第17節
童顏痛快點頭,滿心輕松地走出教導處。 剛合上教導處辦公室的門,正準備往教室走,余光就看到了門邊的胡天澤。 第13章 【013】 童顏看著倚在教導處墻上的男孩。 他沒走? 躲在門外偷聽? 也對,畢竟跟他的真愛童茜有關。 童顏神色間閃過一抹嘲諷,沒再搭理他,而是轉身朝教室方向走去。 “童顏!” 背后聲音傳來,一只手朝她胳膊抓過來。 童顏靈巧地側身,避過那只五指修長的爪子,皺眉看向爪子的主人。 “這位同學?請問你有什么事?” 這位同學? 胡天澤默念著這個頗有距離感的稱呼,突然發現從進教導處辦公室到現在,童顏對他的態度一直很冷淡,稱呼也一直是陌生的“這位同學”。 胡天澤突然想起周五工地門口,童顏那句“再見面就當不認識”。 她這次要來真的? 還是像過去無數次那樣欲擒故縱? 不管怎么說,周五那次確實是他太過分,還有之前那么多年數不清的傷害。 胡天澤狹長的眼眸中涌起nongnong的懊悔。 童顏看著面前神色不斷變幻的男孩。 攔下她一句話都不說,就為讓她看他變臉? 童哥她不伺候! “有事趕緊說!我還要趕回去上課!” 冷淡的態度如針般扎在胡天澤心頭,他下意識皺眉,有些話不經大腦脫口而出: “童顏,茜茜不是你想得那樣?!?/br> 童顏:“……” 她為什么要跟這么個渣耗在這里,浪費寶貴的復習時間? 童顏扭頭就走。 胡天澤趕緊追上去,“我知道因為我的關系,讓你們姐妹從小到大生出不少隔閡??赏缢龥]有要害你的心,都是我不好……” 童顏聽不下了。 她停下腳步,“這位同學,你誰???” “童顏,” 胡天澤被她神色間nongnong的嫌棄刺到了,聲音不由變低,“顏顏,我……” “打住,別這么叫我,我們沒那么熟?!?/br> “還有,偷聽別人講話真的超級沒有素質,尤其在別人已經明確讓你走、清楚表態不想讓你聽到的情況下?!?/br> 胡天澤聲音更低了,“我只是……” 想聽下到底為什么你對家人那么抵觸,那么急切地想要“離他們一家三口遠遠的”,看看有沒有能幫助、彌補你的地方。 可這話他說不出口。 過去十多年,他已經傷害過童顏太多次了。 這話說出來,別說童顏不信,連他自己都沒什么信心。 童顏等著他下半句,然后就看到他又開始變臉。 又來。 童顏嘆口氣,“說不出來了吧?” “既然你已經聽到了,那有些話我就說得更明白點。 這位同學,你是住我家?還是在我家裝了監控攝像頭24小時圍觀?我跟童茜關系怎么樣,她有沒有害我的心,你能比我更清楚、更確定?” 胡天澤愣住了。 童顏卻突然笑了,自嘲的笑。 “我也是… 明明周五下午都已經都說了,再見面就當不認識,這會又在這跟你廢什么話?反正說了你也不會信。 該聽的、不該聽的,總之你都聽到了,愛咋咋地吧?!?/br> 她是來真的。 一瞬間,胡天澤整顆心都揪起來。 童顏卻沒再理他,扔下最后幾個字,她轉身離開,只留給胡天澤一個瀟灑的背影。 走出辦公樓的童顏遠沒有她背影表現得那么瀟灑。 竟然讓胡天澤聽到了。 他肯定會告訴童茜,就算她剛才求他別說也沒用。 教導主任那一番坦誠白費了。 不止是白費。 畢竟之前的她是真的傻,從小到大雖然經常跟童茜吵吵鬧鬧,也經常在宋明樂等朋友面前吐槽童茜有多惡心多白蓮花。但骨子里,她還是對這個會拍戲、學習成績好、還經?!八投Y物”給她的親jiejie有些親近和崇拜。 童茜本人也知道這點,人前一直扮演著縱容熊meimei的溫柔jiejie形象。 如果讓童茜知道,自己已經識破了她的真面目… 以穿書女那竭盡全力把她牢牢摁在社會底層的態度,到時候手段恐怕會前所未有的陰損。 麻煩大了。 一路走回到初三六班教室,童顏腦闊都在痛。 這種狀態一直持續到上課鈴聲響起。 大課間后第一節 課是語文。 畢業班課本上的內容早就講完了,進入沖刺期,上課內容只有枯燥的做題和講題。 語文老師是抱著一摞試卷進來的,試卷放在講臺上,直接開始講上周末的作業。 “第一道選擇題,字音,正確答案選c?!?/br> “選項a:弧度,念二聲,不是一聲。這個知識點上次摸底考,葉蓓蓓你上次摸底考就選錯了,這要是中考,選錯直接3分就沒?!?/br> 第一排正中間,被突然點名的葉蓓蓓愣了下,收起恍惚的神情,開始認真聽講。 “選項b:……” “第二題,錯別形,正確答案選b…” “第三題,成語,正確答案…” “第四題,病句,…” …… 語文老師在講臺上快速過著每道題的正確答案,童顏坐在最后一排,聽得一愣一愣的。 語文可真難啊。 已、己、巳,的、地、得,平上去入四個聲調,各種各樣的成語,還有各種日常生活中說話時很容易犯得不規范語病…… 每一項都是考點,每一項都讓她很陌生。 童顏看向黑板上的倒計時牌,離中考只剩最后26天! 時間這么緊張,她竟然還在這浪費時間想什么童茜! 不想了,好好復習! 童顏從桌洞里拿出復印版的語文基礎復習資料,周末她大致捋了一下,對這些瑣碎的知識點沒什么興趣,就放到一邊,然后繼續刷數學題了。 這會她已經意識到,中考語文有很大一部分得分點就是這些瑣碎的知識點,不看不行。 童顏打開文件夾,從頭開始,一個個字認真復習起來。 她的一舉一動被講臺上的語文老師看在眼里。 語文老師微微皺眉,童顏不好好聽講,又看什么閑書。 這次還學聰明了,知道包個文件夾偽裝成復習資料。 不過語文老師并沒有像提點葉蓓蓓那樣,專門再去提點童顏。 不是她不負責,而是她根本管不了。 打從初一入學開始,童顏就經常請假,偶爾來學校也是上課睡覺、下課不寫作業、打架斗毆,整一個問題學生??纱螂娫捜ニ曳从城闆r,家長卻覺得無所謂。 家長都不管,他們這些做老師的還能有什么辦法? 義務教育階段不允許開除學生,童顏安安靜靜的,也沒影響到班上其他同學,隨她去吧。 語文老師移開視線,繼續講題。 其它各科老師對童顏的想法也都跟語文老師差不多,雖然注意到童顏不聽講,但也不會去管她。 在這樣無人打擾的環境下,一整個上午,童顏都坐在最后一排靠窗的位置,安安靜靜地看復習資料。