陸京墨的思緒在酒精的影響下有些遲緩，直到顧川柏的神色已經有些緊張，才笑吟吟彎起眉眼：“好?！?/br>
    聽到他的回應，顧川柏眼中透出明亮暖意，擁著陸京墨的手緊了緊，攬著他站起身。

    “走，先去洗澡?！?/br>
    雖然比清醒時更親近人，陸京墨卻依然好說話，點點頭放開手臂，被他領著進了浴室。

    冰淇淋里的紅酒放得并不多，但看陸京墨此刻的情形，顧川柏也不敢叫他自己碰水。陪著他一起脫下襯衫，打開浴霸試好水流，才把人引到了花灑下。

    陸京墨老老實實被牽到水花下，被熱氣一騰就更覺得頭暈，身心放松，眼睛都瞇了起來。

    顧川柏擔心他碰到冰涼的瓷磚，攬著人靠在自己身上，倒了些洗發液在掌心，耐心地替他揉著頭發。

    等到細細的雪白泡沫已經沾滿短發，顧川柏才換了只手，護住他的眼睛，托著他的臉頰稍稍抬頭。

    纖長眼睫在掌心酥酥軟軟地觸著，無聲無息撩撥心口，耳畔心跳愈發激烈。

    顧川柏稍稍屏息，把注意力集中在陸京墨被水流打得濕透的短發上，細細替他將泡沫沖凈，攬著脊背叫他靠回自己胸口。

    按理說植物學家應當經常上山下田地收集新物種，也不知道是不是因為不研究分類學，陸京墨膚色反倒白皙得像是沒怎么接觸過陽光。身體稍顯單薄，卻并不瘦弱，水流沿著脊背細細淌下，能依稀看得出肌rou漂亮流暢的線條。

    ……

    這個時候自己都能不乘人之危，一定是因為明天就要交作業了。

    把人洗好裹著浴巾送出浴室，痛心疾首地扎進冰冷水流里，顧川柏想。

    陸京墨至少還是知道自己換衣服的，顧川柏沖了個冷水澡匆匆出來，他的小教授已經換好了睡衣，靠在床邊打起了瞌睡。

    身上的衣物柔軟合身，穿著舒服得不想脫下來。顧川柏瞳底愈暖，小心攏著他躺下去，把夏涼被替他仔細蓋好，抬手關了燈，才起身回到了外間的辦公室。

    明天要交的話，大概要連夜寫一宿論文才行了。

    寫一宿論文也是值得的。

    唇角止不住地挑起柔和弧度，顧川柏深吸口氣振作精神，把電腦接通電源。才提起筆，休息間里卻忽然傳來了重物落地的聲音。

    陸京墨畢竟還醉著，顧川柏心頭驟然一提，霍然起身沖進休息間，抬手開燈，正迎上年輕的教授眼中未及散凈的不安無措。

    大概是黑暗中起得倉促，床又不夠大，陸京墨直接順著床沿掉了下去，卻仍不知道疼似的仰頭定定望著他，神色隱約恍惚。

    心口猝不及防地縮緊，顧川柏顧不上多想，快步過去把人抱起來，才發覺剛才還熱乎乎的身體現在已經冰涼，額間還泛著細密的冷汗。

    “沒事沒事，我在，我在外面寫作業呢——”

    把他牢牢護在懷里，顧川柏柔聲安撫著，還要再開口，聲音卻忽然一滯。

    陸京墨忽然借著力道撲上來，主動抱緊他的脖頸，低頭深深埋進頸窩。

    清醒的時候，陸京墨從沒這樣鮮明地顯露出過不安，上一次低血糖，也不過是安撫幾句就又露出了安穩無礙的笑意，讓人一點都沒能留意到烏潤眸底那些稍縱即逝的光芒。

    被他突然撲上抱緊，顧川柏的胸口絞開連自己都不知來由的痛楚，聲音不覺微啞，一下下拍撫著他的脊背：“我在，我在呢，沒事的……”

    不知過了多久，緊勒著肩頸的力道才終于稍許放松，懷里的身體也恢復了淡淡溫度。

    雖然不清楚對方是不是做了什么噩夢，卻至少猜到陸京墨似乎并不喜歡黑暗的環境。顧川柏猶豫一瞬，索性直接抱著人站起身，輕輕揉了揉他的頭發。

    “那天的課沒聽全，有幾道題我不太會做，陸教授教教我好嗎？”

    抵在頸間的腦袋動了動，抬起頭望著他，沒有水汽，眼眶卻泛起隱約微紅。

    顧川柏胸口狠狠一縮，臉上笑意卻愈溫柔平和，耐心地撫著他的頭發，把人徑直抱出休息間，一起坐在了辦公桌前。

    這幾天的時間，他都已經把《植物學》預習了大半本書，哪有什么真不會做的地方，只是說什么都不放心再把人放回去罷了。

    把人攬在懷里，顧川柏象征性地問了幾句，就鋪開筆記本，在燈下認認真真寫起了作業。

    陸京墨靠在他懷里，望著筆尖落下的剛勁字跡，心里的不安終于徹底消散，那一點清明褪去，半醉昏沉的倦意就又涌上來。

    看著懷中的小教授一下下點著頭，顧川柏停下筆，唇角無奈溫柔地挑了挑。

    陸京墨已半睡半醒，卻依然緊緊攥著他的衣角。顧川柏放輕動作，小心攬著人換了個姿勢，叫他舒舒服服地靠在自己懷里。

    惦記著陸京墨今天吃了不少的冰淇淋，怕他胃里涼，顧川柏寫著作業，又特意把空著的手焐熱，探在他胃間慢慢揉著。

    要是再多留幾次作業就好了。

    第25章 這個學霸我罩了

    事與愿違的, 在第一堂課之后，年輕的植物學教授很長一段時間都沒再留過太多的作業。

    看到作為助教的顧川柏往辦公室跑得越來越勤, 甚至動輒徹夜不歸, 舍友們認定了他是為作業英勇獻身。不僅對他的奉獻精神進行了深刻的褒揚，還慷慨包攬了在除開植物學之外的各類課上替他答到的任務。

    只有陸燈清楚，他的作業留得越來越少，是因為顧川柏開始越來越忙了。

    勤奮，積極, 涉世不深, 還沒有對自己未來的明確打算——在部分極端自私自利的導師眼中，一二年級的研究生永遠是最聽話好用的勞動力。

    要整理實驗室, 要幫忙整理翻譯資料，要徹夜守著昂貴的培養基, 還要替導師跑腿打雜。一周的工作時間在50個小時以上，詹沛的研究生幾乎沒有能正常上課的余力。

    天氣由熱轉涼，學期過去大半，顧川柏眉間漸漸開始透出越來越疲于奔命的倦色。

    陸燈實驗室的核心課題, 也終于開始有了大致的眉目。

    *

    “今天就到這里，下課?！?/br>
    合上已講過大半的課本，講臺上的年輕教授示意課程結束, 有條不紊地收拾起桌上散落的教具。