“師姐我喜歡你！”

    這話一出，四周詭異地停頓了一秒，接著被更大的聲浪淹沒。

    “大神我也喜歡你，特別是你打球的樣子！”

    “我也是！”

    “大神！師簌簌！”

    最后，所有人竟整齊劃一地喊起了師簌簌的名字：“簌簌！大神！簌簌！大神！……”

    歡呼聲已經一浪高過一浪。

    年少輕狂，誰不鐘情萬眾歡呼。

    縱使不再年少，誰又能說不為這歡呼聲而沉醉。

    做裁判的體育老師也是相當震撼。他帶過的校級比賽也不少，可就連籃球賽都沒這場乒乓球賽決賽那么激情。難得最后的冠軍竟然是個女生，更難得這個女生竟然有這樣強的感（裝）染（逼）力。

    那個球拍上指的動作，看得他都有些心熱了。

    沒喊一會兒，師簌簌其實也有些不好意思。她怕杰哥尬，趕緊雙手上舉后大幅下壓，呼喊聲果然被她壓了下來。

    師簌簌說：“好了，謝謝大家今天來看比賽?，F在比完了也不耽誤大家時間了，快去吃飯吧，不然飯堂的雞腿該被搶光啦?！?/br>
    被稱作“大神”的女生莞爾一笑，運動過后的臉頰白里透紅，被汗水打濕的發絲沾在額邊卻不顯凌亂，透露出健康的美感。作為冠軍，她神態自然，沒有一絲一毫不自在。聲音清朗大方，還有心思調侃飯堂的雞腿。

    周圍一陣哄笑。

    人群散去。

    留下的是杰哥、徐超、李文玥。

    李文玥開心又自豪，眼神發亮：“恭喜，簌簌?！?/br>
    杰哥一邊擦汗一邊齜牙咧嘴：“簌簌，你真厲害??！恭喜恭喜?！?/br>
    徐超：“雖然之前我是給杰哥加油的……不過簌簌，恭喜你啊哈哈哈。今天打得太帥了！”

    師簌簌：“謝謝啦。杰哥，你打球的時候真兇啊?！?/br>
    杰哥瞪眼：“你還好意思說我？！”

    李文玥笑了：“噗?！?/br>
    師簌簌走過去，自然地拉起了李文玥的手。突然說：“我渾身是汗，文玥你不嫌棄我吧？”

    李文玥沉默了瞬間，略羞：“我也出了不少汗。所以……沒關系的?！?/br>
    她看了看身邊的女生，剛從球臺上下來的她仿佛渾身在發光。其實掌心因為汗水而有些黏膩，不那么舒適。但想到簌簌剛用這只手打出那么帥氣的球……她順著自己的想法捏了捏師簌簌的掌心。

    師簌簌挑眉看她：“……”嗯？

    李文玥：“……”咳咳，沒事沒事。

    徐超看著她倆，毫無所覺；杰哥眨眨眼，假裝自己毫無所覺。

    輸了比賽，還被秀一臉，心累。唉。

    作者有話要說：　　日常心疼杰哥（×

    *

    其實簌簌的過去本來想以番外的形式單開一章，但后來又想，無論放中間后面都挺突兀，加上本文重點是現在時，所以還是決定簡略地插在中間拉。

    雖然重來一次的確爽一點，帥一點，但是簌簌從前也沒有自己以為的那么一無所有。無論什么樣的青春都是青春呀，就算過得難一點也沒有必要自卑的。

    小可愛們，你們說是吧？

    第12章

    師簌簌獲得乒乓球冠軍之后又在校內火了一把。

    第二天班主任笑瞇瞇地在班內說了這一消息，文尖班里的男生女生們很是驚嘆。當時也有不少同班同學到了體育館看決賽，為師簌簌瘋狂歡呼的人中有他們一份。

    下課了之后，有好幾個女生來到師簌簌的課桌前，幾分佩服幾分羞澀地說：“簌簌，你昨天真帥啊，我好喜歡你?！?/br>
    “是呀，帥到炸裂了！”

    “最后你贏的時候我真是又鼓掌又尖叫可激動了呢?！?/br>
    “其實沒什么的，哈哈?！睅燇鶑澲坌Φ每蓯?，“謝謝?！?/br>
    女生們：……怎么辦哦好像更喜歡簌簌了！

    高二開學沒多久，班里的同學還處于相互熟悉的階段。而師簌簌以上課睡覺的特立獨行作風與優雅流暢的英語口語已經成了班里的名人。

    現在再加上乒乓球大神的身份，更在年級里成了傳說級別的人物了。

    這樣的事，說來奇怪，但的確如此：當班級里有一個特別出名的同學成為標桿人物后，這個班級的凝聚力會因此提高不少。

    他們在內部聊天時會津津有味地聊起那個出名同學的事情，當和外班同學聊天時也會帶著一絲與有榮焉：“對啊，師簌簌就是我們班的，她……”

    而這種榮譽感的集體體現，就是在下個周一的升旗禮上，校長說“榮獲校園乒乓球大賽冠軍的是，高二十六班的師簌簌同學”時，整個班級自發地聚起一團歡呼，把隔壁班的人都嚇了一跳。

    值得一提的是，當校長提到師簌簌時，響起起哄聲的不止是師簌簌的班級，還有站在cao場另一邊高二理科班的一個班級。（杰哥：辣雞舍友！瞎起哄?。┲劣诟咭荒沁吀鱾€角落的呼聲，就是師簌簌的狂熱迷弟迷妹們了。

    該到師簌簌上主席臺領獎牌了，和她一同上去的學生都是掩飾不住的興奮和激動。師簌簌一副茫然又無所謂的姿態格外惹眼。