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“我……”易子淇無法反駁，我張了張嘴，無力吐出幾個字，“這不一樣?！?/br> 哪里不一樣？哪里都不一樣。 最初是不知道人魚是智慧生物，為了研究這一神秘物種，他們對人魚做了一些常規研究，比如抽血化驗等，后來在人魚身上發現神奇因子，為了證明，他們的手段狠了些。這些都和接下來要進行的不一樣，那個時候他們是研究居多，沒有對人魚造成特別大的傷害，可接下來，易子淇幾乎能看到人魚接下來的慘狀。 說他自私也好，懦弱也罷，他不想面對那樣的畫面。 黎舒忽然想到，原劇情里，男主帶女主第一次逃跑失敗被抓回來后，原主為了泄憤，在男主身上進行了一系列慘無人道的實驗。 “培養皿的水是渾濁的，散發著一股難聞的味道，人魚蜷縮在一角，失去了本該有的活力，如海藻般的頭發干枯虬結在一起，人魚閉著眼，似在忍受劇烈痛苦。魚尾上的鱗片脫落，血跡斑駁，再不復最初的光澤。人魚身上的傷口很多，全都沒進行處理，在海水的浸泡中，傷口處的rou幾乎開始腐爛，不斷有鮮血從傷口、鱗片間隙處涌出，染紅了水域?！?/br> 畫面浮現在腦海，奄奄一息的人魚與現在的人魚對比太過于鮮明，黎舒抿了抿唇，是他疏忽了，面對現在活蹦亂跳的人魚讓他忘記了，人魚現在的身份是任人宰割的實驗體。 若原主真做下這樣的事，也不怪人魚會放水將整個實驗基地淹了。 回想了一遍原主的記憶，黎舒沒發現有關人魚接下來該怎么安排的部分，他垂下眼眸，將眼中的情緒也一并掩下。 “有關接下來的計劃，你們還有什么疑問？”他不確定是他接收到的記憶不全還是怎么回事，只能先試探一番。 “教授讓我們自己先擬定計劃，今天一并討論?！币鬃愉康吐涞亻_口，他是真的很仰慕黎舒，不然也不會拼了命進入黎舒的團隊。 今天討論？黎舒來這個世界也有一段時間了，今天來實驗室是突發奇想，他很確定原主記憶里沒這一段，到底是怎么回事？ “老規矩，你們先陳述自己的觀點?！?/br> 最先開口的是岳華鳴，易子淇是最后一個。這是針對接下來人魚實驗計劃的一次討論，除了易子淇，其他人都偏向岳華鳴的觀點。 這點黎舒早有預料，說到底不過是非我族內其心必異，倒是易子淇讓他感到意外，易子淇對待人魚的態度不像是對待實驗體，反而是將人魚放到了同等高度上。 原劇情里，男主和女主逃跑成功易子淇在其中出了不少力，按易子淇的性子，黎舒覺得他幫助男主逃離實驗室并不奇怪。 “計劃書我帶回去看，子淇，你跟我來?！?/br> 商討完這件事，已經下午了，易子淇拿著計劃書忐忑跟在黎舒身后。 黎舒將人帶到隔壁，人魚此刻正在水中小憩，感受到有陌生氣息侵入，猛地睜開眼。 猝不及防對上人魚殺氣四溢的赤紅眸子，易子淇“啊”了一聲，發現培養皿的防護并沒有打開，顫聲問：“教授，防護怎么沒打開？” 因為打開了也關不住，黎舒跳過這個問題，問：“你覺得美嗎？” 易子淇想問黎舒指的是什么，潛意識告訴他，教授問的是人魚。不知何時，人魚移開了視線，他壯著膽子朝培養皿看去。 “美……”他幾乎是贊嘆出聲，無論這樣的畫面看多少遍，都讓人震撼，只是他想不明白，教授這樣做是什么意思，“教授？” “我認同你的觀點，”黎舒邊說邊往培養皿邊走，“這世間總有些美好需要我們來守護，有時候并非想不出兩全的辦法，你說是嗎？” “是……” 人魚游向黎舒的方向，手掌貼到黎舒手掌放的位置，掌心相對。 易子淇怔怔眼前這一幕，眼睛驀的睜大。 “他是我的?！?/br> 作者有話要說： 雙十一真的剁手了，本來什么都不準備買的orz 解釋一下A5區，里面的生物用某些來解釋就是觸.手.（bushi） 感謝在20191110 21:43:11~20191111 21:37:28期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~ 感謝灌溉營養液的小天使：鯨落 100瓶；夕夕朝朝 50瓶；流予兮、昱微連敕 2瓶； 第129章 第四次當紅娘10 他聽到冰冷的聲音從耳邊響起, 驚訝抬頭卻沒見到人魚張嘴，只是看向他時目光不太友好, 那是驅逐的意思。 他是做了什么惹人魚不高興的事嗎？易子淇茫然，想來想去他都沒做什么啊, 從進門到現在, 他一個多余的動作都沒做，更沒表現出對人魚的敵意。 他哪里能想到，人魚這般看他不過是因為他離黎舒太近罷了。在人魚心中，黎舒是已經屬于他的所有物，是被納入他保護圈的, 絕不允許有其他人靠近。 人魚對人類的感情非常敏銳，易子淇對黎舒的濡慕之情他能清晰感覺到，若不是他在易子淇身上沒感受到一絲不好的情緒, 他給的教訓就不是那么簡單了。 “子淇，過來?！崩枋鏇]注意到兩人的交鋒, 讓易子淇過去。 易子淇沒有動，他覺得他要是靠近了，人魚會更討厭他，雖然不知道這種想法從何而來, 他莫名相信這種可能的發展。 “教授，你是讓我來看人魚的嗎？我在這里看就行了?！辈皇俏也幌脒^去, 而是我真的不敢。