周二陰黎不用值班，她上完課就直接回了住處，晚飯都沒吃，一直伏在書桌上做接下來的教學計劃。

    她覺得既然在課堂上說了那么一番話，自然就有義務幫那些孩子盡可能的出人頭地。畢竟并非所有人都如齊磊王大鵬一流，他們當中的大部分都還是可可愛愛的祖國花朵。

    十月中旬了，晚上的風有點涼，她起身關窗才看到院子外墻下站著的人。

    一抬手表，發現距離高二晚自習下課都已經過去四十幾分鐘了，難不成這傻狍子放學后就一直擱自己窗戶下面站著？

    陰黎匆匆下樓，打開院門后右拐十一二米。

    “蘇啟言？怎么在這兒干站著，有事你喊老師一聲啊?！?/br>
    蘇啟言站的地方其實能看見她的影子，他本來打算再看最后兩分鐘就走的。

    巷子清冷，風也大，這個時候大家都穿兩件了，陰黎見他還是單層洗得發白的圓領衫校服，就走進碰了下他的手，果然冰冰涼的。

    “算了，先跟我上去吧，我給你找件衣服?！彼D身，結果手卻被拉住了。

    陰黎回身，無聲詢問。

    蘇啟言立馬松開她的手，“我……”

    “你怎么了？”陰黎輕聲引導他。

    “我考了滿分?！?/br>
    陰黎一愣，然后笑道，“是，你考了滿分，非常厲害，但是先跟老師進屋?！?/br>
    她把蘇啟言領進屋后，給他倒了杯熱水，然后翻衣柜，卻發現沒有什么他能穿的，最后只好拿干凈床單對折了兩下披在他身上。

    離上一次走進這個房間已經兩個月出頭，但蘇啟言仍舊清清楚楚地記得屋里的格局和每一樣東西。他看出她大大小小又添置了些物件，衣柜旁的小鞋柜、衣帽架，墻上的日歷本、十字繡，書桌旁的小臺燈，窗戶邊的茉莉花……但能坐的椅子還是只有那么一個。

    蘇啟言坐在椅子上，雙手捧著瓷杯，只敢把視線放在杯里的水面上，霧氣漫上來氤氳了他的眉眼。

    他真正想說的其實是“我來看看你”，但他知道不能這么說，于是話到嘴邊就改成了“我考了滿分”。

    他想來看看她，想單純地親口對她說一聲感謝，感謝她給了他答案。事實上，他認為他要感謝的又何止這一件事，在他心里，陰黎就是他蘇啟言的指明燈，給了他從未得到過的光亮和方向。

    只是真的看到她出現了，那一瞬間蘇啟言心頭的滿腔感謝又都通通變為了渴望，“看看她”這個想法得到了實現，他又不自控地開始想要更多。

    他握緊手里的瓷杯，“我考了滿分。有獎勵嗎?！?/br>
    陰黎驚訝，但還是點頭，“想要什么？”

    蘇啟言抬眼，然后她第一次望到了他眼底盡頭。

    剛開學那段時間，蘇啟言的眼睛時而像深不可測的漩渦，時而像暗藏風暴的海面，但都是漆黑與陰鷙的。

    這還是那雙眼睛第一次散去層層陰翳，向她袒露最底層的光景，只可惜，陰黎并沒有看到想象中的清澈與澄瑩，他的眼底枯朽滿是瘡痍，而此刻正略帶灼熱地看著自己。

    不管怎么說，他的情況確實在好轉。

    陰黎便又再次耐心詢問，“你想要什么？老師能辦到的都可以?！?/br>
    “能辦到的都可以……”蘇啟言不由自主地重復這句話，霎時眼睛一彎。

    陰黎仿佛聽見“啵~”的一聲，對方眼里開出一朵花，枯朽中出現了第一絲生機。

    她被他的情緒感染，聲音帶上輕快的笑意，“所以想好了嗎？”

    蘇啟言的動作比聲音要快。

    陰黎坐在床邊，他起身離開椅子，蹲在她面前后直接伸手環住了她的腰。

    “我想要一個擁抱?！彼f。

    這……陰黎看著貼在她肚子上的毛茸茸腦袋，微傾身撿起了從他身上滑落的床單，然后很是嚴肅地說，“這不合適，蘇啟言你起來?！?/br>
    蘇啟言沒有放開環住她的手，但卻還是聽話地微微退后，抬起頭來問她，“為什么？我和阮沅第一次播音的時候，你也鼓勵地抱了下我們不是嗎？”

    陰黎看到他眼里的懵懂，松了口氣，“所以你想要的滿分獎勵就是一個鼓勵的擁抱?！?/br>
    她拍了拍他的手，“那你先放開，這個擁抱的執行者不應該是老師嗎？”

    蘇啟言松手后，陰黎拉著他站起來，然后給了他一個僅肩貼肩的擁抱。

    蘇啟言這次克制得手都沒有抬，但在陰黎要退開的時候，他很是誠懇地說了聲謝謝，于是這個擁抱的時間又多持續了30秒。

    “謝謝老師，謝謝你給我的答案?！?/br>
    陰黎聽聞，欣慰又寬慰地拍了拍他的后背，卻根本看不到蘇啟言微翹的唇角，她還不知道對方眼里的那些懵懂早已散得了無蹤影。

    蘇啟言臨走時表示對她那一柜子書很感興趣，陰黎很是高興地借給了他。

    周五的時候，整個年級的半期總成績全都出來了，陰黎找到一班的班主任要了一份成績單，然后發現蘇啟言的英語成績實在不怎么好。

    看著那兩位數的英語成績，她覺得幻滅，未來的大科學家英語怎么能差呢？英語差了還怎么和國際學術接軌？！

    于是蘇啟言和阮沅再次在周六的早晨出現在了廣播室。

    陰黎先是和兩小只一起籌備了下周一的播音員選拔會，然后就開始充當起了英語老師。

    阮沅念的文科，她的英語比蘇啟言好，但還是乖乖地和蘇啟言一起補課。

    周一中午正常播音，播音完后又放了一則播音員招聘啟事，然后蘇啟言和阮沅還到高一高二的各個班級去發了招聘啟事單。

    下午放學后就正式開始選拔，地點就定在常務樓廣播室。

    如陰黎所料，同學們響應得很積極，廣播室外排起了長隊。

    她讓阮沅一個一個登記報名信息，然后按報名順序一天面試18個人，中午9個下午9個，爭取在周五之前結束初選，第二周再進行復選。

    與播音員招聘同時進行的還有專題內容的意見征求，但掛在學校公示欄上的意見征求箱并沒有多少人理睬。于是陰黎又制作了問卷調查表，由阮沅和蘇啟言出面發給學生，由她自己出面發給各位老師。

    最后定下來的五個專題分別為：

    周一【實事新聞欄目】，總結上一周全國各地發生的大大小小的新聞或趣事。

    周二【音樂鑒賞欄目】，這是獲得投票最多的一個欄目，主要做歌曲的推薦。

    周三【美文素材欄目】，這主要是為學生的語文作文而服務的，分享優美的文章，同時幫助他們積累作文素材。

    周四【解壓笑話欄目】，這個欄目是面向全校師生征稿的，好的笑話歡迎隨時投遞廣播室。

    周五【好書推薦欄目】，這個欄目同樣面向全校師生征稿，推薦時需要寫上全書概要和故事梗概。

    其實還有好幾個專題是備選方案，比如關于英語聽力的欄目，由于沒有英文發音標準的播音員就只得放棄；又比如一個關于歷史文化的欄目最后合并到了美文素材類。

    第二周的時候搞定了播音員的復選，最終留下了八位，然后陰黎又花了兩個星期對他們進行了播音能力的基礎培訓，以及專題欄目播音稿的落實。

    終于，在招聘啟事發出后的一個月后，廣播站初具模型了。

    于廣播站來說，播音稿的質量優劣已經是第二考慮的問題了，播音員的首要任務就是對播音稿的內容進行充盈。這個年代最難的問題在于資源不能共享，他們必須想盡辦法去搜尋素材，否則下一周就可能無稿可播。

    這也是為什么陰黎選取了兩個面向全校師生征稿的欄目。

    她找到校長說了這個難處，然后校長表示會幫忙擴充一下圖書館的館藏規模。

    總之廣播站磕磕絆絆也較為順利地前進著。

    為了更方便帶新人，陰黎讓阮沅和蘇啟言各自領了一個欄目。廣播站剛成立的這學期，她還會攬一攬大權，等到下學期，她就準備撒手不管了。

    所以這學期基本每天中午她都還會去一趟播音室，盯一盯，指導指導。

    一次蘇啟言播音到一半，她尿遁去了趟廁所，和蘇啟言搭檔的那個小姑娘大概以為她走了，于是等她上完廁所回來時，就撞見了蘇啟言的第二次被告白。

    還好表白的小姑娘背對著門口，陰黎心里槽了個泥馬，一個閃身，自以為神不知鬼不覺地溜之了大吉。

    但其實蘇啟言已經看見門口的衣角了，他面無表情地拒絕了面前的高一學妹，然后拿上稿子就疾步出了廣播室。

    陰黎其實還覺得沒什么，校園里的感情最是美好單純，能被一個人喜歡著是件幸事，她還為蘇啟言高興呢，但就是覺得尷尬，她要是不閃退，估計又得嚇哭一個妹子。

    蘇啟言在常務樓的轉角追上了人，然后一眼就看出了對方的好心情。

    所以……她看到自己被別人追求了，緊張的就只有自己而已，她甚至還挺開心！

    蘇啟言像被兜頭潑了盆冷水。

    陰黎還不知道自己已經暴露了，所以根本不可能從蘇啟言乍冷的神情里領悟到這么多。

    其實就算陰黎知道她被他看見了，她也不會往這方面想，畢竟蘇啟言的某些想法捂得又深、裝得又真。這么說來他根本沒有道理生悶氣啊，自己砸的自己的腳。

    陰黎收起臉上的笑意，略帶疑惑，“怎么下來得這么急？”莫非被小姑娘的熱情嚇到了？

    蘇啟言吐出一口氣，搖了搖頭，和她一起并肩往教學樓走。

    陰黎和他閑聊，但蘇啟言對她愛搭不理。

    馬上要期末考了，她就問他，“這次英語打算考多少分呀？”

    陰黎也不問物理了，總覺得問了也是白問，她感覺自己知道答案和結果。

    但她想不到蘇啟言給她的回答還是那兩個字。

    她側頭微怔，“我問的英語哦?！?/br>
    蘇啟言的心情終于好了點，他勾了勾唇角，“嗯，滿分?！?/br>