喬婉不敢往下面想。

    作者有話要說：　　【依舊是可愛的存稿箱】

    其實存稿箱里面還有挺多存稿的，就是現在為了上榜要控制字數，我保證V了可以隨便更的時候就多更。這本文真的非常非常慢熱，一天三千是絕對不夠的?？次艺鎿吹难凵駉vo

    我發現評論區一片喬妹2333難道是我太洗腦了嗎

    第16章

    那邊女生們又聊起了新的八卦，但是喬婉卻一句都聽不進去了，直到眼角瞥見身邊翻開的書本，她才猶豫片刻，再次戴上耳機，做出一副看書的樣子。

    所以這幾天喬妺一看到她接近辦公室就異常緊張的原因，居然是因為那個物理老師嗎？

    她是不是早就知道了，那個老師不是什么好人，所以才一直跟著她，說什么都要一起去辦公室，尤其是那個老師單獨在辦公室的時候。

    而且去了就一定要是跟那個老師抬杠一般。喬婉問什么問題，沒等那個老師湊過來，她就先一步拿起筆在紙上給喬婉算起來了——于是那個老師只能夠縮回去，根本就沒有他什么事情。

    一次兩次喬婉還覺得沒有什么，后來的次數多了，喬婉就覺得，喬妺是專門過來給這老師添堵的吧？誰知道喬妺居然還認認真真地承認了:“對啊就是過來添堵的?！?/br>
    喬婉：“？？？？”你沒有什么毛病吧？

    反正當時喬婉是這么覺得的，現在想一想，實際上人家干嘛要去得罪一個老師，還不是為了保護她。如果這個老師最終沒有被帶走的話，長期這樣下去最終得不到好處的那個人是誰？

    喬妺。

    答案顯而易見。

    可是為什么？既然喬妺早就知道是這樣的人，為什么要頂著這樣的壓力死死護著她？她對于喬妺來說，也并非是什么特別的人啊。完全是可以放棄的，即便喬婉真的受到了什么傷害，又跟她有什么關系？

    從小受到的教育告訴她，別人的死活跟自己無關。那么喬妺究竟是出于什么目的，才護著她的？

    這樣真的是值得的嗎？

    反正喬婉覺得，如果境遇相互交換過來，她大概不會因為喬妺去得罪老師。她覺得不值得。

    別人怎么樣，好像并不管她的事情，況且這個人只是同桌，坐了一個月還不到的那種。

    八班嚴格說起來，也是學校著重培養的對象，雖然比不上實驗班和尖子班，但是確實是作為這兩種班的“后備基地”看的，現在物理老師被帶走了，短時間里面又找不到什么新的老師過來填補空缺，學校急的不行——想一想，物理的地位有多重要啊，理綜三科之一啊，現在落下了，將來還怎么撿的起來？

    怎么辦？

    校領導一拍腦袋，有了。

    這個辦法就是拆東墻補西墻。將九、十、十一、十二四個班的物理老師調到八班，全面接管地中海手下的那幾個班。

    至于9、10、11、12班，自然就沒有物理老師了。

    這幾個班的學生當然是非常不服氣的，在班主任過來告訴他們這個消息的時候，抱怨聲差點將教學樓的樓頂掀翻，十一班的不滿尤其突出，班里面有不少人初中的時候成績都不差，有兩個甚至能夠進到尖子班，然而被分到了這個地方，本身就覺得非常不滿了，現在學校又跟他們說，他們連物理老師都不配擁有？

    Excuse me？

    即便他們說不上是最好的學生吧，但是也不至于連物理老師都沒有？

    有的學生急紅了眼睛，對著黑板上面懸掛著的監控攝像頭罵：“我去你媽了個雞的破爛學校，說什么重點中學，實際上就連老師都沒有一個，大家都是人，你憑什么分出三六九等來！是！我們確實比不上八班的成績，但是那是過去，有本事你們現在就舉行一次測試，看看到底誰才是爸爸！沒有老師，你讓我們自學物理嗎？要是能夠自學，你為什么不讓八班的人自學？”

    喬婉淡淡向著他的方向瞥了一眼，便低下頭去。

    她的身邊有喬妺，根本就什么都不怕。

    想著，她忍不住伸手到兩人的桌子底下，捏了捏喬妺放在膝蓋上纖細的右手小尾指，換來后者驚訝的一瞥，但是很快那個人又將自己的驚訝收了回去，溫溫柔柔地朝她笑了一笑。

    眼角眉梢，都是讓人安定的神色。

    好像有她在，喬婉就根本就不需要擔心自己的物理會掛科。

    即便沒有老師。

    可是分明喬妺自己也只是一個學生啊。

    喬婉抿了抿唇，將手縮回去，覺得自己的安心來的實在是太過于莫名其妙。

    憑什么這么相信這個人。

    可能是校警室看到了這邊的不可收拾，急急忙忙向著上級通報，大概十分鐘之后，高音喇叭里面終于傳出了領導的聲音：“九班，十班，十一班，十二班的同學不要太緊張，現在只是剛剛開學，等到十月份你們還有軍訓，學校保證，在你們軍訓回來之前，一定會幫你們找到合適的物理老師，不會讓你們的進度落后別的班級太多的?！?/br>
    有人重重哼了一聲，顯然是不相信學校方面的鬼話，但是鑒于自己只是一個學生，也不敢在學校領導的面前太過放肆——他們必然是盯著顯示器說話的，只要他敢站出來，就不知道將來等待他的究竟是什么。

    公皙碧桐和原天賜這兩個班長像是商量好的一般，幾乎是同時舉起了自己的手。領導不瞎，在顯示器里面看到了，便問道：“第五組倒數第三張那個穿黑色衣服的男同學，你有什么問題？”

    那個位置，正好是原天賜。男班長便吊兒郎當地站了起來，斜著一雙眼睛問：“為什么是我們班的老師？”

    這一問可算是問出了全班的心聲——

    就是啊，憑什么就偏偏是我們班的老師，為什么不是十三到三十班的。

    這不就是欺負人嗎？

    “我們是按照就近原則的，這棟教學樓里面就只有兩個物理老師?！?/br>
    “那為什么一定就要拆我們這一塊完整的墻去補八班的墻呢？”原天賜真誠地問道，“并且不經過我們的同意，我知道龍亭一中的規矩，成績說話，沒有成績就乖乖閉嘴，這樣吧，你們出一份考卷，我們兩個班的學生做，誰的成績低，誰就是孫子！”

    他說到后面的時候，聲調直接揚高了，少年人正在變音的聲帶，讓他的聲音聽起來有點尖銳到刺耳。

    這開學還不到一個月，他怎么有這么大的本事，立下這樣的?？?？

    要是輸了這得有多難看啊。

    十一班的學生們雖然生氣，但是也知道，班里的大多數人都是比不過八班的，這是事實。根本就沒有辦法反駁的事實。要不學校也不會這樣分配。