“就在學校，一般是中午休息或者晚自習的時候?！?/br>
    “錢美云一般是什么時間在哪個教室補課？”

    “每周一周四晚自習，在哪個教室，我就不知道了?！?/br>
    “曹老師的情況，您可以給我們介紹一下嗎？”

    “哦，曹老師，40多歲，有個兒子在國外上大學，他教英語，很多年了，是個很優秀的英語老師。

    但因為職稱沒評上去，待遇上要比他的能力所值要差一點，學校房子他沒分上，到校領導那吵了一家，又去市教育局上訪，后來房子沒解決，還一直耽誤評職稱，他多少有點情緒。

    不過他的教學質量是沒的說的，他帶的班始終是英語年紀第一?！?/br>
    “曹老師帶的家教學生多嗎？”

    “別的班我不知道，咱們班有差不多七八個吧?！?/br>
    “都是哪些學生，麻煩您列個名單給我?！?/br>
    “好的，沒問題?！?/br>
    “秦老師，期末考試，錢美云成績進步了，那會她情緒怎么樣？”

    “進步了當然高興啊?！?/br>
    “她很高興？”

    “當然啊，成績好，難道還不高興？”秦雪的反問竟讓陳國軍無力反駁。

    蘇彧言給陳國軍遞了個眼神，秦雪這種班主任把成績看的太重，很多時候忽視了學生的情緒，他們無法感知學生的細微情緒變化。

    秦雪離開后，曹劍雨進來了，陳國軍和蘇彧言都抬頭看了看這個老師，雖然人到中年，但這個男人清瘦儒雅，面帶微笑，戴著一副金絲框眼鏡，全完一副高知模樣。

    “你好，曹老師?！?/br>
    “兩位警官，你們好?！?/br>
    “我們因為錢美云跳樓案，需要您配合一下，提供一些信息給我們?！?/br>
    “一定積極配合，出了這樣的事，我們做老師的也有責任?！?/br>
    蘇彧言在仔細觀察這個老師。

    “曹老師，你對錢美云的了解有多少？”

    “錢美云是秦老師班的學生，我帶他們班英語課，錢美云這孩子挺乖巧的，成績也很好，英語有點弱，后來趕上來了，成績挺好的?！?/br>
    “她平時有沒有表現出有壓力或者抑郁等癥狀呢？”

    “她是話不多，但抑郁談不上，她跟女生們玩的也很好啊，跟班長搭檔管理班級，組織活動挺好的，還是優秀班級呢?！?/br>
    “在你看來，她跳樓最大的可能是什么原因？”

    “這我還真不知道，你知道我們是男老師，跟女生接觸還是有距離的，而且我不是班主任，不帶晚自習，基本上完課就離開了，頂多他們去辦公室問我問題，一般接觸沒有那么深入。

    我也想不通，一個花季少女，好好的跳樓干嘛，有什么問題不能解決。也怪我們老師工作做的不夠，平時關注他們學習多，關心他們心里成長少，現在出事了，連原因都找不到?！辈軇τ攴浅？陀^地我們批評。

    蘇彧言真是要刮目相看這個曹老師了，這哪里是一個會因為沒分到房子就鬧著要上訪的老師，簡直是一個覺悟高受人敬仰的教授形象呀。

    “錢美云英語成績是怎么突然進步的？”

    “哦，她初中英語基礎薄弱，高中就要點吃力了，后來她找到我，我就幫她補習補習?！?/br>
    “一般什么時間在哪補習？是一對一還是一對多教學？”

    第二十三章嬌弱的胃

    曹劍雨回答，“就在學校，她的課是周一和周四的晚自習，一對一?！?/br>
    陳國軍繼續問，“補了多久?”