醫務室里，被校醫簡單包扎的張佳佳獨自一人坐在病床上。班里的同學借著探病的名義悄悄前來，竊笑著把一柄紅斧子用膠帶綁在了教學骨架模型上，等小姑娘開門后，猛的舉起骷髏……

    本來開心的拄著雙拐，開門迎接探望的同學的張佳佳，猛然看見舉著斧子的骷髏，嚇得站立不穩向前摔去，一下子磕上了紅斧子的邊緣……盡管小斧子只是一個道具，并沒有被開刃，但小姑娘的脖頸上還是被劃傷了一條長長的血痕。

    ——

    行動緩慢總是笨手笨腳的張佳佳，身邊的書桌、地板甚至是座椅上面，總會被惡作劇的同學擺上斷掉的鉛筆頭……

    或者是被堵在教室門后與墻面的夾角中、廁所的隔間中……被當頭澆上一整桶的垃圾。

    “怪胎，你不是會飛嗎？怎么連走路都不會？”

    “哈哈哈，她走路像個大蜘蛛！”

    ——

    就連體育老師看到這個有犯罪分子血統的怪物女孩，也是十分不悅。張佳佳總是那么遠遠的吊在隊伍尾端，動作丑陋又不合群，就連廣播cao比賽也讓全班成為了全學校的笑柄！

    “張佳佳你又沒有鞠躬問好，在你眼里到底還有沒有老師？怎么這么不懂禮貌？站到前面來，把鞠躬問好這個動作好好的給我重復一百次，看你下次能不能記??！”

    拄著雙拐的張佳佳，只能在全班的笑聲中，但在cao場上笨拙的鞠了一個躬又一個躬……

    ——

    就這么一直到了小學四年級，全星球的報紙上和新聞中都刊登著一起全新系臭名昭著的異能者殺人事件。

    “我們學校也有一個異能者怪物，一個殺人犯！”

    “就是四年級的那個走路像蜘蛛一樣的張佳佳，她能飛！”

    小學生們總是在無比興奮的議論。

    “你肯定是騙人的，我怎么從來沒有見過？”

    “騙子騙子！異能者怪物那么少，怎么可能在我們學校！”

    低年級的學生總是這么嘲笑道。

    張佳佳確實飛過一次，她一定能再飛一次！她就是個異能者怪物……高年級的小孩子們十分生氣的反駁。

    終于有一天放學后，高年級的學生們一起把張佳佳抱起來放入了校門口的噴泉池塘。

    她一定能從池塘里飛起來！

    幾百個小孩子擠在池塘周圍看著。

    噴泉池塘的水很淺，但失去了雙拐有輕度腦癱的張佳佳，根本無法從濕滑的池塘中站起來。輕微萎縮的四肢努力的試圖撐著池底，在白色水花中張佳佳喝了一口又一口的池水。

    她不敢飛，也忘記了怎么飛……她不想被當做一個怪胎。

    沒多久女孩就脫力的躺在池底，與眼前夢寐以求的空氣，只隔著短短的五六厘米……

    “她就是個怪胎，一樣能飛起來的！”旁邊的孩子們還在不服輸的堅持。

    “騙子！”

    “吹牛皮！”

    “她沒飛起來?！?/br>
    高年級的孩子們不干了，自以為是掌握真理的斗士：“她真的飛起來過，你才是個騙子！你們別走，再等一會兒……”

    全校的老師對這種孩子們的小打小鬧，也是司空見慣，畢竟水才半米深，那個不合群的女孩可是有異能的，怎么會出危險？

    等到小學生們發現，張佳佳真的連泡泡都不吐了的時候，才害怕起來，尖叫著一哄而散……

    ——

    小異睜開了眼睛，幾乎是有些冷漠的看著cao場中四散奔跑的學生。市第一實驗小學幾乎全員升入了市一中，底下這些學生并不無辜。

    他們真的該死……

    就這么靜靜地看了兩三秒，小異突然撲哧一聲笑了出來。他們該死，也不能總是去虐殺試煉者是不是？這些角色雖然可恨至極，但是扮演他們的試煉者就太慘了一些……作惡的是原主，被報復的是演員，不僅被報復一次，恐怕還要為不同人的罪惡，被報復第二次第三次……

    不管怎么說，這個電影劇情確實是按照當時真實發生的事件改編，從怪談的安排就可以看出，張老師把噴泉事件的那些個罪魁禍首，全部放在那被報復的首位?？磥韽埨蠋熞矝]有十足的把握。而后面的鉛筆、垃圾、問好……只是零星挑出來幾個最為可恨的單獨事例，來湊足十個怪談，如果計劃不順便可以舍棄掉后面的小魚小蝦。