于老師還沒走??！

    全班又正襟危坐起來。

    莫吟佳抬頭看了下講臺，確實還沒走。

    她站起來，真誠的說了一句：“對不起，我不是故意擾亂課堂紀律的?！?/br>
    其實莫吟佳沒錯，她是聽到下課鈴響了，而且也親耳聽到老師說下課以后她才睡覺的，但是，雖然她現在對生物老師無感，甚至不聽課，但是對方依舊是老師，她道歉是應該的。

    于梅不屑于說話，對于這樣的學生，她多說一句都是浪費口舌。

    她氣沖沖的拿起教案離開高二一班，直往語文辦公室去。

    莫吟佳心情有點低落，袁允銘拉她坐下安慰她：“沒事，知道不是故意的，而且這不是什么大事?！?/br>
    莫吟佳：“可是，于老師好像生氣了?！?/br>
    袁允銘摸摸她的頭，“沒事，我替你道歉了，她應該不會放心上的，你！也沒擾亂紀律?！?/br>
    莫吟佳乖順的點了點頭，沒再糾結。實在不行，她就…放下面子去給于老師道歉。

    作者有話要說：

    莫吟佳：我要一個kiss做獎勵，你給嗎？

    袁允銘：給給給…

    第69章 哭泣

    于梅下了課就直沖語文辦公室去。

    辦公室門是開著的， 僅有一個女老師在找東西，她忙收斂起自己的怒火，只剩急意， 她伸出手敲了敲門。女老師聽見敲門聲回頭一看， 是于梅老師， 她好像挺急的樣子， 女老師說道：“于老師有事嗎？”

    于梅面目含笑，輕聲道：“我找一下賈老師?！?/br>
    女老師回道：“麗書她在班主任辦公室呢?！?/br>
    于梅：“班主任辦公室？她一般不是都在語文辦公室嗎？”

    女老師解釋道：“是呀， 不過這段時間她好像有事，多半都是在那個辦公室?！?/br>
    于梅道了謝，關上辦公室的門，臉上的笑瞬間被猙獰取而代之，怒火猶如噴泉， 嫉妒，怒火交加， 蹭蹭的往外蹭，形成一層層密布的網，把她整個人包起來。

    她嘴角勾起諷刺的笑，

    班主任辦公室， 呵呵， 那個賤人去了班主任辦公室，去干嘛？因為童老師在那里嗎？

    今年不僅賈麗書升了班主任，童民也是。

    賈麗書帶一班，童民則是帶二班。

    于梅眼里的怒火變得更加旺盛， 像要噴薄而出。

    她倒要去看看那個賤人一直去班主任辦公室做什么。

    賈麗書正在做PPT， 見于梅很生氣的樣子，她握住鼠標的手一頓， 拿開，就著轉椅轉了個方向，正對著于梅，臉上帶了淡淡的笑，禮貌又疏離的問：“于老師找我有事？”

    今天所有老師好像約好了一樣，這個辦公室人也很少，兩三個而已。

    這兩三個中除了賈麗書，都是其他班主任帶的實習生。

    于梅于實習生來說，不僅是同事，也是前輩，所以她們都喊了聲：“于老師好?！?/br>
    于梅還沒看都沒看她們一眼，她把手里的教案重重的扔在賈麗書辦公桌上，“賈麗書，我倒小看你了，你先是在領導面前說我工作不盡責，又在我喜歡的人面前說我壞話，現在又教唆學生無視我，無視我的課堂。怎么，你想把我從這個學校除名？”

    賈麗書被她的這些話愣住。

    在領導面前說她工作不盡責？在童老師面前說她壞話？還教唆學生？

    她什么時候教唆學生無視她的課堂了？

    賈麗書回過神來，臉上的笑容不變，她站起來把位置讓給于梅，說道：“于老師你先坐?！?/br>
    于梅怒氣未減，面對賈麗書的笑容，好聲好氣，她反而覺得更加虛偽，要不是賈麗書做了對不起她的事，她會如此乖張，沒脾氣？

    不可能。

    賈麗書就是心虛了。

    “不敢，你的位置我能坐嗎？敢坐嗎？你屁股可說不定曾經遺留過某大人物的痕跡，我這種下等人不配做?！?/br>
    于梅的話字字誅心，像毒箭，一支支的正中紅心的射入賈麗書的心口。

    她的笑容終于落下，紅潤的臉色瞬間變得慘白。

    許是賈麗書脾氣再好，也抵不住她的狂轟亂炸，滿口胡言。

    賈麗書的善良，寬懷大度，從來只對心善之人打開。

    她的一忍再忍，只換來了于梅的變本加厲。

    所以她無需再忍。

    “于梅，你！”

    賈麗書越氣于梅就越開心，她的怒火，猙獰因她嘲諷的笑而淡了些，“怎么，惱羞成怒了？終于把你白蓮花的面目暴露出來了，難道我說的不對嗎？你屁股沒被年老色衰，一口黃牙，挺著啤酒肚的老男人摸過？下身也被搞腫不少次了吧？”

    于梅的這段話，也算把兩人間的那一層薄膜，一絲不剩的撕破，撕碎。

    賈麗書被她的話氣的全身顫栗，她使勁全力，“啪”的一掌打在于梅臉上，手震的發疼。

    賈麗書不動聲色的抖了抖手，一邊冷言厲色：“請你跟我道歉！”

    她的音色本就是御姐音，說話的時候帶了些怒氣，話也變得更有威懾力。

    其他兩個實習生聽到于梅的話被怔住，在很多人眼里，于梅老師和賈老師是兩個不同風格的后起之秀。

    賈老師溫婉，平易近人，工作能力強。

    于梅老師工作能力也很優秀，獨立，對工作也是一絲不茍，會說話，是一個很適合當領導的老師。