗諶在外面處置了他們兩個之后，整層辦公樓都安靜了許多，朗諶回來就看到小貓正打開游戲打算玩游戲了。

    朗諶走了過去，把小貓貓的手機給沒收，對小貓道：

    “都已經玩了一個上午了，你的靈力擬態作業還沒有開始是不是？”

    小貓貓也很驚嘆，明明朗諶都已經大三了，偏偏能夠記住她每一次老師還沒有開始收的作業。

    小貓貓嘆了口氣，認命的爬起來，找出筆記來開始做題目。

    靈力擬態是大一科目中比較難的那一門，還是專業課占四個學分很重要的。

    說起來，靈力擬態的老師就是開了海底屋的蛟龍衛老師，上次還要送給她和姍姍衣服呢。

    戚小寒抖了抖貓耳朵，想起來上次在海底屋的時候，還收到了過鮫人的一個小玩偶做紀念品，非常的可愛。

    衹是不知道莫以姍回到他們人間的時候，有沒有收到海底屋的裙子，穿上去是什么樣子。

    鮫人做的衣服不說漂不漂亮，一定是相當的舒服啊。

    小貓貓想了想，拿出手機來開始給莫以姍發消息，

    小寒是白貓：“姍姍，你裙子到了嗎？”

    正好莫以姍在線，看到那只可愛的小白貓發來了消息，頓時開心的點開來，

    姍姍可愛：“到了到了，超好看的我和你說！衹是現在沒有辦法給你拍照片，我正在片場呢?！?/br>
    小寒是白貓：“拍的什么??？”

    姍姍可愛：“《xxxx》，之前那個什么小說改編的，現代言情?！?/br>
    戚小寒一看名字，頓時來了興趣，坐直了身子，興奮的貓爪啪啪的給莫以姍發消息，

    小寒是白貓：“啊啊啊這個我知道，我之前聽過廣播劇來著！”

    姍姍可愛：“是吧，好看吧，我也覺得這劇情挺不錯的，我還是書粉呢，正好有這個機會我就過來了?！?/br>
    莫以姍和小貓聊了一會，想要給小貓發一張照片，但是劇組規定了不能外傳，想了想還是算了。

    小白貓繼續發消息：“姍姍你還記得我們衛老師嗎？就是海底屋遇見的那個。他果然來教我們了，平日里看著挺溫和的一條蛟，上課的時候可嚴厲了，布置作業也超變態，有提交時限的，還超級難！”

    小貓貓和莫以姍吐槽老師，她現在正好在寫靈力擬態的作業，等一下還要錄視頻，整只貓想想就頭痛。

    她現在還衹能把一個小玩意變成一個相似的物件，想要變化自己是不可能的。

    雖說她從小貓變成人型就屬于靈力擬態的一方面，但是這個過程戚小寒并沒有掌握原理。變成人形其實是一個復雜的過程，之后還會有一門專門的化形課來講，戚小寒現在已經足夠優秀了。

    即使是這樣，這作業對于小貓貓來講還是非常難，就不用說對別的同學了，大家都是量力而為，老師看著打分，也是挺佛系的。

    莫以姍見小貓提起那位衛老師，頓時想起來那條巨大的蛟龍，衹是收回爪，就破壞了她的衣服。

    莫以姍現在想想都心里發顫，那視覺沖擊力，不管是什么特效都達不到。

    希望不要再有機會見到那么可怕的生物了。

    怪不得小貓貓那么怕她的老師，莫以姍想想蛟龍那冰冷漠然的瞳孔，這根本就是學不會就吃掉??！

    如果可能的話，能夠只遇到小寒那種可愛的小貓精就好了，那么大號的蛟龍只存在洵海中就好。

    莫以姍在心里默默的想著。

    朗諶抬頭，就看到小貓正在那里快樂的和人發消息，不由得手中的筆點了點桌面，提醒那只小貓。

    小貓聽到聲音，抬起頭看到朗諶的目光，頓時乖乖的把手機收了起來，老老實實的開始做作業。

    靈力擬態需要一部分實踐，還要錄視頻。

    小貓從朗諶的抽屜里找了一塊牛奶糖——當然糖之類的零食都給她吃的，小貓把牛奶糖放在了桌子上，小貓眼聚精會神的盯著糖，突然間小貓爪一拍，牛奶糖瞬間變成了一小瓶兒童牛奶。

    小貓卻像是費了很大的精力一樣，整只貓都在甩小貓爪，一副累到貓了的而樣子。

    朗諶無意間抬頭就看到了這只貓寫作業兩分鐘充電兩小時的樣子，忍不住笑了下。

    小貓把那瓶兒童牛奶收了起來，看看自己拍好的視頻，覺得效果還不錯，頓時美滋滋起來，完成了一個小題。

    那兒童牛奶衹是形態上發生了變化，實質上還是一顆糖，所以并不能飲用。

    如果想要改變本質的話，可能要往更高級的方面修煉，戚小寒現在還不可以，她接觸不到那么高的層面，也理解不了那些知識點，就像是小貓貓沒有上過小學初中高中，學數學就很困難一樣。

    戚小寒開始在本子上記錄剛剛做作業的步驟，一步一步寫清楚，雖然字體難看了些，但是條理分明。

    寫完了之后，小貓照例拍了一張照片，連視頻帶照片上傳了上去，然后再做另一道題目……

    朗諶忙完了之后，就走到了小貓身邊，看著這只貓忙忙碌碌的，一會失敗一次，看上去很是艱難的樣子。

    朗諶抬手，握住了小貓的爪，在一旁糾正小貓的步驟和法決發音。

    戚小寒再次嘗試的時候，果然下一題成功了！

    小貓貓頓時歡呼一聲，轉頭開心的蹭蹭朗諶的臉頰，然后迅速的拍了一張作業照片，開始上傳。

    朗諶摸了摸臉頰，感覺臉頰有些熱。

    第83章

    雙休日結束之后, 小貓貓再次背上小書包開始上課。

    這一陣子小獅子和小豹子他們因為那一身殺馬特的毛毛吃了不少的苦頭, 基本上每節課都會被老師給提問, 一旦沒有來上課就特別的明顯，簡直是個移動的老師目光吸引器，坐到哪都被同學嫌棄，最后衹能蔫蔫的重新把毛毛給染回來。

    小獅子的尾巴毛都因為這個少了不少, 看上去有些搞笑。

    戚小寒這段時間上課的成果還算是不錯，之前做的靈力擬態作業交上去之后，戚小寒才知道自己是唯一一個把所有題目都給做出來的學生, 蛟龍老師很是滿意，上課的時候特意把小貓的作業拿出來點評。

    然后講臺大屏幕上就出現了小貓貓用來做作業的各種小玩意，一顆奶糖, 一塊帶著小貓牙印的小餅干等等，看的小貓囧囧有神。

    衛老師往下看了一眼，看到了那只熟悉的小白貓，朝著她招了招手：“戚小寒？你上來給同學們演示一下你的作業?！?/br>
    戚小寒：……

    小貓貓認命的抖了抖毛毛，然后聽老師的話，邁著小貓爪走到了講臺上。

    然而貓太矮了，即使是階梯教室也有部分中排同學看不到她，蛟龍老師打量了一下這只小貓, 往后退了退, 伸手把貓給抱到了講臺上,

    “好了, 開始講吧?！?/br>
    小貓貓踩了踩貓爪, 從自己的袖里乾坤中翻出了之前用來做作業的實物，擺在了講臺上，然后開始一點一點的講解演示。

    于是，眾多同學們眼看著那只小貓掏出一顆糖，一包牛rou干，然后變成各種各樣另外的吃的，看的大家忍不住笑出聲。

    這貓是小叮當嗎？

    戚小寒的貓耳朵抖了抖，被笑的有些不好意思，但是還是一本正經的鎮定講解。

    蛟龍老師在一旁也跟著笑了，等著小貓演示完之后，看向臺下：

    “小寒同學的做法就是大部分同學都適合的做法，步驟明了，方法簡單易懂。之前在隔壁班看到另一個同學的作業，是走的另一種方法，非常簡單，但是過于巧妙了，只適合小部分同學們?！?/br>
    說著，衛老師將手機連接在大屏幕上，然后放出了另一個班的優秀學生。

    戚小寒一抬頭，就看到了阿碳出現在大屏幕上。

    屏幕上的阿碳貓耳朵立起來，神態認真地抬起爪，稍微一活動，面前的桶裝水就變成了一棵樹，貓跳起來抬爪一抓，樹葉竟然真的可以落下來，然后樹葉又變成了粉色的塑料椅子。

    看上去一系列動作行云流水，非常的具有觀賞性，而且能夠看出這只貓對這些法決相當的熟練了，能夠融會貫通。

    同學們在下面看著，忍不住哇了一聲。

    這也太牛了吧。

    大部分學生剛剛進入規范化靈力擬態階段，基本上能夠化形一個簡單的小東西就很不錯了，像是阿碳這種學生還是少數。

    怪不得這只貓能夠得到全年級第一的成績，真的是不一般啊。

    戚小寒也在抬頭看著阿碳剛剛的動作，她沒有聽到阿碳念法決，但是卻看到阿碳的動作了，小貓貓爪子一按，歪著貓腦袋思考了一下，自己的牛奶糖漸漸地開始有變化，變成了一個帶著牛奶的瓷杯。

    同學們沒想到這還有后續，頓時來了精神，給小貓起哄，

    “小寒干他！”

    “變個大的！”

    小貓貓聽了，貓耳朵動了動，頓時更謹慎了起來，喵嗚叫了一聲，抬起爪一爪把瓷杯給打翻，牛奶撒了出來，在同學們驚呼之中，牛奶漸漸地凝聚成一臺和教學樓外面差不多的秋千。

    同學們：“厲害了??！”

    蛟龍老師也在一旁看著，點評道：“有那么點意思了?！?/br>
    小貓貓踩了踩貓爪，感覺維持不住了，一松爪秋千又重新變成了牛奶落在了地上。

    蛟龍老師：“不錯，將液態停留在半空中了，悟性不錯，這個周的作業給你單獨布置新的?！?/br>
    戚小寒聽著前半部分的夸獎本來高興的眼睛亮晶晶，聽到后面的時候頓時整只貓都驚呆了，喵嗚叫了一聲，不敢置信的看著老師，

    “喵？”

    下面頓時一片幸災樂禍的笑聲，蛟龍老師在笑聲中轉頭看向小貓，溫和的道：“老師給你開小灶，不開心嗎？”

    小貓貓敢不開心嗎！戚小寒的貓耳朵壓了下來，喵嗚叫了一聲：“開心……”

    同學們頓時更是笑開了。

    衛老師抬了抬手，原本灑在地上的牛奶頓時消失不見。

    蛟龍老師抬頭，對著同學們道：“之前戚小寒的作業我會當做是樣本置頂，大家可以下載看看，我希望在下個周交作業之前，每個同學都能夠達到這種水平，這是基本的水平，如果我再在下次檢查作業的時候看到大家自己創造物種交上來，別怪老師挨個讓你們上來展示了?！?/br>
    臺下有學生見老師今天好像心情不錯，大膽的開玩笑問道：“老師，上來演示就不用扣作業分了嗎？”

    蛟龍老師頓時詫異的看向他，回答道：“當然不是，想什么呢?！?/br>
    下面的學生們呢一片哀嚎。

    專業課的老師這么嚴格，平時分一共才二十分，作業的分數占平時分的百分之八十，其余的分數是點名和課堂表現的。

    當然分數可能看老師心情扣，如果老師高興讓這一次分數占平時分一半也沒關系。

    小貓貓垂著貓腦袋下臺，同學們也跟著哀聲嘆氣。

    慘，實在是太慘了。

    竟然說不上是他們更慘還是這只被另外布置作業的貓同學更慘。