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除了每個同學上臺前都會寫的名字以外,她根本無法從語言上得到這些同學的信息,只能通過說話時間長短,說話的表情來簡單感受一個人。 到了喬治娜的時候,她自信滿滿地仰起頭,儀態優雅地走上了講臺,然后自然開朗地跟大家介紹了她的祖國,介紹了過來讀書的原因,又介紹了興趣愛好云云,說得正起勁,她突然停下,看向了還在研究PPT的葉栝南,開口道,“我的介紹就是這樣,謝謝大家,下一位同學,該你啦?!?/br> 葉栝南之前看喬治娜說得起勁,以為還有一會,這才研究起PPT上的信息,沒想到她會突然就結束,于是在什么也沒聽到的情況下,她專心觀察,沒有一點其他反應。 班上登時變得鬧哄哄起來,班主任咳嗽了一聲,走過來拍了拍她的肩膀,指了指講臺,示意她可以上去做自我介紹了。 葉栝南這才發現,全班同學好像都在看她,等著她上臺。 她有些緊張地站起身,與喬治娜擦肩而過,朝著講臺走去。 以前幼兒園時期,她也有過在全班面前做自我介紹的經歷,那個時候她雖然聽力不好,但還是能聽得見,加上幼兒園的孩子就算瞎介紹,互相也不知道對方到底在說什么,所以表現得還算自然。 可是現在,她一點聲音也聽不見,連自己的聲音也聽不見。 葉栝南寫下名字后,在講臺上站定,看著臺下的同班同學,深吸了一口氣,露出一個歉意的笑容。 “我叫葉栝南,今年六歲?!?/br> “因為我的耳朵聽不見,所以不知道大家都說了什么?!?/br> “但是我也會努力跟大家做朋友的!雖然我沒有什么特長,但會開貓頭鷹型的無人機,以后可以給你們錄像,愛好是學習,別的……就沒有了?!?/br> 她的話很簡短,但跟其他人都太不一樣了。 聽不見聲音,就是聾人,會開一個叫無人機的東西,還喜歡學習。 什么奇奇怪怪的小學生??! 各國學生看她的表情頓時產生了質的變化,班主任及時開口,防止班上吵鬧起來,“大家都知道了,葉栝南同學因為耳朵的原因,可能會有很多不太方便的地方,同學們一定要樂于助人,同時,不要把她當做什么不一樣的人,她跟你們一樣,都是這個班的學生,只不過有一點身體上的小缺陷?!?/br> 對了,也不太一樣,班主任突然揚起一個隱秘的微笑。 “還有就是,葉栝南同學的成績非常不錯,入學前兩級測驗都拿了滿分,大家一定要學習她的這種熱愛學習的精神,爭取在考試里拿到好成績!” 葉栝南原本站在講臺上,等著班主任說完話,但是她發現同學們的表情突然變了又變,一開始很多人看她,要么是感動要么是同情要么沒表情,可是后來,每個人的表情突然驚人的一致。 全都充滿了肅穆與猙獰! 葉栝南:??? 她不知道班主任無形地給自己拉了很大一波仇恨。 作者有話要說: 下章大概能結束童年,進入高中時期! 呱呱是大眼睛啦,但是歧視這種東西,大概就是,你放出事實來,有理有據跟他們辯駁,也抵不過他們的自我認知,所以我給主角的解決方案大概就是——你到底在說什么? 第8章 位置 班主任說了那些話以后,一上午,葉栝南明顯感覺同班同學對她的態度都小心了不少,雖然大多都很友善,但還是不會刻意跟她說話。 可能有的也會因為好奇想來跟她聊天,可是條件不太方便,她也沒有任何辦法。 中午的時候,葉栝南正準備去吃飯,走到一半,班主任突然把成績單送來了,一臉的笑容,好像夸了她,雖然她沒看懂,但還是高興地接過了。 測試的題目都還在小學知識可以解決的范圍內,有的可能用別的方法解起來更簡單,但是為了鍛煉思維能力,她還是會用一般的方法來解,涉及的科目范圍倒是挺多,但是都還算簡單,所以之前的測試她還是很有把握的。 走到食堂的時候,她看到了前面不遠處的喬治娜,想了想今天上午的事,覺得還是應該好好跟喬治娜說說話,不然她永遠不知道為什么會有一個人這么討厭她。 她將成績單扔到了食堂門口的大垃圾桶內,打了飯,看到喬治娜跟另外三個人走在一起,喬治娜率先找到了一個四人的位置,其他兩人先坐下了,剩下那個人好像還要打湯,沒有跟著坐下。 她們坐的位置是兩張拼合四人桌的其中一張,旁邊還有一張連著的空桌子,葉栝南看了看,朝著那張空桌子走過去,坐了下來。 早在葉栝南往這邊走的時候,喬治娜就注意到了她,等對方坐下了,突然扯起嘴角,點了點她的那張桌子,看向她。 “你把我朋友的位置占了?!?/br> 葉栝南看見自己的桌上突然伸出一只手,有些愣地看向喬治娜,不知道對方在說什么。 喬治娜也沒有再說一遍,因為之前那個去打湯的女孩回來了,她狠狠拍了拍葉栝南的背,葉栝南一個猝不及防,撞上了餐桌。 葉栝南咳嗽了幾聲,轉過頭看那個女孩,表情充滿了疑惑。 女孩的表情有點不耐煩,她指了指葉栝南的座位,再指了指葉栝南,說了一句,“你坐了我的位置,請你離開?!?/br>