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		    大家心里還都有點忐忑,畢竟這個老師之前聽說的,就是他特別嚴格且兇,而且不好說話的那種。    但是再怎么不好肯定也不會比地中海差了。    所以大家就是抱著這個心態等待新的數學老師進教室的。    ……    陳東抱著自己的教案,找了一下看清楚門牌上寫的是高二一班,確認無誤的時候才走了進去。    他徑自走到講臺上,看到班里的同學齊刷刷的看過來,忍不住勾起一抹笑容。    轉身在黑板上寫上自己的名字。    他不知道自己這一笑,立馬就讓班級沸騰了。    大家偷偷用手機在班群里說話。    【我是體委,體委是我:為啥我感覺這個老師剛才的笑不懷好意,不會是……】    【你威哥:不會是笑面虎吧!】    【學委:緊張?!?/br>    ……    陳東在黑板上寫完自己的名字就打算開始自我介紹:“我叫陳東,之前教的高一四班,以后就由我擔任你們班的數學老師了。希望大家可以給我多提提意見?!?/br>    陳東說完看大家還算認真的模樣,點了點頭。    他今天早上來之前,孫海群還來找了一下自己給高二一班這群同學上了一回眼藥。    但是陳東半個字都不信,他看到底下的同學都很認真的在聽自己說話,班級氛圍非常好。    班長帶頭鼓掌,陳東聽到熱烈的掌聲,覺得這個班很歡迎自己,也沒有孫海群說的對老師有意見的樣子。    “好了,沒有那么多的時間給大家自我介紹了,在以后的課堂相處中再慢慢了解吧?!标悥|滿意地點了點頭。    拿起課本開始上課,他上課雖然不有趣但是詳略得當,能讓人聽得懂,如果有同學不懂舉手了,也會耐心解答。    這時候大家才放下心來,還好不是第二個地中海。    陳老師還不錯嘛!    陳東把這節課要上的內容講完,課還剩下幾分鐘的時間,于是他打算先把最重要的數學課代表定下來。    “有人愿意擔任我的課代表嗎?”    陳東朝同學們看了一眼,看到有人猶豫著不知道該不該舉手的時候,他其實心里早就有了人選,但是他還是需要口頭上問一句。    “沒有人愿意的話,我自己選了啊?!?/br>    “步高——”    ☆、Chapter 42    步高還在和一道課本上的附加題做斗爭,根本就沒有注意到陳東在講臺上說什么。    他把課一講完的時候,步高就已經在自己復習鞏固了。    這也是從孟晚寒那里學來的習慣。    他突然聽到自己的名字,還有點懵逼不知道發生了什么,但是老師既然喊到了自己,那還是站起來吧。    孟晚寒悶笑兩聲,才輕聲提醒他:“老師讓你當課代表?!?/br>    “我不想……”他話還沒說完就被陳東打斷了。    “好,步高下課之后跟我來一下辦公室拿試卷?!标悥|不給他拒絕的機會。    “老師,我……”步高又道。    “啊呀,我突然想起來還有一道題忘了講,同學們把書翻到一百頁?!标悥|走回講臺上拿起了書。    步高嘆了口氣,坐了下來。    看來這個課代表是非當不可了?    陳威顯然有點坐不住,他的八卦屬性又翻了,十分好奇為什么這個老師不選學神而選了步高呢?!    雖然學神當初早就推掉了老師的委任,畢竟每個老師都想讓成績最好的同學當自己那門課的課代表。    普遍的現象就是老師問學神愿不愿意當他的課代表,然后學神拒絕掉,之后再問有沒有愿意擔任的同學。    這回居然直接叫了步高,而且一副你不能拒絕的樣子。    陳威簡直抓心撓肝,瘋狂想知道這個老師為什么突然對自家老大如此另眼相待了!    其他同學也有這種疑問,但是沒有陳威的八卦心那么重。    老師一開始講題大家的注意力都被帶走了。    步高懷疑這個老師不會是故意留了一道題不講,然后等到自己說出拒絕的話的時候可以轉移話題吧?!    有點無語,有點氣,不太想說話。    孟晚寒見自家小孩氣鼓鼓的樣子,忍不住就想笑。    陳老師他之前就認識,對孟晚寒來說數學組的老師都是熟臉,之前參加過幾次數學競賽,陳東帶過自己。    孟晚寒大概可以明白為什么陳老師會對步高另眼相待了。    “陳老師大概只是想多帶帶你?!?/br>    “帶我干嘛?”步高不置可否,畢竟他的小孟老師,全能!    他何必還要一個別的老師帶呢?    “應該下課的時候你去他辦公室,他就會跟你說了?!泵贤砗m然猜到是怎么一回事但卻不好說出來,要是說錯了豈不是很尷尬。    步高雖然很不想背一個課代表的職位,但是老師既然指派給了他,那他肯定也是會好好做的。    下課后他就跟著陳東去了辦公室,數學組的老師都分配在同一個辦公室,地中??吹疥悥|帶著步高走進來。    冷哼了一聲,但是好歹保持住了一個老師風度,沒再說一些亂七八糟的話。    “你不想當我的課代表?”陳東問道,他也不能把人逼得太狠了,要是人家真的不樂意,那也可以算了。    也不是非要當個課代表把人拉到自己這邊的。