“明年這個時候，拿著大學錄取通知書，再來找我?！崩舷壬f道，然后轉過身子，向里屋走去。

    我：“……”

    顧明凌：“……”

    楓淺師兄：“……”

    這是什么情況？

    第168章：計劃

    楓淺師兄立刻起身，隨著老先生進屋，過了一會兒，楓淺師兄出來，我焦急地上前詢問。

    “沒轍?！睏鳒\師兄說道：“得先讓小凌拿到通知書?！?/br>
    我心里一陣失落，本想著這次就可以把顧明凌的手治好，沒想到又生了變數，我看向顧明凌，果然，他的眼神希望落空的茫然。

    楓淺師兄看著顧明凌，一副語重心長的樣子說道：“小凌，這別人幫不了你，要么明年高考一鳴驚人，要么手就一直廢著，你自己選吧?！?/br>
    顧明凌有些失神地看著地面，估計他對自己明年的高考并沒有多少把握。

    我握著他受傷的手，說道：“小凌，我們拼一把，嗯？”

    顧明凌想了一下，說道：“嗯?！?/br>
    這時，那個叫小沖的小藥童提著一桶水進來，搖搖晃晃，水也灑了不少，見到我們，小藥童沖我們笑道：“哥哥們，來幫我擦地板呀，師傅說了，心亂則百病生，心靜則萬病息?！?/br>
    我見他缺了口中缺了兩顆小乳牙甚是可愛，于是逗他：“你師傅還說什么？有沒有說不可以偷懶?；?？”

    小藥童皺著眉毛思索了一下，說道：“我師傅還說，物來順應，事過心寧，一些事情不可以強求?！?/br>
    楓淺師兄也覺得這小藥童出口成章非常有趣，于是說道：“那你告訴叔叔，這位哥哥的手，可不可以治好？”

    小藥童立刻說道：“當然能了，我師傅從未食言，只要哥哥明年把那什么通知書拿來，我師傅就一定可以治好他的手?！?/br>
    楓淺師兄“哈哈”笑道：“行，借你吉言?！迸ゎ^對我和顧明凌說：“聽到了嗎？可以治好。今天晚了，我們就在這里住下，明天我們下山，然后我讓助手給小凌制定復習計劃，不要太擔心，小凌又不是智障，高考那種程度的考試，應該可以通過?！?/br>
    聽到楓淺師兄這么說，我的心稍稍安定，可是還是有一絲擔心：曾經我花了一個暑假都沒有把顧明凌的成績提高哪怕一點，這次可以從根本上改變顧明凌的困境嗎？

    第二天我們坐纜車下了山，小藥童站在山腰和我們揮手告別，鐘靈毓秀的模樣，很像畫里的仙童。

    “這小藥童跟個小神仙似的?！睏鳒\師兄說。

    我笑了笑，沒有說話，滿腦子都是顧明凌的學習計劃。

    楓淺師兄見狀，也沒有再講話，一只手撐著下巴，專心欣賞山中的風景。

    楓淺師兄的助手是一個上研二的研究生，叫做李帛，曾經是他們省的高考狀元，比第二名多幾十分，性格隨和謙遜，做事情很有條理，他先用半天時間評估了一下顧明凌的知識掌握情況，結果當然是令人汗顏，顧明凌當時臉上就蒙上一層不快。

    看到顧明凌的各科成績，楓淺師兄“哈哈”大笑：“小凌，你這……還是上蘭翔吧？”

    顧明凌：“哼?！?/br>
    楓淺師兄：“新dong方也行，哈哈哈！”

    我攔著楓淺師兄以防他再刺激顧明凌：“師兄，我和小凌都會努力的?！?/br>
    楓淺師兄淺棕色的眸子看著我，不以為意地說：“你努力有什么用？又不能替他去考試?！?/br>
    他看向顧明凌：“小凌，你記住了，你的楓淺哥，我，本科的成績沒有低于九十五分的，研究生年年國獎，博士時已經成為國際頂尖研究員，你呢？希望不要太弱，不然把明一交給一個loser，我不放心?！?/br>
    顧明凌冷冷地看著他，靜靜說道：“放心，你能做到的，我也能?！?/br>
    第169章：相信

    五一假期很快結束，日子回到正軌，顧明凌每天都早早起床，按照李帛給他制定的計劃學習，因為他的基礎比較薄弱，所以不得不從高一上冊開始補起，我看了眼他手里的物理錯題本，短短幾天，已經寫滿了三分之一。

    我拿起來仔細翻了兩頁，然后指著序號是1和5的兩道錯題說：“這兩道題的類型是一樣的，考察的都是質點的概念?！蔽覇査骸澳敲词裁词琴|點？小凌，你說說看?！?/br>
    顧明凌回答道：“質點是沒有形狀，大小，而具有質量的點?！?/br>
    我點點頭：“對，一個物體能否看成質點，并不取決于這個物體的大小，而是看在所研究的問題中物體的形狀、大小和物體上各部分運動情況的差異是否為可以忽略的次要因素，要具體問題具體分析，你兩道題錯誤的原因就是對質點這一概念的理解不到位?！?/br>
    顧明凌有些挫敗地轉著手里的鋼筆。