盛世直播GL(穿越)_分節閱讀_105
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文物之美,有時候是即便不懂,光是看著,也能感知那種美。所以沈知期雖然是陪唐迎過來的,但也并不覺得枯燥??戳艘惶斓奈奈?,感覺自己整個人都得到了某種程度的升華。 不過從文物局出來,見唐迎臉上都是意猶未盡之色,她忍不住問道,“你那么喜歡這些東西,有沒有想過換個目標?” 唐迎微微一怔,很快搖頭,微笑道,“沒想過。對我來說,人應該是要往前看的。舊有的東西是底蘊,是我們往前看的臺階,卻不應該成為束縛。所謂的傳承,我始終認為,應該是繼往開來,而不是墨守成規?!?/br> 來到這里之后,唐迎接觸到了很多新的東西,也看了很多書,其中內容少有涉及到哲學,尤其是馬列主義這類意識形態的,但僅有的那些,從中窺探到的許多理論,對唐迎而言都很有趣。 有一些她早就知道,但說不出來,還有一些是她從未想過的,看到的時候頓覺豁然開朗。 沈知期第一次聽她這么說的時候簡直覺得驚悚,這種思想課雖然對每個現代教育體系培養出來的學生而言都是必修課,但真正用心的人寥寥無幾,萬萬沒想到唐迎還能從中看出樂趣來。 大概天才和普通人并不長一個腦子吧_(:з∠)_ 所以聽見唐迎這么說,她也不意外,想了想又道,“糖糖,你說我籌建一個‘民俗工藝博物館’怎么樣?就把你直播過的東西都收納進來,感覺很有意義?!?/br> 凡我走過,必留下痕跡。 雖然唐迎要去追求新的東西了,但這些過去屬于她的,卻并不會消失。用這種方式將之留存起來,讓更多人看到,未嘗不是一件好事。也算是為傳承民間工藝事業添磚加瓦了。 ——反正又不需要沈知期自己事必躬親,她只需要提出這個想法,最多做個企劃書,剩下的都可以交給別人去辦。 這個提議有些出乎唐迎的預料,但仔細想想,又覺得未為不可。不過她到底不是不食人間煙火的性子,很快想到這件事要辦成,恐怕還需要協調各方面的關系。 江南文風鼎盛、歷史悠久,又少經戰亂,保存下來的東西自然也不少,像這樣的博物館已經有好幾個了。 這一點沈知期倒是沒想到,不過她很快又道,“那我們就建私人博物館?!?/br> 說做就做,沈知期立刻給自家哥哥打了個電話,提了一下這件事。不出所料,沈知非并沒有反對,只是要求她先拿出企劃書來。談話結束,臨掛電話之前,他才像是突然想起似的對沈知期道,“對了,有件事要通知你。你和唐迎的事,沈知君已經知道了?!?/br> 沈知期心頭一跳,但沒等她想出個所以然來,又聽見沈知非道,“她邀請你們今年去德國過年?!?/br> “就邀請我們兩個?”不知道為什么,沈知期莫名有點心虛。 “到時候我也會過去,談集團旗下的香品在歐洲區的代理權?!鄙蛑堑?,“別說我這個做哥哥的不幫你,到時候我帶上你嫂子和小侄女,剩下的就只能靠你自己了?!?/br> 言談之間,顯然跟沈知期一樣,將德國當成了龍潭虎xue。 愁??! ☆、第69章 核雕 好在距離過年還有四個月的時間, 沈知期一時還不需要太過擔憂。 她現在要忙的是工藝博物館的事。畢竟是為了唐迎建的, 所以她也很用心, 為了拿得出好的企劃, 還特意考察了江南一帶的幾家工藝博物館,借鑒他們的優勢之處。 而唐迎也忙著準備下一期直播的內容。 因為之前生病空缺了一期直播, 所以唐迎打算這一周連續播兩天,將之補回來。 沈知期對她的這種責任感無可奈何, 只好再三強調讓她不要太勞累。于是唐迎最后果然選擇了只要坐著就能夠完成, 不需要耗費體力的一項工藝——微雕。 沈知期在得知這個直播內容之后, 立刻興致勃勃的捧出了自己的初中課本。 于是這一天,直播時的開的切入點也顯得很特別, “之前大富跟我說, 我的觀眾中,學生黨的比例非常高,不知道是真是假?!?/br> ——滴, 學生卡。 ——學生黨前來報到。 ——躺糖老師看我!我們全班都是你的腦殘粉,包括老師! “看來學生黨是真的很多。據說學生時代是絕大多數人知識水平的巔峰, 那么下面我們就來考一下大家幾個問題, 希望大家真誠一點, 不要百度不要翻書?!?/br> 唐迎說著拿出那本來自沈知期的課本,“大家可以看到,我手里有一本人教版八年級下冊的課本,里面有一篇關于傳統民間工藝的課文《核舟記》,誰還記得這篇文章之中核舟的作者是誰, 核舟所雕的內容是什么?” 自古彈幕出奇人,有將近六位數的在線人數打底,這兩個有些偏的問題問出來,居然還真的沒有冷場,立刻就有人給出了答案。 ——王叔遠,蘇軾夜游赤壁!今年剛學完這一篇課文表示無所畏懼233333 ——這么鬼畜的問題竟然真的有人答對了_(:з∠)_ ——高中畢業很多年的社會人一臉呆滯的看著你們…… ——雖然我還是個初中生,然而我是個學渣所以同樣答不上來嚶嚶嬰……我愧對躺糖老師的期待QAQ ——答題的機會還是讓給小朋友們吧,我就猜測一下,難道躺糖老師今天要直播的內容就是微雕?有點厲害??! “已經有聰明的觀眾猜到了我們今天的直播內容,的確就是微雕。而且是重現《核舟記》中的核舟?!碧朴隙诉@個猜測,“剛才回答正確的第一個觀眾,將會獲得本次直播的作品核舟?!?/br> 此言一出,即便大部分人根本沒有回答出問題,也情不自禁的打開彈幕區拉上去尋找第一個回答正確的幸運兒究竟是誰,然后不出所料的發現這件事跟自己并沒啥關系。 ——躺糖老師是真的很嚴格了_(:з∠)_以前明明只要交作業就可以獲得抽獎資格,現在還要求答對【我活著還有什么意思.jpg ——這個故事告訴我們要好好讀書【表情復雜.jpg ——第二個答出來的我哭暈在廁所QAQ我不服我只是打字速度比第一個慢嗚嗚嗚嗚嗚…… ——本來有點失落,看到樓上突然平衡了,果然快樂都是要建立在別人的痛苦之上的【笑哭 ——樓上你這樣很容易挨揍的我跟你講→_→ ——身為第三個答對的人,我建議躺糖老師可以把獲獎資格擴大到前三【正色臉 ——那我還說可以擴大到前十呢!