先松開刀的人，先輸。

    “結束了?！倍吻Ш庑χ人猿鲆粸┭?，身體向后緩緩倒去，砰的一聲，濺起大片塵土。

    葉策把腹部的刀慢慢抽出來，用手按住血流如注的傷口，疼的齜牙咧嘴，問：“你有什么遺言？”

    他笑了笑，搖搖頭，然后想起什么，又輕輕地懇求，：“李賜，你再看我一眼?！?/br>
    李賜置若罔聞，懷里抱著君君的小裙子，低垂眉目，一動不動。

    段千衡卻像是看見了什么，恍惚一笑，喃喃自語：“真漂亮的眼睛，和他一模一樣?！彼纳眢w忽然自燃起來，那是黃泉的三千業火，只有將此生的罪孽焚燒殆盡，才會熄滅。

    李賜上前攙扶葉策，道：“回去吧?！?/br>
    葉策總覺得段千衡最后話里有話，一邊跟著李賜往醫務室走，一邊情不自禁地頻頻回頭。

    業火足足燒了三天三夜，熄滅時留下一塊赤紅的陶土。

    被包扎得像個木乃伊的葉策上前撿了起來，卻突然感覺到一陣血脈相連的熟悉。他本想問“這石頭哪里來的”，一開口卻變成了，“你是誰？”

    陶土發出柔和的光芒，越來越亮，照破天光，將他籠罩進去。

    他回到了還未經歷過動蕩的風云之巔。

    ***

    一名鳥窩頭少年推開校長室的門，看見葉長箋臉上沾的烏七八糟的，正坐在地上玩泥巴，眼神懵逼地問：“太爺爺。你在干什么？”

    葉長箋一邊搓泥人，一邊說：“這是女媧娘娘補天時多出來的邊角料。我用這材料給琴圓和江凌晚捏一個陶俑，再澆上他們的血，就可以大變活人啦！”

    “聽不懂?！?/br>
    “笨！我要給他們捏個兒子?！比~長箋白他一眼，“唐小芳，你作業寫完了沒？”

    唐小芳拉長了一張臉，“沒有。江教授教我們畫召喚式神的符咒。好難哦?！?/br>
    葉長箋道：“難就對啦。要那么容易，誰都能爭霸世界了！”他站起來把陶俑放在辦公桌上，伸了個懶腰，“累死我了，明天再做?！?/br>
    捏泥人是個巨大的工程，耗費靈力不說，上了年紀的葉長箋做事婆婆mama，今天嫌捏的五官不俊俏，明天嫌身體比例不對，推倒了重來，一直沒完工。就這么拖著拖著，拖到了江凌晚接任校長。

    葉長箋出外環球旅游，久久未歸。

    江凌晚第一天上班，就和五頭身，豬頭豬腦的陶俑大眼對小眼，心想這是個什么鬼，簡直辣眼睛。丟垃圾的時候，順手把它給扔了。哪知這陶俑粗糙地很，一下子劃破他的手指，留了滴血在上面。

    因為道侶出外不歸，副校長唐將離好像內分泌失調，看誰都不順眼，經常躲在角落里，陰測測地拿小本本記下早戀的學生名字。

    這時候，一道陰影籠罩過來，似笑非笑地問：“唐校長，你在干嘛？”

    “倒垃圾?！碧茖㈦x面無表情地把小本本扔進垃圾桶。

    江凌晚心想葉長箋腦子有坑，他道侶看上去也不怎么正常，果然還是自己的小圓圓最好了。一邊在心里把琴圓夸上天，一邊把垃圾倒了，轉身的時候沒注意到陶俑掉了出來。

    陶俑上殘存了葉長箋的氣息。唐將離這個狗鼻子隔著八百米遠都能嗅到。他彎腰撿起半成品，帶回唐門，足不出戶，專心致志地捏了起來，從頭到腳，一絲不茍。等葉長箋回來時，泥土小人已經成了活生生的嬰兒，只不過個頭有點兒大，不會爬，直接能走路。

    葉長箋看著足足有三歲大的奶娃，目瞪口呆，“唐將離，你給他施肥了？”

    唐將離面無表情地講冷笑話，“嗯。加了點催化劑?！?/br>
    突然多出個兒子奪走琴圓的注意力，江凌晚氣得要殺人，但一見這小孩笑起來臉上有兩個和琴圓一模一樣的酒窩，就毫無防備地心軟了，心想：養就養吧。就當多了條狗。

    當然，他是不可能會帶小孩的。琴圓也不能帶小孩。因為他要霸占小圓圓所有課后時間。所以這小孩被丟給了專門為師兄擦屁股的舟祈豫。

    舟祈豫一邊給奶娃換尿布，一邊問：“你想好給你兒子取什么名字了沒？”

    葉長箋嚼著泡泡糖說：“不是叫琴龍嗎？人中之龍，我看挺好?！?/br>
    舟祈豫翻白眼，“那是唐將離瞎起的，算不得數?！?/br>
    江凌晚批公文批得頭都要大了，哪里哪里妖怪成精了，哪里哪里的熊瞎子偷農民伯伯的玉米棒子，換他以前，一個字滅！但是現在，要委婉，要符合社會主義和諧精神，要對妖精采用懷柔政策。

    他奶奶的！

    舟祈豫又問了一遍，“師兄。你想好沒有？”

    江凌晚隨口道：“江熊?！?/br>
    “??？”

    他抬起頭，看見舟祈豫神情錯愕，葉長箋悶笑個不停，知道自己鬧笑話了，干咳幾聲，連忙端出架子，挽回顏面，正正經經地說：“江赴。為心中所求，為足下之路，萬死以赴?！?/br>
    葉長箋道：“太不吉利了吧？誰取名是帶著叫兒子去死的目的起的?！?/br>
    江凌晚道：“你兒子我兒子？”

    “真可憐。攤上個后爸?！比~長箋抱起江赴舉高高，“干爹疼你?！?/br>
    江凌晚：“滾犢子！”

    ……

    葉長箋走后，教育江赴的任務交給了舟祈豫和琴圓。一個教做人，一個教防身的法術。

    一個俊秀斯文的人翻開《世說新語》，溫聲說：“我們今天講孝悌，以前的人呢，非常孝順。父母死了，要服喪三年。不吃rou，不嫁娶……”

    江赴打斷他，直白地問：“你也希望我這樣做嗎？”

    “不。我希望我和你爸翹辮子的時候，你該吃吃該喝喝。不要傷心難過。兒女過的幸福，父母舒心，就是最大的孝順了?！鼻賵A伸手揉揉江赴的小腦瓜子，“一寸光陰一寸金。別把寶貴的時間浪費在悲傷上面?！?/br>
    偶爾琴圓不在，舟祈豫頂班，“我們今天講君子……”

    江赴特別聰明，過目不忘，有時候能舉一反三，有時候提問角度刁鉆，“倘若有一人犧牲自己，成全別人的大義，這樣的人，是君子嗎？”

    舟祈豫小心翼翼地避過他話里的陷阱，說：“是的吧?！?/br>