他和這貨從小玩到大，雖然覺得此人不走尋常路，可鑒定他精神有問題……那也得由他李杭杭來！

    小寒被搶了風頭，有點不自在，煩躁地拍了拍書：“好了好了，說個沒完，還讓不讓人上課了？”

    身為班級紀律委員，小寒充分發揚了“我可以說話，別人不能說話”的優秀風格。

    于是，大家議論聲散去，各讀各書。

    路子明回來后，無視其他人的詫異目光，臉上騰滿了怒氣，一屁股坐在椅子上，翻開書死盯著。

    盯了半晌也沒翻一頁……

    李杭杭正想說話，忽然看見路子明把書拍在桌上，接著，抬頭大吼：“你們他媽老盯著我干什么！老子臉上有鈔票是不是？不想念了滾出去，別他媽眼睛都長我這兒！”

    一嗓子，嚇得班里人魂飛魄散，都低了頭。

    要是別的學生也就算了，偏偏是路子明，誰不知道他天不怕地不怕，一向散漫慣了？又因學習成績還不錯，會甜言蜜語哄老師，因此沒人敢和他作對。

    可路子明從沒當眾發這么大的火。

    他在班里人緣還不錯，平時也挺會活絡氣氛，要不是幾起風言風語的打架事件和小寒嘴里說出的事……他們也不會態度發生變化。

    可究竟是事實如此，還是人云亦云？

    在所有人心里都沒底的時候，所有人對“精神病”三個字望而生畏的時候，能做的就是避而遠之了。

    在這群十四五歲半大的孩子里，凡是提到“精神”二字，不難與很多鬼故事里的“精神病院”聯想到一起，對于不甚了解的事物，在還沒來得及看清楚的時候，早就下了判決書。

    李杭杭估摸著他快氣消了，才問：“子明，到底出什么事了？”想了想又問：“你剛去干嘛了？”

    路子明竟然出奇得沒有臭臉，半天才答：“樓下?！?/br>
    李杭杭驚愕：“子晴？”

    對于他們兄妹倆的事，除了李杭杭和江上外，別人根本不知道。他這樣去一樓鬧，除非是子晴出了什么事，迫不得已，否則才不會搞得人盡皆知。

    當初是路子明親口勒令他倆不許外傳的，在外也要裝作不認識徐子晴一樣，他自己更不會閑得無事去找meimei。

    “你怎么不早說？那周末你去醫院……也是陪子晴了？”得知前因后果的李杭杭大為驚訝，不敢想象那天到底發生了什么。

    好好的，怎么會從樓上掉下來？

    老師，和所見的學生，眾口一詞：徐子晴在欄桿上玩耍，不小心跌了下去。

    幸好只是二樓，徐子晴骨折，在醫院修養兩三個月，這期間不會來學校。

    “那為什么要去七院？”李杭杭還是決定打破砂鍋問到底。

    路子明默然，想起在醫院時meimei的狀況，一時胸口發堵，不知從何說起。

    “情緒不好唄?！彼M量輕松地說道。

    李杭杭沉思半晌：“你和她一起去的？”

    “……還有我媽?！?/br>
    說這些話時兩人正在回家路上，喧囂的學校在塵土中逐漸遠離，背后的一切越發遙遠，周遭也逐漸安靜下來。

    “江上呢？怎么沒見他？”李杭杭哈哈一笑，想扯開話題。

    路子明很配合，心情也放松下來：“打球唄?！?/br>
    以前每天放學江上和路子明都會出現在籃球場，這兩天除外……李杭杭一不小心又踩在炸彈上，心里扇了自己兩個嘴巴，不吭聲了。

    第二天，路子明成功又被班主任叫了出去。

    “昨天你去人家初一（5）班干什么？欺負學弟學妹??？”

    “老師，從您口中冒出的不是‘欺負’就是‘欺負’……我有這么兇神惡煞么？”

    “你少給我貧！初一老師來我這告狀了，說初二（2）班路子明同學，堂而皇之站到人家教室吆喝去？你是越來越有能耐了，老師管不住你了是吧？”

    話說至此，路子明沒什么好說的，兩手一攤，做了個“事不關己”的動作，險些把班主任氣岔氣去。

    最后，他再度被罰。