白言依靠著窗戶，他的手掌還放在玻璃上，手心能感受到玻璃微微的顫動?？赡苁潜┯暝趽舸虼皯?，但更有可能是眾鬼在啃噬玻璃。

    白言無暇顧及顫動的越發劇烈的玻璃，實際上，他現在想回頭瞪鬼臉們一眼也做不到。

    他只能低聲喘息，聽著刺耳的翻書聲在耳邊律動。

    很快，書頁聲再次停止。

    白言大腦昏昏沉沉，勉強能從細小的驚呼聲辨認，這個聲音，似乎是上課發言特別積極的那個女孩。

    “老師！我不想交朋友……”

    “臭東西，你快放開我！放開我！”

    “救…救命……”

    女孩尖細的掙扎聲響起，濃厚的黑暗中，她的謾罵和哭泣愈發微弱，到最后終于停止。

    當女孩徹底沒了聲響，窗外的烏云一掃而空，天氣以詭異的不可思議的速度放晴。

    走廊里的燈紛紛亮起，教室也恢復了光明。

    明亮的教室里，全是一群躲在課桌底下，蜷成刺猬的孩子。

    這時候，白言恢復了一點力氣，勉強往旁邊瞥了一眼，他身后的玻璃坑坑洼洼，已然有了細密的裂紋?；蛟S再過幾分鐘，玻璃就會徹底破碎，窗外的鬼臉，就能肆無忌憚地從裂縫中滲入教室。

    好在，隨著天氣放晴，這些鬼臉和細細密密的黑雨一起，在校園里消失的無蹤無影。

    只有一干被黑雨腐蝕的樹木，還有被啃咬的不成樣子的玻璃，還存留著它們來過的痕跡。

    天亮了。

    李華和曾經哭泣的女孩一起消失在了教室里。

    李華已經找到了朋友，剩下的人，應該已經安全了。

    可教室里的孩子并沒有感到放松。

    他們從課桌底下爬出來，有的捂嘴哭泣，更多的站在了座位前，不約而同地看向翻開的書本，眼中流露出發自內心的恐懼——

    課本上，李華仍然笑得十分開心。

    不過，他的全身淋上了一層濃厚猩紅的血，讓原本干凈的畫面變得血腥無比。

    李華，這個線條流暢的卡通人物，赫然從兒童向的主角，變成了恐怖漫畫里猙獰可怖的厲鬼。

    但是，嚇住學生們的并不是滿臉血腥的李華。

    他們直勾勾看著李華身邊的四道身影，原本，畫面上只有三個灰色的影子，他們臉上掛著僵硬的、讓人不適的笑。

    現在，灰色的‘人’變成了四個。

    發言的女孩，她臉上掛著僵硬的笑，臉上的淚痕未干，也和李華的家人站在一起，圍繞著李華，宛若一具被困在書里的死尸。

    “嗚…萱萱…萱萱她進書里了！萱萱她被書吃了！”

    “老師！我不要學新課本了，我要抄課文！”

    女孩的畫風和一干灰白的卡通人物截然不同，看起來有些滑稽，但這詭異的不協調感讓任何一個孩子也笑不出來。

    白言望著最近的一本書，也看到了女孩與眾不同的畫風，倒是有點想笑。但他剛抽動了一下嘴角，就一個趔趄，差點癱倒在地上。

    他喘了口氣，慢慢沿著窗框挪動，走到了最近的一張椅子上坐下。

    白言的座位自然不在這里，可椅子的主人現在正站在桌前，盯著書本里的女孩流淚。

    鍋蓋頭男孩站著不動，白言就不去管他，連聲招呼也沒打，趴在桌子上跟一攤變成液體的貓一樣，一動也不動了。

    幾分鐘后，下課鈴準時響起。

    寧秀麗丟下一干嚇掉了魂的孩子，夾著課本自顧自地走出教室。

    孩子們留在教室里茫然無措，他們不時看向課本，越看越覺得恐懼。

    有比較沖動的孩子，忍不住把課本撕了?？纱蠖鄶岛⒆映鲇诤ε?，并沒敢撕掉課本，只是把課本合上，把《開心的動物園》這一課用膠水黏起來，眼不見為凈。