遲言腦海中一激靈，突然意識到了什么，連忙放開了俞簡的手，難以置信地盯著俞簡：“你……”

    俞簡咬咬牙，決定先逃離這個地方再說，他搬上桌子和板凳回到了自己原來的位置。

    遲言應該是發現了吧？自己的癥狀真是太明顯了，真的很好猜出來。

    直到俞簡搬走，上課鈴敲響了十分鐘之后，遲言才愣愣的扭轉身子轉回來。

    俞簡手上的瘢痕似曾相識，他曾經在自家小侄子發蕁麻疹的時候見到過，小侄子對紫外線過敏，一碰到就會產生像俞簡手上那樣的紅斑。

    可剛才自己碰到了俞簡的手，為什么會出現過敏才有的紅色的瘢痕？

    難不成，俞簡對自己過敏？

    遲言被這個想法嚇了一跳，緊接著亂七八糟的想法涌入腦海，一切關聯都解釋得通了。

    為什么要換座位，為什么不讓自己碰他，為什么要避免接觸自己，是因為對自己過敏，為什么不去醫院不調查過敏源，是因為怕自己發現。

    遲言仿佛一瞬間被打通了任督二脈，所有的事情一瞬間都關聯了起來。

    他看向低頭看著書的俞簡。

    俞簡低頭看書，但是知識不進腦子，整個人神游天外。

    遲言能猜出什么來呢？他應該差不離都能猜到吧，自己對他過敏也能猜到，自己的癥狀，結合之前發生的事情，真的太好猜了。

    俞簡腦子里亂亂的，老師的聲音好像遠在天邊，自己什么都聽不見。

    一節課格外漫長。

    “叮鈴鈴——”

    下課鈴聲響起，看到遲言站起身，俞簡慌忙拿起水杯站起身想去假意接水。

    遲言見狀加快步伐，趕在他走出去前走到他面前，攔下他：“等等，我有話問你?！?/br>
    俞簡深呼吸了一口氣，轉頭正視著遲言。

    兩個人之間的距離近在咫尺，他渾身覺得很不舒服，但是這次每天想過要朝后退一步。

    遲言看著他，半晌朝后退了好幾步停下來。

    俞簡倒吸了一口氣，心道果然還是什么都知道了啊。

    俞簡開口道：“問吧?！?/br>
    問他為什么要躲著他也好，或者追根溯源的問他為什么對他過敏也好，亦或者是對他發脾氣也好，質問也好，都來吧，反正是藏不住了。

    遲言看著他，十幾秒之后開口輕聲問道：“為什么不說出實際情況，要自己扛這么久？”

    第24章

    俞簡愣了愣。

    他想過遲言可能會問他的問題，可是從來沒有想過遲言第一反應居然是這個。

    遲言語氣不是很好, 依舊是冷冷的：“為什么要自己一個人扛, 不能告訴我？是沒有嘴不會說，還是我沒有耳朵不會聽？”

    俞簡愣了愣, 突然就有點眼眶濕潤。

    遲言繼續道：“告訴我你對我過敏，是讓我知道你不和我做同桌是有難言之隱, 至于其他的, 你為什么對我過敏，亦或是對我隱瞞了什么，你愿意說我就聽, 不想說我不會勉強你?！?/br>
    “但是你這樣一言不發, 所有事情都只有自己一個人知道，自己和自己商量出主意，你當我是透明人嗎？我不會擔心嗎？我不會患得患失嗎？我不會生氣不會難過嗎？”

    “為什么連個解釋都沒有？”

    遲言看著俞簡, 問出最后一句話。

    兩個人彼此對視互相沉默。

    遲言看著俞簡, 輕微的搖了搖頭，一臉失望的回到座位上。

    俞簡感覺有把刀子扎在他心口上, 拔不出來，又止不了血，疼痛一點點往外泄。

    從出生到現在, 沒有一件事情不是靠他自己一個人獨立解決的, 自己已經習慣了這樣的日子，覺得沒有什么異樣。

    但是今天遲言一瞬間點醒了他。

    他一直自己做事，只考慮自己的后果, 完全沒有想過遲言的感受。

    更確切的說，他沒有想過遲言在意這件事。

    畢竟對于自己的父母，他們也從來不關心這些。

    他沒有不在意遲言的感受，只是低估了遲言對自己的感受。

    他以為遲言對自己也要換位置，最多也就是憤怒，過一段時間就會忘掉，但是遲言跑到醫院去質問自己，今天又把桌子搬回去，都讓俞簡感受到一種不一樣的感受。

    第一次有人在他生活范圍里做出逾矩的事情來。

    他以前的日子，從來都是順順當當安安穩穩，從沒有什么激烈的情感起伏，有困難有煩惱，因為小時候父母告訴他“把心思放到學習上，這些都是小問題”。

    出車禍那段時間之后，他沒有一個晚上睡過安穩覺。

    他去問父母“自己不能畫畫了要怎么辦？”，想要從自己最親近的人那里尋求一點心安。

    但父母輕描淡寫的告訴他“不能畫畫還做其他的，放寬心，你太悲觀了，何必呢，又不影響你學習”。

    他沒想到父母會用這樣的形式，給他這樣自以為是的安慰。

    他以為自己畫畫這么多年，父母早應該明白畫畫之于自己的重要性，他也以為父母一直理解自己，明白自己。

    也就是在那之后，他對傾訴和表達產生了偏見，他認為毫無價值。

    他封閉自我，然后順理成章變成了父母口中的好孩子。

    他以為自己的父母是大學教授，教育方式可能和其他父母不一樣。