水桶里的水都倒光了，空蕩蕩的被繩子固定在空中。

    被冷水澆得無比清醒的頭腦立即便想明白了這是學生的惡作劇。

    他把目光投到這個班級。

    班里五十幾個學生在保持了幾秒的安靜后，突然爆發出一陣哄笑聲。

    坐在前排的女生捂著嘴巴笑，坐在后排的男生笑得前俯后仰。

    他們把一個來任課的老師當成一個笑話戲耍。

    陸奕卿現在明白班主任那句話的深層意思了。

    教室里的空調開得很低，他的身上都濕透了，很冷。

    有幾個男生指著他戲謔的喊：“滾回去換身衣服吧，老師！”

    他只笑了笑，反手關上了教室的門，然后走到講臺上，翻開自己連夜寫的教案，里面的字跡已經被水糊透了，書也一樣。

    陸奕卿等到這群學生安靜下來才說：“我是你們臨時的任課老師，我姓陸，你們可以叫我陸老師。這一學期的生物課由我代上，下學期會有正式的老師給你們上課?！?/br>
    后排的男生說：“你要這樣給我們上課？！你還是先回去把身上的衣服換了，這節課我們不介意自習！或者改成體育課也不是不行！我們不會和校長說的！”

    然后便有幾個人一起起哄。

    陸奕卿合上那幾本濕透的書，說：“你們作為學生不懂得尊重老師，但我作為老師，一定會尊重這個課堂和我的學生。今天的課照常上，教案濕了，我就裸講，聽與不聽，隨便你們?！?/br>
    “請翻到書的第一章，氨基酸的脫水縮合...”

    他轉過身開始板書，不去理會背后這群學生的小聲議論。

    課上到一半，整個班級才安靜下來，只有他講課的聲音，他把大綱里的知識點都解釋清楚了，偶爾會提幾句自己大學時做的實驗，他看了一眼班級，除了前排的幾個學生有在做筆記，后排基本沒人在聽。

    課上到一半時，他沒忍住開始打寒顫?？照{的冷氣吹著他身上濕透的衣服，他整個人像是被裹在一層薄薄的冰塊里一樣。

    他沒忍住開始咳嗽。