之后南君涼琢磨著下一步要做什么，偶爾掃到一眼協助治理權年限，才發現自己的云桂星協助治理年限已經從一年漲到了兩年。他很驚訝，問道：“這還能增長的？”

    南三就回答道：“不能能增長，還能減少呢。有益的政治行為增加治理年限，有害的行為減少治理年限。同時政治性的獲利也會減少治理年限?！?/br>
    南君涼思考了一下，問道：“按這種說法，治理星球豈不是只能付出不能獲利？”

    南三說道：“可以獲利。主要還是看方式——有些行為可以同時獲利和增加治理年限，形成雙贏的形勢。當然也有那種損人不利己的做法?！?/br>
    南君涼陷入了沉思。

    不過思考了一會兒，他雖然有了一些大致的想法，但也沒有考慮好怎么做才能在云桂星達成雙贏的狀態，就暫且放棄了這個念頭，決定量力地先把云桂星發展起來再說。

    之后回到現實，他學習了一番之前南三發給他的大氣屏障技術資料，然后又在汲取其中的先進理念之后，開始從細節上對于陳安久小組的計劃進行修改和改進，確保了一些結構的高效。

    周一的時候把資料帶到了學校跟小組成員進行共享之后，方鈺驚訝極了，問道：“南哥！這是你周末改的??？好厲害！這個公式比我們之前簡化了好多，而且算出來的答案是一致的。但是這邊的磁場設置真的可以嗎？我沒有見過這種模型……”

    陳安久說道：“我見過?！?/br>
    南君涼愣了一下。

    陳安久緊皺著眉頭，表情慎重，說道：“我們主星系的行政星，從一百二十年前開始使用的就是這種U型結構磁場。我在那邊讀書的時候，特意學習過這方面的歷史常識……”

    南君涼說道：“……一百二十年……我不知道這個模型這么古老?！?/br>
    陳安久搖了搖頭，說道：“大氣屏障一旦建立起來，雖然不一定能永久使用，但理論上來說只要沒有因為各種不好的生活習慣導致被破壞，它是可以使用很多個世紀的。一百二十年根本不算古老，反而算是很高新的技術了?！?/br>
    “按照現在的人均壽命來看，一百二十年的大氣技術，說不定都還沒出專利期?！?/br>
    方鈺為之一愣，然后驚愕道：“沒出專利期嗎？”

    然后他望向南君涼，情緒有點激動：“南哥！這模型很值錢吧??？你可不要自費去買模型??！”

    第207章

    陳安久也說：“這人情我們還不起啊,小南先生?！?/br>
    南君涼立刻否認：“不不不。我確認過了，這部分的技術確實是出了專利期的。而且我也沒有直接使用人家的技術，只是稍微參考了一下而已?！?/br>
    他怕人家不相信，又專門解釋了一下：“之所以沒有直接使用，也不是因為專利的問題，是因為需求的技術比較高，材料也比較貴，估計不適合你們的情況,所以才沒有直接使用?！彼ｎD了一下，才說道,“我相信這件事上三哥不會騙我?！?/br>
    陳安久聽他這么說,這才松了一口氣,緊皺的眉頭也松開了，說道：“那就好?！?/br>
    然后她說道：“我知道小南先生你人很好，但是我也不想要太占你的便宜。如果發生了這種事情,別說你家粉絲不會放過我，我自己也會覺得很不舒服。你要是想幫忙，只要平日里愿意分享一下解決問題的思路，就已經算是幫了忙了?！?/br>
    南君涼有些哭笑不得，說道：“我本來也只是跟你們分享了一下思路，并沒有真的倒貼很多。同學你不要想多了?！?/br>
    陳安久說道：“那就好?！?/br>
    南君涼覺得這個世界的人對于自己有很深的誤解。

    他想了想,就跟陳安久等人分享了幾個已經出了版權期的技術文件。

    像這樣的星網時代,搜索和信息搜尋技能幾乎成了學習過程之中最重要也最有用的技能。網上什么學習資料也不缺，什么學習資料都不向你關門,但是怎么在浩瀚的資訊之中找到他們，就要靠每個人自己了。學校更多時候儀和活目錄的作用。

    但是老師們的行為是很被動而且中規中矩的。他們考慮到所有學生的情況，只會根據普遍的學習進度和方向來進行指導，如果真正需要最好最高效的學習效果，卻還是要看學生自己的努力和學習能力。

    在所有條件相似的情況下，學習能力，努力和高效的學習結構幾乎成了決定一個人一生學術成敗的全部因素。

    所以如果像是南三這樣的大人物，稍微愿意幫幾人劃一下學習路線，對于他們來說就是極大的幫助了。

    課題在大約一周之后修正完成，但是上交時限是本學期內。陳安久為了早日確定課題的可行性，在征求到大家同意之后，提前提交了作業內容，包括設計結構圖，設計理念，以及選擇的星球模型——私下里她也承認了，為了能夠稍微占一點課題的好處，她選擇的模型直接是提取的現實中母星的模型。這樣子到實際cao作的時候，需要修改的地方也會變少。

    需要修改的地方越少，實際cao作的時候就越不容易出錯。否則修改過程之中萬一又出了什么紕漏，到時候再補救，可能會造成的損失就是實實在在的金錢。

    南君涼對此沒有意見。

    拿哪個星球作為模型對他來說無關緊要。

    任青永是陳安久的表弟，陳安久的母星也是他的母星，自然也不可能有什么意見。倒是方鈺，他本身好像是來自另一個自治星，母星也有這方面的需求，但是他說事有輕重緩急，他母星的大氣屏障其實還只是有些許破損，并沒有到會影響正常保護性能的地步，他之所以來學習這方面的知識也不過就是為了未雨綢繆，本身并沒有那么急迫的需求。

    他覺得等他長大了，如果能成為一個有名氣的星械師，到時候給自己的母星換一個更好的屏障也不是來不及。