第35章
喻良在記事本上寫了“自主招生”四個字,這才意識到,原來“高考”離他們并不算遠,潘珊聽她jiejie說,到了高三,每周一次小考不說,每天晚上都有文綜考試,一周能用完一捆筆芯——而明年坐在篤學樓的就是他們了。 放學后,英語課代表把這周的報紙發了下去,二班除了和普班統一訂的有練習題的報紙之外,還額外訂了一張純文章的報紙上閱讀課,這周因為考試,英語閱讀課取消,祝敏這周布置的作業就是閱讀積累,算是讓他們“放松一下”。喻良把報紙傳到身后,正好看見葉扉安在收拾自己收到的一堆禮物。 鑰匙扣、小擺件、手賬本之類的東西大多數都是玩得好的朋友送的,都不貴,平常女生之間也會互送這些小玩意兒,葉扉安沒怎么推辭;比較難處理的是明戀或者暗戀者送的東西,其中貴重的禮物她一概塞了回去,至于那些還不回去的巧克力、糖果之類,大多數都便宜了二班人。 現在喻良口袋里還揣著她分的幾塊巧克力,姚姐上小學的女兒放學后在辦公室里寫作業,甚至還收到了葉扉安送的棒棒糖。 喻良不禁感慨,某種意義上,追求者太多大概也是一種負擔。 “這個怎么忘記還了?十班張xx……噫,”葉扉安打開一個小盒子,吐槽道,“怎么還送塊手表?給我‘送終’嗎?” “……應該不是這個意思,”喻良認真想了想,“大概是想表達‘鐘情’?!?/br> 葉扉安:“……” 是她孤陋寡聞了。 反正最后都是不會留下的,沒人再糾結這個諧音梗的問題,喻良隨手幫她整理發下來的試卷,葉扉安塞禮物塞了滿滿一書包,把一些忘記還回去的“漏網之魚”單獨擺了出來,她看葉扉安剛想要把幾封疑似“情書”的東西扔進垃圾桶,想了想,似乎覺得這么做不太妥當,又把它們撕成了幾條,揉成一團塞進了垃圾袋。 自始至終,這幾封信的內容她連看都沒看一眼。 把信撕掉,也是為送信的人免去一些麻煩,某種程度上已經算是很留情面了,葉扉安拒絕別人一向不拖泥帶水,但喻良沒頭沒尾地想,葉扉安這個人才是真的冷淡。 表面上,葉扉安對誰都熱情友好,這種“熱情”只存在于普通朋友層面,她似乎不想跟任何人更進一步,越走近她,得到的反饋就越淡漠,但她實在太有欺騙性,就算這樣,也有人前赴后繼地試圖打動她,也不知道是對他們自己太有信心還是對葉扉安太有信心——反正像在飛蛾撲火。 喻良眨眨眼睛,沒來由地有些落寞,她想,自己也是這樣的嗎? 她們明明越來越親密,喻良卻越發感覺到兩人之間的距離——比如葉扉安不想也不需要走自主招生,她就是敢完全憑裸分考上自己想去的學校,但喻良不一樣。 就好像她可以牽著葉扉安的手,但手的另一端永遠在懸著,她像一只拽著一只高高懸在空中的風箏,越是急于確認一些什么,就越是害怕斷線,越是若即若離,會不會更進一步……喻良不知道。 “你的筆帽快被你掰壞了?!比~扉安開口提醒。 “?????!” 但她提醒完了,“啪”一聲脆響,筆夾應聲而斷。 喻良面無表情地看著自己第n個被掰斷筆夾的筆帽,內心麻木了。 “就這么扔了???”她眨眨眼睛,若無其事地說,“不打開看看嗎,起碼知道是誰送的?!?/br> “沒必要?!比~扉安把整理好的作業也一股腦塞進書包里,“與讓他們自以為有希望,還不如直接了當一點,各自輕松?!?/br> “那,”喻良小心翼翼地問,“你沒有喜歡的嗎?” 葉扉安一頓,抬頭看了她一眼。 喻良當即就后悔了。 說話不過腦子估計是絕癥,喻良現在就覺得自己沒救了。但明明就是女生之間常有的小八卦,她整顆心都提了起來……在葉扉安沉默的兩秒間,她經歷了從口干舌燥到提心吊膽的一系列心理變化,喻良說:“我就是想問問,沒別的意思……” 葉扉安搖了搖頭:“沒有?!?/br> 這個答案也是在意料之中的,但不知為什么,喻良感覺自己有些失落,她不敢再問下去了,喻良捻了捻冰涼的指尖,勉強笑了笑:“也是,當然……” “送信的這些,沒有喜歡的?!比~扉安又補充了一句。 喻良一愣。 這一刻的心情無法描述,按照常理說,沒有就是沒有,為什么還要加一個“送信的這些”這個定語? 她剛從風箏斷線的悵然若失中回過神來,憑著自己僅有的一點閱讀理解能力東拼西湊出了這句話的深層含義,然后一顆心高高地懸了起來——意思就是,她有喜歡的人,但不在送信的人里面? “什么意思?”喻良心跳飛快,頓時顧不得“說話過不過腦子”了,事實證明真心想說的話哪怕過一百遍腦子,也根本沒耐心等一個合適的時機問出口,她立刻追問,“誰???” 這對話突然就從從“沒有喜歡的”直接到了“誰啊”,連個過渡都沒有,任何一個旁觀者聽了大概都會感覺莫名其妙,葉扉安眨眨眼睛,開始裝傻:“什么誰?我聽不懂?!?/br> “少裝!快說!” “快走吧,等會趕不上公交車了?!比~扉安揉了一把她的頭,拎起書包就往外走,喻良悶悶地摸著自己的頭發,在她身后喊:“在碰我就真的長不高了!”