翌日，天上的云霧飄散開了，湛藍的天空上一塵不染，美的令人陶醉。

    可是馮路他卻無法排解糟糕的心情，那樣心灰意冷的傷害到了刻骨銘心的程度，壞心情不是一天兩天就可以消除的。

    再而三的懇求下，馮路他的兒子沒有能夠堅持自己的主張,這完全是孝心所迫，不情愿的忍痛割愛做了孝順的兒子,委曲求全聽從了父母之命，放棄了自己的主張，答應下來并違背了自己的心愿，按父母的意愿去繼續的讀書了。

    心中非常痛苦的馮路他，也不知道這樣的決定對孩子的未來會怎么樣，一切按照父母親的意愿去讀熱門專業。當事情順利地進行后，馮路他的心理才有了不是滋味的那種感覺，兒子一下子變得多么懂事，終于想明白了，開始有違拗的意思，可為了父母竟然妥協地放棄了自己的想法與追求，把孝順當成了己任的兒子有了忍辱負重的精神。

    其實這個時候兒子向馮路說過，對于一個年輕人來說，在這個時期是思想形成的重要時期一旦錯過了思想形成重要時期，人生就等于白白地浪費掉了一生，當時兒子是這樣說的。

    這是一個孩子說出的話嗎，不是，完全不像一般的孩子，怎么會懂得這樣深刻的人生選擇上的道理呢？如果沒有頭腦與磨礪的人，智慧不可能在十八、九歲的年齡階段產生這樣深刻的思想的，不可思議的是兒子有這種可貴的思想意識，這個年齡卻有了成熟人的思想讓馮路他感到驚訝不已，只是沒有按照孩子的想法去實現孩子自己的人生夢。

    兒子有這樣的思想當時馮路他不以為然，經過了好長時間的思想斗爭，才統一了意見上的分歧，還是要繼續的去學校上學讀書。

    兒子經歷了怎么樣的學生生活，又承受了怎么樣痛苦和命運的撞擊之后，或許遭遇了學校霸道學生的暴力傷害,心靈深處受到了極大傷害，思想的波動，一時間無法消除干凈。

    倔強人的性格容易受到別人的攻擊，這一點馮路他十分的清楚，作為父母沒有好辦法幫助孩子解決這樣的社會也沒有辦法問題，整個的社會都在譴責欺行霸市的霸道行為，根本就無暇顧及學校的暴力問題，這是一個被社會忽視的問題，作為家長也只能是忍氣吞聲面對現實了。

    當然與這種邪惡暴力較量的結果，可能對勢單力薄的孩子沒有任何的好處的。那樣的經歷讓孩子的心靈受到了莫大的屈辱，事情已經過去了，失去對美好人生未來的渴望理想被殘酷的現實擊中了要害。

    馮路的童年也是這樣渡過的，也遇到過同樣的問題，可是無法向暴力挑戰的，也只好默認了這樣的問題，關鍵所在是如何認識，這才是最為重要的，因為需要自己去解決或許是妥協，或許是斗爭，只是采取策略的問題，如果說這是鍛煉，對人性的磨礪會使人盡快地走向成熟，正如古人說的，苦其心志勞其筋骨的生活歷練。

    抱定敬業的思想永不放棄會讓人產生自信心，如果沒有經歷這種心理壓力，也就無法形成堅不可摧的超然的意志力，正在追悔莫及時，事情卻有了新的轉機的希望，年輕人不應該有頹廢的思想，孩子主要想，完成心目中偉大的理想需要堅定了信心。

    贊成，表示雙手贊成，可馮路他猶豫不決，沒有立刻回答。請求或商量的口吻，但沒有商量余地。知曉就行了，這是男子漢決策的口氣令人感覺到了一時的心安，贊賞男子漢的做法，有魄力、有膽識、有過人之處，而變得成熟了。

    經過激烈的思想斗爭，對生活的理解，這樣鍛煉了人對這個世界的認識。

    一個人樹立信心非常不容易，一旦有了堅定不移的信仰，絕對不會輕易改變或者放棄，不管是靠喋喋不休、咄咄逼人來干擾，還是把自己的意志強加于人都是白費心機，人是不可奪其志的。

    難道說馮路他自己不知道，己所不欲,勿施于人的道理。對待自己孩子在選擇升學或者放棄讀書的問題上感覺到內心極度的苦悶，又覺得自己不應該那樣強迫，完全可以讓孩子獨立思考人生自己去決定自己的人生命運，這才是真正的人生的開始。

    這樣想腦筋忽然開朗了，人為什么要按照別人的意愿去生活呢，沒有自由的空間。

    馮路他的腦袋里一片空白，什么東西也記不住，空空如也地迷惘與無奈，亂了方寸沒有了從前井然有序的感覺，思想也空洞了，看樣子意志力不是什么問題，只有經過時間的考驗和實踐證明，人完全可以控制行為，所以說沒有必要強迫人做什么。

    生活的經歷曉得人必須去從事社會活動，不管人的能力大小，必須在生活的環境中進行艱苦卓絕的鍛煉，才能成為對社會有用的人，不然的話光有了理論也會偏離生活的方向與生活的軌道的。

    當馮路還沉靜在痛苦與矛盾加劇的煎熬時，聽到了這消息，心理自然感覺到安慰與快樂的成熟感覺，是的兒子長大成人啦，感覺到了偉大的萬能的上天指引了光明的道路?！端疂G》的故事被逼出來的，講的就是這樣的人生，塑造鮮明個性，性格剛強的人物是符合現實生活的不向生活低頭也充滿了生活的情趣。

    兒子終于去了學校，把自己到了學校的故事講給了馮路他聽，說考試的時候因為沒有很好的準備和復習，偷雞摸狗的抄襲，被老師當場發現沒收卷，當時別的學生也在抄襲，老師偏偏沒收兒子的卷子時，心理不高興，起身離開教室并且狠狠地把教室門重重地摔上，老師讓兒子吃了苦頭。

    馮路的兒子喜歡彈奏吉它，在同學的慫恿下才準備參加節目的表演，藝術細胞的各種形式沒扎根于心。能夠在大庭廣眾之下進行表演，也讓馮路他也暗暗地為兒子高興自豪，這下認為兒子步入人生正軌之路,多數人無奈的選擇，不可能是完美無缺，為此引以為榮而感覺到了驕傲。

    一個人如果能夠重新振作精神，從逆境中站起來，便自豪而偉大。

    日子一天天地流逝，馮路他重新有了榮耀的感覺。心情舒暢些，不在抱怨，萬一事情又有了一線轉機和希望呢，并按照先前的思想做事情了。

    直到現在還在后悔，應該重新認識對子女的教育，不能按照社會風尚的一致認為去理解事物的一個方面的，兒子的個性不同，不愿意接受，甚至于產生了抵觸情緒，馮路他曾經看到兒子面孔激烈表現時不由的產生兒女情長的親情戰勝了一切。

    現如今心情好了許多，沒有達到目標卻認識到了生活，馮路他禁不住地潸然淚下，心情蕩漾不已，凡夫俗子很快地滿足了心愿。是良心還是道德的力量在心中產生了巨大的震撼力，不知道真的不知道從何解釋，也許是可喜的進步或對人生的醒悟吧。

    于是馮路他聽到了這樣的消息后，悄悄地躲避在角落里哭泣，喜悅的淚水在心中流淌,淚流滿面委屈的像個孩子。

    兒子終于敢面對現實進入了社會時，馮路他抬起淚流滿面的臉頰，仿佛看到了兒子在校園內踱步徜徉，在飛快地思考著人生的問題，這是情感世界的一次真正考驗。

    過去沒有感覺到什么，瞬間懂得了人世竟然存在真愛，呆在身邊永遠也不會感覺到真情的存在，此時流露出不可言喻的人間最美好的情感，也打動了兒子的心，也許這瞬間感覺到了人已經長大成人了，有了自己的人生的孤獨之旅,真正意義上的生活開端。