第12章
鑄劍需要精神高度集中，靈力充沛，一個下午過去，不眠不休直到另一天，天將破曉之時終于鑄好，這是修煉者的速度，若是放在民間工匠身上，自該另當別論。 陶嶺冬盯著這把劍，劍身瑩白光滑，雙榴石的青檸色從劍身直貫劍尖，劍尖鋒銳，連一根頭發都能飛快地削斷。 劍比較輕，陶嶺冬握住劍挽了個劍花，然后右手掐訣，金色符文環繞著劍身，一圈圈縮小，最終在觸碰到劍身時燃盡，如此，這把劍就被命名和認主了。 陶嶺冬抱著劍去串門，紀清洲比他早，聽到腳步聲問了句“是誰”，陶嶺冬佯作恭敬道：“劍請借小人膜拜一下?！?/br> 紀清洲：“……” 他似是被這句話的語氣和措辭給震到了，欲言又止止言又欲，最后道：“你的給我?！?/br> 陶嶺冬想了想，還不如兩把劍放在一起并排看呢，說干就干，他還真這么做了。 紀清洲的劍呈銀白色，是極其潔凈的顏色，只有劍尖，泛著星星點點的淡綠色，清亮如夏夜的螢火。 “它叫什么？” “一枝倚青?！?/br> 說罷，紀清洲問：“你的呢？” 陶嶺冬揚起眉道：“天地蒼茫?！币娂o清洲若有所思的模樣又連忙補了一句：“瞎起的，請勿深究?！?/br> 紀清洲搖搖頭說：“我在想，我的劍和你的一樣，樸素到沒有想象力?！?/br> 陶嶺冬：“……” 陶嶺冬嘴角輕輕一抽，清粥同學居然連自己都能罵下去，不愧是我輩之楷模，夠狠！ 然后紀清洲似乎又想到了些什么，皺了皺眉：“當然，堆砌元素也沒有什么想象力?！?/br> 陶嶺冬：“……”啊這，兩箭三雕！ 他們兩個結伴出了山洞。 因為鑄劍實在太費時費力，一鑄劍就到了另一天，基本上每個人都是頂著兩個大黑眼圈互相夸贊，所以蘇先生靈鳥傳信過來通知他們上午回去好好睡覺，就不上課了。 “冬瓜！” 聽聽，這熟悉的稱呼，肯定是唐睢無疑。 陶嶺冬回頭，唐睢拉著沈留容飛快地跑了過來，盡管頂著黑眼圈，唐睢仍神采奕奕：“冬瓜！你看這把劍像不像《御天神帝》里xxx的劍！” 唐睢的劍基本上和《御天神帝》里的描述相同，金色，如金鱗，耀眼奪目，他的眼睛快被亮瞎了。 真不愧是xxx的忠實粉絲。陶嶺冬有些生無可戀地想。 不過清粥同學還是很給面子地問了一句：“它叫什么？” “颯沓流星！跟xxx的只差一個字！” 紀清洲：“……” 沈留容雖頂著黑眼圈，也同樣聽著唐睢的話，但顯然要比紀清洲和陶嶺冬淡定。 陶嶺冬看了眼沈留容的劍，被沈留容嚴謹的審美給震撼到了，劍身中的赤色為軸線，劍身上精細繁復的花紋十分對稱，流暢細膩，栩栩如生。 注意到陶嶺冬的視線，沈留容笑道：“它叫做鋒奪霽華?！?/br> 【作者有話說】：這章寫得我好歡樂哈哈哈哈。 有幾個點要說一下： 1.唐睢看的那本《御天神帝》名字是我瞎寫的，如有雷同，純！屬！意！外！ 還有唐睢說的主角xxx的身世，別認真！老話說得好，認真你就輸了； 2.本章中“提純、冶煉”同時借鑒玄幻小說里煉器的步驟與古代鑄劍步驟，瞎湊，請勿深究！ 3.“天地蒼?！薄耙恢σ星唷薄帮S沓流星”“鋒奪霽華”是從古詩詞或其他地方（我記不清了 摳出來的，起名殺我！ 4.清粥同學話里的“堆砌元素”是指有些學生的劍花里胡哨，比方說花紋雜而亂； 5.這篇文其實非典型仙俠，我有獨立的世界觀，和其他文不同的，比如本章中的掐訣命名、認主； 6.感謝你能聽我叨到這里以及湊個吉利數字（鞠躬致謝 非常感謝姐妹“叁清無”的推薦票x6，“燕歸”的推薦票x3、月票x1！ 第十章 風鈴（一） “聽說沒有，丙班那個趙桉桉今天周先生上課時又睡著了！” “??？她這都連續三天上課睡覺了，那……我聽說丙班的周先生很兇的，她……” “反正我聽說啊今天周先生把她叫走了，之后的事兒我也不知道?！?/br> “……” 陶嶺冬一到學堂便聽見如是這般的私語，對于他們班消息的靈通程度他已經很清楚了，譬如前幾天的熱門八卦，某班班花單向暗戀隔壁班班草，人家班花隱藏得可好了，連她的閨密都不知道，這群百曉生卻早就傳開了，鬧得沸沸揚揚。 陶嶺冬坐到座位上，翻開紀清洲下發的《練習》，盯著一堆朱筆圈出的錯誤輕輕捏了捏鼻子，不行，他要冷靜。 為什么習字先生朱筆圈出來的都是好的，算數先生圈出來的都是錯的？他想。當然，這有些題目是由清粥同學批的。 清粥同學批的，運筆極快極輕，但又決絕而果斷，干脆利落，從沒批錯過，通俗來講，就是有點兒不近人情；蘇先生運筆較重，而且忘性大，有些只要一個勾的題目會批兩個勾，批錯了會在紅圈的邊沿劃個杠。 正當他想得入神時，忽然聽到幾聲清脆空靈的風鈴聲。 先是一聲“?！?，再是輕而短促的“當”，接著又是“叮叮當”“叮當”兩聲，而“叮當”的“當”卻一點點變得邈遠，最終消失得一干二凈。