“我認為教育的意義是培養思維，花時間訓練學生思維的養成遠b機械化的題海戰術更有效……”手握話筒、西裝革履的程一清站在舞臺侃侃而談，助教配合地播放著一頁頁ppt，鎮定自若、妙語連珠，引起臺下時不時地響起掌聲。

    “……謝謝，我的發言結束?！背桃磺逦⑿χ瞎乱?，伴隨著驚嘆和掌聲走下講臺。

    “程老師喝點水吧！”助教星星眼狀遞上杯子，好厲害哦，半個小時的發言稿行云流水，什么時候自己才能成為正式講師呀。

    似是能看穿小助教心里所想，程一清笑著鼓勵道：“下個月讓你代課怎么樣？”

    “??？可是我才做兩個月助教哎！”一般是需要承擔助教工作半年以后才能成為講師單獨授課。

    “沒說讓你單獨授課呀，可以先試一下，我會旁聽監督你哦?！边@個小助教雖然工作時間不長，但是思路靈活，風格不同，也許能獨辟蹊徑？程一清想就想提拔兩個助教上來分擔教學任務，所以這次才帶著這個小助教來參加大佬級的研討會，不然工作太忙又要被那個人稱為工作狂了。

    那個人……

    予yan，你可知我好想你。

    而另一邊的夏予yan則陷入了作家都會經歷的大煩躁——卡文。

    “啊啊啊啊，到底怎么遇見啊?！?/br>
    上一本小說接近完結，夏予yan正在構思下一本小說，古風bl文，開頭1k字就卡住了，不知道到底是寫個背德的師徒戀，還是風流大俠遇見閨中小公子。

    夏予yan煩躁在家里走來走去，可惡，這個時候該si的一清還不在身邊，啊，好想喝鮮榨果汁，啊好像家里沒有水果，啊懶得洗榨汁機。

    最后從冰箱里m0了瓶可樂氣呼呼地倒上一杯。

    m0出手機一看，怎么才周四啊，明天才能見到。

    【下午16:13  哇哦：啊啊啊啊啊我卡文了】

    【下午16:13  哇哦：我好煩】

    程一清剛落座就收到了夏予yan發來的微信，心情更加好了?？ㄎ?？嗯，常有的事情，估計小姑娘又在喝冰可樂。

    【下午16:14  一清：不煩啊，給您點了檸檬雪梨汁，double檸檬哦】

    【下午16:15  哇哦：好吧。你下次不要跑那么久了！我不想吃外賣！討厭si了！】

    【下午16:15  哇哦：周五晚上我定了電影票，7點的，來得及吧】

    【下午16:15  一清：好哦，來得及，我先回家洗澡換身衣服咱們再出來？】

    夏予yan想了想，打開衣柜發現一清已經把短袖之類夏天的衣服疊起來收好了，秋裝一件一件整齊排列著，不過大多數都是自己的衣服。

    【下午16:16  哇哦：好，周末帶你去買衣服吧，我看你都沒有秋裝】

    【下午16:17  一清：好的呀】

    抱著手機，不一會就被程一清逗得哈哈大笑，很快就響起了門鈴聲，夏予yan回復了一句“你工作吧，我去拿果汁碼字”，開開心心地打開門拿進來，躺在yan臺上邊喝果汁邊構思劇情，想到一清，g凈明朗，就像是個閨中小公子，那就寫這個吧。

    一杯果汁喝完也就三五分鐘，夏予yan已經構思出小公子與大俠相遇風花雪月緊接著不可描述的橋段了，文思泉涌，蹦蹦跳跳回到電腦桌前碼字。

    程一清就像一汪水，他會包容，會理解，不動聲se地緩解予yan的煩躁，這可能也就是他能在夏予yan身邊留那么長時間的原因吧。

    而安旭，做不到，他放不下自己的社會身份，也放不下自己的驕傲，給不了對方想要的，從一開始就注定了這段感情不可能長久，不是說他不好，只能說不合適。

    當然“不合適”其實只是托辭，說到底就是，既沒有無私到不想改變自己，又沒有自私到可以委屈對方。

    眾生皆苦，都是中間人沉浮。んаǐＴаnɡＳんцщц.℃oм