第 13 章
原本數學老師是想教訓站在門口的那兩個人。未曾想他這還沒教訓,教室里就亂成一鍋粥,竟然還有人在討論這兩位同學和他誰更帥一點,這像什么話! 他猛地一拍桌子,原本顯出來的斯文,被這一掌拍得消失得干干凈凈。 只剩一臉兇相,“吵什么吵,安靜?!?/br> 有人害怕他這一套,縮了縮脖子,噤聲,也有人不吃他這一套。 就比如說此刻前排有位女同學,她立了個小鏡子在桌面,正化妝,見數學老師生氣地拍桌,她絲毫不懼,反倒是輕挑眉頭,泛著嗲音說:“老師,別這么兇嘛~要溫柔,不然會找不到媳婦的?!?/br> 數學老師狠狠地剜了眼那位女同學,似乎想說什么。 元柏卻在這時候吊兒郎當道:“老師,我們都喊了報告,你怎么還不讓我們進去???” “喊了報告我就放你們進去,哪有這么好的事,”數學老師立馬看向他們,緊皺眉頭,嚴厲教訓道,“你們怎么回事,怎么會遲到?是覺得我的數學課不重要?不想學?還是直接不想讀書了?” 這么一通逼問,像是在審犯人。 元柏面色如常道:“剛剛袁老師找我去辦公室談話,耽誤了些時間?!?/br> 數學老師被他這話說得一噎,這個理由倒是無可厚非。 只是這袁老師也是,早不找人,晚不找人,偏偏就撞上了他的數學課,難不成是對他有意見? 袁老師對他有沒有意見他是不知道,反正他對他倒是有意見極了。 從他看到那個男人的第一眼,他就看不慣他。 整天在辦公室里裝得像個和事佬,假得很,也不知道作秀給誰看。 而且袁老師還有事沒事就沖他們這些個科任老師說:元柏是個好同學,只要他肯好好讀書,以后一定是祖國未來的棟梁。不止是元柏,其他同學也是,大家都很聰明,只是或多或少因為各種原因不想學習而已,但是我們作為老師,一定不要放棄他們,要堅持到最后一刻。 對此數學老師嗤之以鼻。 在他心目中,元柏≈垃圾。 甚至在一定條件下,元柏=垃圾。 “就你這個鬼德行,也不知道袁老師怎么想的,一直認為你有救,”數學老師的眼神充滿鄙夷,他長得斯文干凈,說出的話偏不怎么好聽,“你要是不想讀,就早點收拾東西回家,別待在這里浪費教學資源?!?/br> 這話尖銳得過分,元柏卻早已習慣,三十年的摸爬滾打讓他臉皮厚得驚人。 況且就算年少時的元柏,也從未將這種話給放在心上。 他不甘示弱地譏笑道:“我在學校讀書,是交了錢的,不存在浪費資源一說,老師您要是有本事,就讓校長把我開除,在這里拿我撒氣也不是個法啊?!?/br> 數學老師冷臉道:“這是你對老師應有的態度嗎?” “對你這種老師,我就是這種態度?!?/br> 數學老師氣得臉色都變得猙獰。 他怒氣沖沖地抬手,指著元柏的鼻子,似乎想罵什么。 四班的人不樂意了啊。 陳從唰的一聲站了起來:“孫老師,你不能仗著你是老師,就欺負我們元哥啊?!?/br> 別看元柏活得跟校霸一樣,在大家嘴里的形象不咋滴,但他這個人為人講義氣,人緣還是很不錯的。 一群人跟著陳從附和道:“對啊,老師你別太過分了,元哥是來遲到了,但這也不是他的錯啊,而且他認錯態度這么好,你怎么還咬著他不放啊?!?/br> 老實說元柏今天的認錯態度,對比他以前的態度那真是好到了天上,因此數學老師一聽這話,就有點猶豫,好像自己是有點咄咄逼人了? 這要是按照元柏以往的狀態,怕不是已經撂挑子走人了。 忽然這時班上又有人說:“老師欺負人,我們去找校長反映?!?/br> 數學老師一聽急眼了,就這種小事還去找校長反映?那不得被笑話成什么樣子。 他漲紅了脖子,立馬扭頭沖班里人吼:“你們哪只眼睛看見我欺負他了?安靜安靜,別鬧了?!?/br> 班里沒人聽他的,依舊鬧成一團。 弄成這個樣子誰也不好看,元柏沖那些人拿了個手勢,示意他們停下來。 于是教室里的聲音戛然而止。 數學老師心里生著悶氣,卻又不敢再發作了,害怕這群小祖宗又翻起天來。 他真是到了八輩子霉,到了這里來,此刻縱然恨得牙都癢癢,卻也知道拿元柏出氣是不可能了。 他目光一轉,望向了白窮。 白窮只覺陰風嗖嗖,下意識一抬眸,眼神就和數學老師的眼神對上。 “……”有種不祥的預感。 在此之前,數學老師并沒有見過白窮同學,也沒有見過剃得這么干凈的光頭。 他仔細打量白窮,大腦快速運轉,很快就確定了這位面生的同學,應該就是最近才從江城一中轉來的那位新同學。 他聽袁老師提過這個同學,也詢問這個同學的成績,但袁老師沒透露。他一猜就是因為這位轉校生成績太差了,導致袁老師不好意思說。此刻看著對方閃亮的光頭,這個想法更加堅定。盡管就連他自己也不知道,剃光頭和成績不好之間有什么聯系。 他板著臉問:“怎么回事?怎么才轉來就遲到了?” 白窮知道自己是撞到槍口上了。 不過他也只能實話實說,指著元柏:“我去辦公室門口等他了?!?/br> 元柏立馬點頭。 坐在教室里的陳從震驚地望著他們,內心久久不能平靜。怎么回事,他們這不才認識一天嗎?怎么就這么熟了?好到都能在辦公室門口等另外一個人了。 很顯然數學老師也是這么想的。 “你和他很熟嗎?”他冷笑一聲,“關系好到必須在辦公室門口等他?還怕他在學校迷了路?” 白窮不明白這位老師的說話語氣為何這么重。 他不知道應該怎么解釋,皺了皺眉。 反倒是元柏笑盈盈地攬住白窮的肩膀,在態度上表明了他跟白窮的關系是真不錯,隨即他笑著說,“老師你有所不知,他是我新收的小弟?!?/br> 默默地觀看這一幕的陳從:他就知道,果然,這就是來爭他小弟位置的??! 這怎么又跟元柏扯上關系了,數學老師臉上的表情忽白忽青。 等他緩過來了以后,指著元柏悲憤地說:“元柏,你還記不記得,你到學校是為了讀書的,而不是為了收小弟的!你這一天到底是在干什么事?” 面對數學老師的訓斥,元柏淡然一笑,他算是記起來了,這數學老師從高一就看他不爽,這次怕只是找個借口發飆,他倒是習慣了被罵,可他不忍心讓白窮陪自己受這份苦。 他拍了拍白窮的肩膀,沖數學老師:“老師你可能不知道,我收這位小弟就是為了讓他教我學習的,他成績很好的?!?/br> 對于好學生,數學老師還是較為寬容的。 他半信半疑地問:“真的?” 不過這個問題問出來后,他自己都覺得可笑,像元柏這種不學無術的人的朋友,怎么可能是好學生。 “那我出一個題,要是這位新同學能做出來的話,你們倆就進教室坐下,要是做不出來的話,就站在走廊面壁思過吧?!睌祵W老師說。 白窮倒是不在意,只不過他不明白……元柏是怎么覺得他成績好的? 雖然他對自己很有信心,如果好好努力的話絕對能逆襲,畢竟他腦袋瓜子挺機靈的,但他上輩子也是從大學才好好開始學習的……尤其是數學這一門學科完全不行。 盡管他研究生的時候就讀的是所名牌大學,可那時讀的是醫學專業,也沒數學什么事啊。 他到底做錯了什么,讓元柏覺得他是個學霸,還是那種全科型人才的那種? 至于能不能做對……這個就要憑緣分了。 內心百轉千回,甚至在懸崖邊蕩了蕩,但白窮也沒表現在臉上,牽起了一個淡淡的笑意,“您是老師,您隨意?!?/br> 要說白窮這種不在乎的態度,徹底惹惱了數學老師,他原本還想著如果這位新同學學習成績優異的話,那他以后在學習上一定多多教導他,而且還要教導他別和元柏這種差生玩。 可白窮表現出來的態度過于隨意,他頗為不喜,覺得就算是個好成績,也不能這么囂張啊,不然以后得混成元柏這副樣子。 而且他心底也認定這不是個好同學,也不是誰都能像宏志班的蘇昌同學一般,身處在糟糕的環境之下,也能茁壯成長,保持著自身良好的學習習慣。 他從自己的講課本里翻出了一道高難度幾何題,決定讓這位新同學知道什么叫人外有人,天外有天。 等他揮舞粉筆,一口氣寫下題目,又將粉筆往桌上一丟,站在一旁斜睨了眼白窮,眼里帶著的不屑,“做吧?!?/br> 這種眼神令白窮不喜,倒也不算是怕,只是莫名讓他想起了他的高中班主任。 也就是那位促使他咽下情書的那位老師。 那位班主任也挺看不起白窮的。 剛被數學老師丟在桌面的粉筆順勢滑落在地,輕微的聲音響起,粉筆被摔成兩截。 白窮看了看黑板上的那道題,默默松了口氣,盡管高中的數學知識淡忘,可他最為拿手的就是幾何題。 他的手向粉筆盒里摸去,帶著橫掃千軍、所向披靡的自信。 結果發現盒子里面空無一物。 他手指頓了頓。 見他待在原地不動,數學老師譏笑道:“不是成績好嗎?怎么這么一道題就做不來了?” “哼,”元柏一眼就看出了白窮的停頓是為何,他冷哼一聲,彎腰,將兩截粉筆撿起來,遞了一截到白窮的手心,小聲地說,“去吧?!?/br> 心情莫名雀躍,白窮覺得自己仿佛成了一位將軍,即將臨行上戰場。他轉向講臺,看了眼那道題,在戰略上藐視這道題。 不過就是一道需要做四條輔佐線的幾何體,他攥緊那根粉筆,輕輕松松寫上解題過程,看得一眾人發懵,講臺下面嘩然不斷,一群學渣好不容易看到一個“學霸”自然是新奇。 “他真的不是亂寫的嗎?” 有人揉了揉眼睛,睡眼朦朧地打了個哈欠,說:“老實說我連題目都沒看懂?!?/br> “一定是瞎寫的吧,我不信我們班上會來一個學霸?!?/br> “瞎寫都寫得這么帥,嗚嗚嗚這是我新晉男神??!你瞧瞧他開頭寫的那個解啊,龍飛鳳舞,多好看啊,看得我都想好好學習了!”