陶笉然被戚博涵寵溺的語氣給膩弊了，低聲嘟囔道：“你想去就去咯?！?/br>
    一輛簡樸的牛車走在鄉間的小路上，路邊有不少農田都被水淹沒，三兩農民面黃肌瘦，滿臉不甘和愁苦地在給自家田地排水。

    牛車走一個時辰左右，才到潘文山所在的村子。陶笉然讓扮成車夫的影衛在村口看著牛車，自己和戚博涵下車找村人問清楚了位置，兩個人一起步行進村。

    沿著村民所說的方向走了五分鐘，陶笉然就看到眼前這仿佛一陣風就能吹倒的茅草屋，突然有些不敢敲門或者喊人，就怕一不小心屋子就要倒。猶豫了一會兒，身后突然傳來一個男子聲音：“你是誰？”

    陶笉然轉身，就看到一個穿著粗布短打，扛著鐮刀，鞋子和褲腳都沾著泥土的年輕人。雖然是農家人的打扮，但臉上白白凈凈的，整個人都散發著怎么也掩蓋不住的書卷氣，想必這就是潘文山了。陶笉然禮貌地作了個揖，道：“這位就是潘文山潘秀才了吧，在下陶笉然?！?/br>
    潘文山點點頭，上下打量了陶笉然幾眼，疑惑道：“就是你們在找我？可是我不認識你?！闭f完，似乎覺得自己的語氣不太好，又補充道，“進來說話吧?！?/br>
    陶笉然跟著潘文山進了那間搖搖欲墜的茅草屋，里面的情形跟他之前想象的差不多。東西雖少，但擺放得十分凌亂，整間屋子看起來雜亂無章，典型的單身漢房間。

    潘文山似乎也有些不好意思，連忙招呼兩人坐下，又要去倒水。

    陶笉然連忙攔住他，直接道：“潘秀才不用那么客氣，這次我們二人前來，是想請潘秀才到我們行知小學任教?！?/br>
    這句話信息量有點大，潘文山只抓住了一個重點：“行知小學？”

    “沒錯，‘行是知之始，知是行之成’這是行知小學名字的由來。行知小學如今建在寶浪縣通口鎮樂徑村內，設六年教學制，是賢親王出資辦的，不收取學生任何費用。目的是為了讓更多窮困家庭的孩子都能進入學校學習，提高國民整體素質，建設更強大的大瑞王朝！”陶笉然現在已經可以非常熟練地開始忽悠人了！

    聞言，潘文山神情微變，只道：“此舉大善。行是知之始，知是行之成，好一句行是知之始，知是行之成，好一個行知小學！今日聽君一言，勝讀十年書??！”

    陶笉然心虛地笑了笑，那句話可不是他說的，是陶行知先生提出的?？陕犈宋纳降脑?，雖然對小學評價頗高，卻沒有要答應任教的事情，陶笉然不由得有些著急，又道：“學校愿意出每月一百文的月俸，請潘秀才來學校任教。學校內有全新的校舍，可以免費給教書先生提供住宿與吃食?！?/br>
    “這……”潘文山心中意動，這條件對于一個秀才來說，這種待遇已經非常豐厚了，但是猶豫了許久，還是神情落寞地拒絕了，“潘某不才，恐怕無法勝任?！边B續科舉失利對潘文山的打擊不可謂不重，不然也不會一個肩不能挑手不能提的書生選擇回家種田了。

    “不過是給一群小孩開蒙，潘兄不必妄自菲薄?！碧崭嵢荒贸鎏匾鈳н^來的語文數學課本遞給潘文山，“潘兄寒窗多年才得如此才學，就為幾次小小的挫折而放棄，豈不是拜拜浪費了！科舉考不上也只能說明潘兄與官場無緣，但這世上又不是只有官場一路才能實現抱負。傳道授業，培養更多的人才為民所用，造福一方百姓，不也是一大功德？而且日后學校會邀請更多有才學的老師任教，潘兄閑暇時間還能與其他人探討學問，不比現在閉門造車的好？”

    潘文山原本就意動，聽到陶笉然這話，又看過那些生動有趣的語文課本，和新奇的數學課本后，當即有了決斷：“陶兄所言，讓潘某醍醐灌頂。既然陶兄誠心相邀，潘某卻之不恭了！”

    戚博翰在一旁看著兩人你來我往，稱兄道弟，完全把他給忽視了，心中甚是不爽，要把潘文山給戳爛了，但潘文山竟毫無所覺！

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    第32章 032

    陶笉然可沒潘文山這么遲鈍, 自然是感覺到戚博翰散發出的寒意，連忙扯著戚博翰的胳膊, 給潘文山介紹道：“這位就是是賢親王。多虧了王爺，行知小學才能辦得起來??！”

    潘文山聽聞這個樣貌俊美的年輕人竟然是賢親王, 表情頓時復雜地難以形容。一開始他跟大部分人想的一樣, 以為戚博翰就是個無惡不作的紈绔子弟。但他接管寧安之后, 迅速在岳州推廣起了水車, 這讓不少人改變了對戚博翰的看法。這位賢親王好像沒有傳說中那么壞吧？

    而這次凌州洪澇, 戚博翰也是反應迅速, 至少目前他們這些受災不嚴重的地方，沒有遭受到暴民的侵擾，還能維護良好的秩序，已經很不容易了。

    現在聽說賢親王竟然開了所免費私塾，這哪里是不學無術？分明就是勵精圖治??！

    不管潘文山心中如何糾結，這條船他已經上了，當天就收拾好包裹，跟著陶笉然回了岳州。

    戚博翰一路將兩人送回了樂徑村，還暗中留下了幾個影衛, 才依依不舍地離去。

    陶笉然離開樂徑村也才短短幾天，回村后看著這個依舊淳樸寧靜的小山村，卻恍如隔世。

    陶小妹和陶禧然比陶笉然回來得早，看到大哥還帶回來個陌生人，陶禧然好奇地盯著潘文山，問道：“大哥, 這位大哥哥是誰??？”

    陶笉然捏了捏陶禧然胖了不少的臉頰，答道：“這位是潘文山潘秀才，也是我新招的老師。以后負責給一年級學生上課?！?/br>
    ……

    戚博翰回到岳州府的時候，凌州的水利工程的負責人已經選出來了，是個名叫牛成弘的青年。他身上并沒有官職，以前也沒發現有什么過人的才能，平時喜歡鼓搗一些奇怪的東西，別人只當他是不學無術，在京城里也是戚博翰的“狐朋狗友”之一。因為牛成弘的父親是戚博翰老爹身邊的副將，所以他被父親從小教導得對戚博翰忠心耿耿，人品也不錯，因此才被戚博翰帶在身邊。

    這次陶笉然的《水利工程學》一拿出來，雖然只是初級版，但所有人都恍如看天書，里面涉及的物理學，建筑工程學，對于理科數值普遍只有三十點的古人來說，實在是太難了！但是牛成弘卻如獲至寶，捧著從頭到尾讀了好幾遍，在別人還一臉茫然的時候，他眼中精光大勝，拍案叫絕：“有此寶書，必定能令凌州不受洪澇災害，旱年保收！”

    于是乎，牛成弘就這么被戚博翰任命為凌州通判，負責凌州水利工程的建設，就連凌州原來的其他官僚班底，也被戚博翰趁機捋了一遍，在各個重要崗位都換上了自己人。這場洪災可以說是災難，但對戚博翰來說，也是個機會！

    在京城時，為求自保，他不得不把自己弄得聲名狼藉。但現在他開始謀劃那個位置，就不能再讓世人這么誤會下去了，他得洗白！別人既然可能利用這場洪災做文章，那如果他能順利地讓凌州度過這場天災呢？

    戚博翰現在有底氣做出這個設想，最大的原因還是陶笉然提出的方法，如果沒有陶笉然，說不定這次真的會元氣大傷。想到這，戚博翰臉上又露出了個甜蜜的笑容。

    旁邊的子期看到自家主子突然開始傻笑，已經從最開始的震驚，變成現在的一臉麻木，甚至有點想犯上某亂地舉起火把。

    戚博翰這些年培養的班底人數不多，但每一個人絕對忠誠，能力也不差。在洪災爆發的第五天，被戚博翰派往凌州赴任的人就已經開始把災民聚集起來。這個速度對交通和通訊都十分落后的年代來說，已經是閃電般迅速了。

    災民們還沒來得及涌向岳州，就在半道上被截了下來。此時災民隊伍已經變成浩浩蕩蕩的三萬多人，看到一群氣勢洶洶的官兵過來，都以為是要驅趕他們遠離岳州，性格軟一點的，只覺得晴天霹靂，最后一條生路被斷絕，當場倒地就哭。

    還有不少年輕人熱血上頭，想到一路上流離失所朝不保夕，再看這群官兵面色紅潤的模樣，頓時怒上心頭。人群中不知是誰大喊了一聲“我跟你們拼了！”，瞬間就有不少人向那群官兵沖去！

    有人帶頭，還有不少心存惡氣的年輕人隨之加入暴動的隊伍，場面頓時混亂起來。那些老弱婦孺被洶涌的人群沖倒在地，現場尖銳的哀嚎和喊殺聲沖破云霄，驚動了附近的小動物紛紛出逃。