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賀幸用指尖碰了碰安聲的臉,“你熱呀?” 被賀幸微涼的指尖觸碰了一下,安聲如同一只受驚的小鹿,“不,不熱呀?!?/br> 看著安聲笨拙地回答,賀幸忍俊不禁:“那怎么臉又紅了?” “還好意思問,不都是因為你?!甭牭劫R幸這么說,安聲就有些氣惱,自己現在這處境還不是拜他所賜。想到這,安聲忍不住瞪了他一眼。那氣鼓鼓的嬌嗔模樣落在賀幸眼中,讓他心動不已,“那怎么辦呢,要不等下帶你去買好吃的?!?/br> 還能怎么辦呢,哄著唄。 “……”這哄小孩子的語氣怎么聽著聽著就不覺得別扭了,難道已經聽習慣了? 賀幸是一個專注的人,無論做什么事情,他都會心無旁騖地去完成,對他來說這是一件很簡單的事情。但是現在賀幸發現這對于他來說好像變得困難了,尤其是有安聲在身邊的時候,他的目光總是會不由自主的跑到安聲身上,根本不受控制。 賀幸有些難耐地捏了捏自己的鼻梁,安聲對自己的影響遠遠超過他的預期,即使他已經同安聲交往了,但依然還會有那種患得患失的心情。那種想把她藏起來,誰也不給看的陰暗思想偶爾也會冒出頭來,賀幸不知道這是所有男生都會有的占有欲在作祟,還是自己沒有安全感的表現…… 安聲雖然不知道身邊那人心里在想些什么,但她還是敏銳地察覺到了他似乎有些不對勁。 挪挪挪,挪挪挪,還是離他遠一些吧。 這些小動作自然逃不出賀幸的眼睛,等安聲挪累了,他伸手又把女朋友給撈了回來,還沒等安聲抗議,他就開始義正言辭地教育道:“乖乖坐好,都上課了,不遵守紀律可是要被蘇教授點名回答問題的?!?/br> 他的力氣好大??! 好吧,那她還是繼續看書吧,剛剛看到哪里來著了。好在安聲的專注力還是挺不錯的,真的用心看了,也就忘卻這周遭的環境了。 見女朋友看得認真,賀幸也不去打擾她,翻開自己的書,聽起了課。 直到安聲被教授點名回答問題。 賀幸這嘴巴叫她說什么好呢! “……”安聲暈暈乎乎的站起來,放眼望去她應該是整個教室里最乖最專注的人了吧,蘇教授怎么會點她回答問題呢,況且蘇教授明明知道她不是這個班的呀,這壓根就不是她的課。 看著講臺饒有興趣地盯著她的老教授,安聲欲哭無淚,低頭向男友投去求救目光,卻發現賀幸正在白紙上盡心盡職地幫她做著小抄,整道題步驟明確,條理清晰,一目了然,真是中國好男友啊。安聲熱淚盈眶,但是咱能不能不要光明正大地在老師眼皮子底下作弊呀。 “……我不知道?!卑猜晫嵲拰嵳f,她是真的不知道。她剛在看書來著,看得太過入神壓根就沒聽,而且安聲覺得就算自己聽了也不一定能聽懂啊,畢竟她只是一個大一的寶寶啊。 蘇教授您明明知道的呀!安聲有些抓狂的想著。 講臺上的老教授聽到這樣的回答也不惱,在他幾十年的教學生涯里什么樣的學生沒見到過呀,他非常耐心地問道:“那么,具體是哪里不知道???”順便向安聲投去鼓勵的目光。 但是,教授對不起了。 “……題目?!彼B題目是什么都不知道,就算這是道送分題,她也注定只能含淚把它往外推了。而且這話挺有歧義的,估計用不了多久大家就都知道賀幸的女朋友是個笨蛋了,跟著他去上課居然連題目都聽不懂,這精神境界怎么跟得上賀大神的腳步啊。安聲忍不住佩服起自己來,都這個時候了她居然還有閑情逸致想這些。 此話一出,教室內的同學們都非常有默契地保持了安靜。 張寧忍不住了,拿筆指了指前頭,輕聲提示,“嫂子,你看PPT呀,題目就在上頭呢?!边@兩人平時都這么聰明,怎么這會居然這么有默契的一塊犯起傻來了呢,一個找不著題目,一個就知道埋頭給女朋友解題,怎么著還想讓她當著教授的面讀出來啊。 “……”這會就算是知道題目了,安聲也靜不下心來看了。 好在賀幸終于反應過來了,“教授,她是跟著我來上課,不是我們這個年級的?!?/br> 原本一直都笑呵呵的老教授竟然笑得更開心了,發自肺腑的,“原來跟著你來的呀,我說呢,還以為是自己走錯教室了呢?!?/br> “安聲啊,這課聽得懂嗎?”老教授樂呵呵的同她拉起了家常。 雖然有些不好意思,但安聲還是決定繼續實話實說,“教授,我剛沒在聽?!?/br> 蘇教授聽了也不惱,“這也難怪,咱們賀幸確實要比我這個老頭子吸引人,換做我呀,同樣分不出心神做別的事情。小姑娘,你很有眼光哦!” “……”現在收拾東西出去還來得及嗎?! 安聲后知后覺地坐下來,她都懷疑蘇教授的最終目標根本不是讓自己來回答這個問題,而是想要搞清楚她為什么會和賀幸坐在一塊,以及……替賀幸將他們的關系廣而告之。 于是,在接下來的半節課里,安聲手里的那本書在沒有被翻頁過,男朋友精心為她準備的奶茶和蛋糕她更是動都沒動一下。倒是賀幸像是一點都沒受到影響,之后的時間里專心致志地把玩著她的手指,揉揉捏捏,一副愛不釋手的模樣。