帝企鵝優雅紳士一般的姿態，橙黃色的耳羽，燕尾服一般的背部和鰭肢，短短的下肢和有力的大腳掌。

    細節的雕刻，反倒在帝企鵝身上少了很多，帝企鵝的身形比黑龍、還有之前的三只獸類簡單了很多，所以榮小豹子注重體現的是帝企鵝的氣度。

    都說大肚能容，在榮明時的眼里，優雅紳士的帝企鵝也是這種有著容人雅量的姿態。

    而且，榮明時看得出來，影像當中的是處于中老年的帝企鵝，眼神有一種睿智和矍鑠的感覺。

    榮小豹子抬著爪子，對帝企鵝的大肚進行了非常細致的打磨，最亮眼的是帝企鵝漸變的耳羽，橘黃色的耳羽順著往下蔓延，在頸部暈染出一片淺淡的黃。

    可偏這石頭沒有淺黃，榮小豹子只能利用雕琢的紋路和磨砂程度來調整觀感上的顏色。

    這個過程如同一種霧化，如果不夠小心就容易留下痕跡。

    所以，榮明時雕琢的非常慢。

    雖然榮明時的雕刻的帝企鵝算是以往雕刻中最簡單的一樣，但是他的速度和其他同學比起來還是慢的。

    雕刻只是這次考試的一個項目，后面還有感知力理論和雕刻師歷史兩項考試。

    能夠進入雕刻師見習班的大多是同齡人里面天賦比較突出的，所以表現的都相當好。

    所以，榮小豹子成為了所有同學都交卷之后，仍然執著于雕刻的那一個。

    此時的班級記分牌上，已經出現了這次的考試成績。

    每個學生雕琢的能源石，都經過了課桌上配置的能量測試儀來測定，根據測定的數據來劃定分數，作為第一項考核分數。

    后面的兩項占比較少，根據答對率給予分數。

    此時，唯獨榮明時的名下還是空空如也。

    這會，看不到別人考試狀況的其他同學們，已經可以相互交流，彼此議論紛紛。

    “怕不是真用爪子在撓吧？”

    “還特許入學的，該不會是進來鍍金的?！?/br>
    眼見著最后的交卷時間馬上就到了，榮小豹子終于將帝企鵝雕刻完了，他伸爪子轉動微微昂首挺腹的優雅帝企鵝，微微歪了歪腦袋，感覺還行，雖然石料不太合適，但是經過處理之后，還是挺好的。

    榮小豹子在帝企鵝的大腳掌不起眼的位置雕刻上了極小的簽名，這才想起來他這是在考試，然后根據提示將雕刻的帝企鵝放進了能量測試儀，匆匆去看其他題目。

    然后，某只小豹子厚爪子有些局促相互搓了搓。

    他都不會……

    于是乎，榮小豹子把自己的豹爪子抬起來，只能提交了感知力理論的考卷。

    判定分數的系統，考題是比雕刻要快的，所以榮小豹子的記分牌上先出現的是個第二項目的明晃晃的“0”。

    一時間，雕刻師見習三班響起了一整噓聲。

    這些榮小豹子沒在意，他繼續看向第三項目，雕刻師歷史。

    榮明時再度赧然，一個題目都不會，他只能伸著爪子再度提交了考卷。

    于是乎，第三項目的位置，明晃晃的又掛了“0”分。

    班級內已經有些哄笑聲了，菲利爾教授冷然的視線撇過去，那些學生才逐漸安靜下來，只在那里小聲的討論這個班級倒數第一預定。

    但是，在幾分鐘之后，第一項的分數出來了，占比90%的雕刻能源石項目，這個名為榮明時的獸形同學，居然得了完美的“100”分，和原本占據首位的“82”分，相差了很多。

    于是綜合下來，榮明時以超過第二名將近10分的成績，位居首位。

    “……”

    “……”

    一時間，所有人沉默，100分啊，那也就是說對能源石的啟用能量比率達到了極致，100%啟用能量的意思。

    “導師，有人作弊干擾了能量測試儀！”

    到底有人不甘心，高聲叫了出來。

    菲利爾看著那個被斯特里校長特許進來的獸形學生，又看了看記分牌上顯示出來的成績，皺了下眉，“榮明時同學，你可以解釋一下嗎？”