“雖然在第一輪的戰斗中，阿德的表現不盡如人意，但這屬于他的常規表現，幾乎每次隨堂測驗的第一輪，阿德的表現都不盡如人意，但是等到第二輪，阿德通常能夠爆發出出人預料的表現，這跟他本人的特色是分不開的，所以我想，阿德可以保持他的這個特色，在今后的一些任務當中，可能會發揮出不小的功能，達到不小的成績?！迸蠋熋鎺⑿Φ目偨Y了剛才阿德的表現，而穆夜風結合她的話，再聯系之前從吳明與謝穎的口中得到的阿德的特點，也就意識到，為什么幾乎每次，阿德的表現都會這樣。

    第一輪的戰斗阿德本身就不是沖著勝利去的，他的目的是要盡量的趁著對手稍弱的時候，親身體驗一下對手的實力，再觀察一下其他學生的戰斗情況，等到第二輪的時候，阿德也差不多有了一個自己的總結，就算是這樣，他也沒有第一個出現，而是等到第二個才出手，這樣一來，就可以很方便的穩固自己之前的判斷，讓自己跟這個對手戰斗的時候，獲勝的幾率能夠大大增加。

    這樣考慮下來，穆夜風也就是意識到了一個事情，那就是無論如何，蜀山大學內院的高年級的學長學姐，每一個都是不容小覷的，雖然本身的實力不行，但肯定還在其他的地方有著自己的特色，從而發揮出了比低年級學生都要好的實力。

    等到女老師說完之后，謝穎一邊不屑的看著阿德，一邊溫和且低沉的說道：“哼，你不就是一個憑借著運氣從而在這次測驗中占據上風的人么，有什么值得吹噓的?！?/br>
    話音未落，阿德便無所謂似得說道：“沒什么啊，反正我覺的這種作戰特色比較好，在這段時間中，我已經記住了很多很多種不同的怪物的戰斗方式，我敢這樣說，就算是在野外遇見了那些怪物，我有本事在很短的時間內打敗他們，而且是不費吹灰之力的?！?/br>
    謝穎很明顯跟阿德的關系算是很好，也就比較了解阿德是什么樣的人，聽見阿德這樣說著，謝穎也就微微的點了點頭，稍顯淡然的冷哼了一聲，倒是沒有再接著說什么。

    等到謝穎跟阿德說完之后，女老師才輕輕的咳嗽的說道：“我想，如果你們沒有忘記的話，咱們今天隨堂測驗的真正內容可不是要擊敗這個怨靈，而是要想辦法超度了這個怨靈啊?！?/br>
    女老師剛剛說完，就聽見吳明稍稍有些迫不及待的說道：“喂，老師，我現在已經快要忍不住了，想要在真正的測驗上面一展風采啊?！?/br>
    很顯然，女老師了解吳明是什么樣的人，聽見她說的之后，只是輕輕的揮了揮手，示意他先安靜一些，隨后便淡然的點了點頭，說道：“好啦好啦，在這次的事情上，我也知道你們已經迫不及待了，我也就不墨跡什么，直接開始布置，咱們馬上開始?！?/br>
    其實從一開始，穆夜風就有一個想法，那就是怨靈只有一個，而這里的學生的數量眾多，究竟怎么樣才能夠推斷成功的超度了怨靈，怎么樣蔡能夠判斷，究竟是誰超度了怨靈。但是隨后，穆夜風就知道，對于這個在他看來稍微有些麻煩的問題，在女老師的眼里面，簡直算不上什么。

    就在話音落下的那一瞬間，女老師便開始隨便揮舞著兩只手，并且在揮舞的過程中，四周的能量流動也發出了相應的變化，穆夜風即使且敏銳的察覺道，隔壁房間里面的怨靈明顯有些躁動。

    正當穆夜風對于發生的一切稍稍的有一些迷惑不解的時候，就看見了在那個獨立的小房間里面再一次出現了怨靈的投影。

    這一切看起來都跟剛才差不了多少，但是穆夜風卻及時的意識到，這中間相差的恐怕還是有些多的。

    最為明顯的特色就是，之前的怨靈雖然有些智慧，但那也只是在戰斗當中顯現出來，換言之，女老師僅僅是把那個怨靈的戰斗意志召喚了過來，而這一次，穆夜風卻注意到，這個怨靈的投影，在保證了他原本強大的實力基礎上，每一個動作似乎都充斥著智慧，充斥著靈敏。

    很明顯，女老師不知道通過何種方法，把怨靈本身的智慧也給投射了過來，或許是因為這兩次側重點不一樣，所以投射過來的智慧也并不一樣。

    只是穆夜風發現，在這一次，女老師投射這個怨靈的時候，很明顯要稍稍困難了一些，從而穆夜風也就覺的，女老師為了這次的隨堂測驗，很可能付出了很多，并不相識平?？匆姷哪菢虞p松容易。

    差不多十多秒鐘，穆夜風注意到了女老師身上流轉著的光芒也漸漸地消退了下去，他也就意識到，這次的準備活動也就完成了。

    果然，在下一秒，女老師也就微微的搖了搖頭，環視了一圈下面的這些學生，淡然的說道：“我知道，你們每一個人都是很厲害的，所以我就針對性的布置了這次的測驗，看看你們在超度這方面有什么特殊的天賦?！?/br>
    說著，穆夜風也就朝著那個獨立的小屋子中指了指，意思是誰想要第一個上來。

    這個時候，吳明和謝穎輕輕的拍了拍穆夜風的肩膀，意思非常明顯，就是詢問穆夜風是否需要抓住這次的機會，仍然第一個沖上去。

    但是這一次穆夜風卻決定自己絕對不做第一個上去的人，便微微的搖了搖頭，用很小的聲音，跟她們兩個人說：“剛才我已經表現的勾可以的了，如果這一次我再第一個上去，就會起到相反的作用，畢竟人吶，如果過于表現，絕對是一件很不利的事情?！?/br>
    聽見了穆夜風說的，吳明和謝穎兩個人也就微微的點了點頭，表示自己對于穆夜風所說的非常了解，并且很是贊同穆夜風說的這些。

    稍微停頓了一下，穆夜風也就是見到了一個站在中間的梳著短發的，在昨天的課堂上面出現過的女學生主動的站出來，先是看了看穆夜風，隨后才微微的昂著頭，說道：“剛才穆夜風同學表現的非常耀眼，我們這些也不能甘居于人后，所以，這一次，我就打算第一個上場，讓穆夜風同學見識一下，我們也是很有能耐的?！?/br>
    這個女同學的話音剛落，穆夜風便率先的鼓勵似得拍了拍手，在穆夜風的引導之下，其他的學生也就拍了拍手。

    受到了所有學生的鼓勵之后，這個女同學很明顯就興奮了起來，微微的昂起頭來，瞪大了眼睛，邁著大步伐走向了那個獨立的房間的面前。

    其實穆夜風之所以不第一個沖上前去，除去不想要率先表現出來之外，還是想要看看，在這種條件下，到底如何超度這個怨靈的投影。

    畢竟在此之前，穆夜風并沒有參與過這樣的隨堂測驗，并不知道隨堂測驗的方式。

    這個女學生并不像是剛才穆夜風跟怨靈戰斗似得進入到那個獨立的房子，而是站在了房子的面前，剛剛站定，那個獨立的小房子便延伸出來一個類似于通道的東西，直接把女學生給罩住了。

    當然，穆夜風也發現了，在那個透明的通道的盡頭，跟那個獨立房子的相連的地方，有一個透明的墻壁，說明那個通道并不是直接跟那個獨立的房子相連接的。

    穆夜風站在一邊，默默的觀察了大約兩三分鐘之后就看見那個期待發揮出非常顯赫的表現的女孩子便垂頭喪氣的搖了搖頭，而從始至終，那個渾身上下散發著黑色的，讓人不舒服氣息的怨靈從來沒有發生怎樣的變化。

    女老師也就輕輕的動了動手指頭，就看見那個通道消失了，女學生也就垂頭喪氣的回到了本來的位置。

    很顯然，她的第一次嘗試以失敗而告終。

    當然，雖然女老師說這是隨堂測驗，但是當那個女學生宣告失敗之后，女老師還是非常及時的給予了一些評價：“其實根據我的觀察，剛才你已經接近成功了，就是中間有一段咒文念錯了，導致超度的力量陡然下降，僅剩的那些超度力量自然就無法對這個怨靈造成什么影響了?！?/br>
    女老師說完，那個女學生微微抬起頭來，用非?？蓯鄣淖藙菟伎剂似?，便緩緩的點了點頭，說道：“老師說的很對，我剛才的確是有這樣的錯誤?！?/br>
    到了這個時候，穆夜風自認為自己已經看得差不多了，只是正當穆夜風要沖上去的時候，卻被謝穎攔下了：“學弟，你就退后，讓我給你表演一下，真正的高年級的學姐是如何超度這樣的怨靈的?！?/br>
    從謝穎的表現來看，穆夜風也就意識到，她可能不是第一次接受這樣的任務了。