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……罷了,來日方長,看他們這態度,跟原主也是“熟人”,有賬可以回頭再算?,F在,他得找一處安全溫暖的地方,接收整理原主的記憶。 眼見著那一幕幕,系統369411瑟瑟發抖。好在也是上了千歲的系統,總有幾分眼色,這會兒在林徽末目光梭巡走廊兩側,當即意識到這位林公子是想要找個空房間修整一下,連忙道:【林公子,沿走廊直走五丈遠,右側門框上方有鑰匙?!?/br> 林徽末應了一聲,按照系統369411的指示走到那扇門前,抬手從門框上摸到鑰匙,將掛著高二五班班牌的教室門打開。 教室內門窗關得嚴絲合縫,靠窗的暖氣片猶有余溫,比走廊要暖和許多。 林徽末靠坐在暖氣片旁,雖然身上黏糊糊的依舊不舒服,但總算不再冷得牙齒打顫。他慢慢地吐出一口氣,眼眸微闔,開始接收身體原主的記憶。 作者有話要說: 給開坑過來支持的大家準備了100個小紅包,謝謝支持比心心~o(* ̄︶ ̄*)o 第2章 錯位男主有話要說02 這具身體的原主名叫何斯年,十七歲,是這所云星高中高三九班的學生。家境雖然普通,但他長得英俊,性格開朗,學習上等,曾經是家長老師眼中的好學生,同齡人中領袖一般的人物。 按照這樣的成長模式,何斯年日后成就不說不可限量,總不會太差。 然而,事情在他考入云星高中后開始急轉直下。 起先是因為拒絕高年級?;ǖ氖竞枚粠讉€行事桀驁的男生盯上,道理說不通還挨了打,何斯年不是什么逆來順受的性子,自然選擇奮起反抗。 反抗的結果就是他將一個男生打進了醫院里,傷得不輕,對方家長拿著診斷書讓何家賠了五萬元。何家就是一個工薪階級的普通家庭,五萬元對何家而言是一筆不小的支出,即使何父何母并不怪何斯年,覺得這事兒是對方無理在先,但這件事還是打擊到了何斯年。 一旦流了血,出了事,校方對于那幾個男生的挑事在先也不過是不輕不重的批評,反觀何斯年一個反抗了的受害人,只因為他沒有被對方狠狠欺負,還將人還擊到了醫院里,他就成了所謂的罪魁禍首。 事情如果到此結束,五萬元就當買了個教訓,這道人生坎也不算太難過,可那幾個在何斯年這里吃了虧的男生卻不肯放過他。 最讓何斯年難以接受的是,那個索賠了五萬年的男生,他當時所謂的重傷就是一點擦傷,根本沒有醫院診斷書上寫得那么嚴重。那人家里有錢有權有人脈,搞一個假診斷書一點也不費勁。他也不差那五萬元,就是知道怎樣拿捏別人的軟肋,戳人的心窩子。 就這件事的內幕,還是對方洋洋得意地講給何斯年聽的,就是讓他知道,得罪了他們是一個怎樣的后果。 何斯年心中恨極,卻也明白他們之間由家境造成的差距不是輕易能夠改寫的。他不想再發生類似的事情,索性就躲著那幾個人。 何斯年主動退了一步,但那些人卻是咄咄逼人,不肯放過何斯年。他們不僅利用所有空閑時間來堵何斯年,還收拾所有跟何斯年關系親近的男生女生,硬是逼得何斯年的同班同學孤立他,還有幾個同班被那些人收做小弟,專門在班級里欺負何斯年,不是往他書包里潑水就是撕他的作業教科書。 躲不開,打不得,告到校領導那里也不過是和稀泥,何斯年那日子過得憋屈至極。即便如此,何斯年始終不曾向他們低頭,始終挺直自己的腰板,認真謹慎地過每一天。 估計沒哪個學生像是何斯年這樣,在學校連入口的水都得斟酌幾秒。 這樣的堅持在半年前轟然破碎。 一直欺侮何斯年的那幾個高年級學長都是家里有背景,霸道慣了的,何斯年只是他們欺負的對象之一,不是唯一。何斯年的性子在逆境中雖然變了些,但骨子里始終是開朗認真的人,遇到不平事,他做不到轉頭就走。 何斯年在一次霸凌中救下了一個差點被扒光了衣服的男生,那人叫李軒,會被孤立欺負據說是因為李軒喜歡男生的緣故。何斯年敢出手,是因為他已經得罪了那些人,不怕再多得罪些。至于性向,李軒喜歡男生又沒吃他家大米,即使是同性戀也不代表李軒就會看上他,沒這樣自戀的。 何斯年無所謂李軒的性向,同樣也沒興趣交朋友,但李軒對何斯年的出手卻很感激,小心翼翼地跟他交上了朋友。 何斯年是萬萬沒有想到那些人為了整自己會費那么多的心思,連仙人跳都用上了。 在被孤立的大環境中,些許善意就能夠變成難舍的溫暖,即使何斯年自認不再需要朋友,還是被李軒打動,成了能夠說得上幾句話的朋友。 然而,恰恰是李軒給了何斯年致命的一擊。 何斯年這一回被扣上的罪名是強迫未遂,雖然沒有人明確地說出這個罪名,但李軒只需要露出身上些許痕跡和哭得委屈就夠了。 現場酒氣熏天,幾乎所有人都認定是何斯年在酒精下差一點對李軒做出那種事情來,但何斯年心中明白,他這是遭了暗算。 李軒的確是校園暴力的受害者,但在這一次,他變成了幫兇與加害者。 這件事最后被校方壓了下去,一是因為這事兒說出去有損學校形象,二是李軒說他和何斯年是男男朋友,這事兒算早戀,不過因為何斯年的過于心急,李軒在事后就決定“分手”了。