“恩，前面一半你說對了，后面一半呢？”，王平安把想到的答案跟章老師說，章老師點點頭，只是，這個答案只對了一半，還有后面一半呢，為什么經理人是個威脅，也是個助力？

    “因為，這些經理人他們嘗到了甜頭，會吸引其他人來入市，會吸引更多的跟風者，甚至于，他們會更加投入，把手上的股票出清后，說不定會投入更多資金，不過這樣一來。他們的成也跟我們一樣，甚至要更高上許多?！?/br>
    經理人是威脅，也是個助力。威脅就是他們長線持有，股票入手的時候，價格都很低。注重長線布局。很容易威脅到他們這些莊家，你不知道他什么時候搞破壞。

    助力就是，當他們覺得可以出手的時候，賺飽得他們，會吸引更多跟風者進場。所以，一個讓他們出手的機會很重要的。

    恩？這答案有問題。既然他們出手后，可能在追加，為什么當初不繼續持有呢？很簡單，保本。不虧就是賺。寧可少賺，也絕對不能虧。

    這波行情賺到了，可是出了手才算獲利。先出手，賺到了錢，之后在出手，就是另外一次的交易。

    如果有一只股票，某人兩塊買入，四塊賣出。后來看到還會漲，六塊買入，八塊賣出。請問他是賺是賠，賺了或賠了多少。

    正確答案是，賺了四塊。這是兩次交易，兩塊買，四塊賣，賺兩塊。六塊買，八塊賣，賺兩塊，等于四塊。

    千萬別算成，四塊賣，六塊又買，八塊賣出。六買八賣，賺到的兩塊，填補了四快到六塊間的虧損。等于沒賺。這就錯了。

    這是生意，另外就是人性了。如果兩塊買，一直擺到八塊才賣，固然賺了六塊很開心?？墒且瞧邏K的時候跌了呢，跌到六塊時候才賣掉了。

    同樣賺了四塊，可是你不會想說你賺了四塊，你會一直惋惜，你其實可以賺六塊。感覺上虧大了。不像賺了四塊，感覺只賺了兩塊。

    人性心里，同樣的數字，虧損用遠比收益心痛。假如你掉了一百塊，又撿到一百塊。大部分人不會想說沒賺沒賠，只會想說，當初要是沒掉一百塊，現在我就有兩百塊了。

    經理人也是人，他們的cao作方式，就是會先賣掉賺到錢的股票，寧可后來再補買。也不會長期持有。

    ”這些我都跟你講過得，你一定想的到答案?！甭犕晖跗桨驳幕卮?，章老師捧起心愛的茶杯，喝了口茶，才表示王平安的答案算過關了，“這些經理人，很多都有高學歷，說起理論，那是一套又一套。很唬人，可是他們很少有人明白股票的真正含義?！?/br>
    “他們在大講特講投資理念的時候根本就沒有考慮到市場的高風險性，股市在他們眼中，就是一堆堆的邏輯和分析，現代經濟學現有很多理念都把對手想得太好了，傻逼一樣?！?/br>
    章老師不屑，現代經濟學上的那些理論，很多都把投資者設定得很理性，很多都是理論上該如何，根本沒想過實際上。

    舉一個例子吧，海盜分金幣的例子。有5個海盜搶得100枚金幣后，討論如何進行公正分配。他們商定的分配原則是：（1）抽簽確定各人的分配順序號碼（1，2，3，4，5）；

    （2）由抽到1號簽的海盜提出分配方案，然后5人進行表決，如果方案得到超過半數的人同意，就按照他的方案進行分配，否則就將1號扔進大海喂鯊魚；

    （3）如果1號被扔進大海，則由2號提出分配方案，然后由剩余的4人進行表決，當且僅當超過半數的人同意時，才會按照他的提案進行分配，否則也將被扔入大海；（4）依此類推。

    那么請問，抽到1號的海盜應該提出怎樣的分配方案才能使自己既不被扔進海里，又可以得到更多的金幣呢？

    答案是，（97，0，1，2，0）或（97，0，1，0，2）的分配方案。抽到一號的海盜，提出這樣的分配方案，可以利益最大化。無論是那個方案，海盜一號，都可以拿到九十七沒金幣。很扯是嗎？

    其實不然，要思考這答案，要逆向思考。首先從5號海盜開始，因為他是最安全的，沒有被扔下大海的風險，所以他的策略也最為簡單：最好前面的人全都死光光，那么他就可以獨得這100枚金幣了。?

    接下來看4號，他的生存機會取決于前面還有人存活著，因為如果1號到3號的海盜全都喂了鯊魚，那么在只剩4號與5號的情況下，不管4號提出怎樣的分配方案，5號一定都會投反對票來讓4號下海，以獨吞全部的金幣。

    所以，4號活命的機會，在于支持3號，不管他提出什么方案都要支持，哪怕三號提出全部獨吞，也一樣。這樣他才能絕對保證自身的性命。輪到3號，知道四號會這樣想，所以他絕對會提出，（100，0，0）這樣的分配方案。也就是說，不管前面人怎樣提議。他都會反對。4號哪怕一無所獲，為了小命，還是會無條件的支持他，那么再加上自己的1票就可以使他穩獲這100金幣了。

    接下來二號，可以想見3號的分配方案，那么他就會提出（98，0，1，1）的方案，相比3號的分配方案，4號和5號至少可以獲得1枚金幣，故而他們會支持更有利的2號。

    所以，一號海盜要收買誰呢？就是三號，然后四號或五號。三號給一枚就好，因為二號不會給他。給四號或五號兩枚金幣，這樣就比二號提出的更多。

    （97，0，1，2，0）或（97，0，1，0，2）的分配方案。由于1號的分配方案對于3號與4號或5號來說，相比2號的方案可以獲得更多的利益，這樣一號就可以獲得三張票，通過他的分配方案。

    好像很復雜，又很有道理。說起來是要分析各方面利益，兼顧他們利益之余，還要獲取自己的最大利益?？墒菃栴}本身就是有絕大的漏洞。他根本上是假設，每一個海盜都是絕頂聰明而理性，他們都能夠進行嚴密的邏輯推理，并能很理智的判斷自身的得失，

    即要夠在保住性命的前提下得到最多的金幣。還要保證每一輪表決后的結果都能順利得到執行。四號要保證，哪怕五號反對，他都不能反拔刀殺了五號，要自己投海。

    “這根本不可嘛，蛇精病阿”，王平安覺得這根本不可能。逆向思考很不錯，從最末位的海盜開始考慮起，一號海盜要考慮四個人的利益選項，然后提出一個方案，保證自己的小命，還要攫取最大利益。這種事情根本不可能。

    人阿，哪有可能非常理性，非常冷靜，每個都靠著邏輯思考，完全不會意氣用事。完全不受情緒左右。這什么經濟學理論，跟朱明理學什么存天理去人性，這種過時的東西，一個樣。完全就是打高空，不合邏輯嘛。完全把人假設成都很有理智，都很有邏輯，本身就是最大的不合邏輯了。

    “可是，現代經濟學很多都是這樣的，這只是一個代表命題罷了?！?，把人當成很理性，很具有邏輯性，保證冷靜思考，邏輯思考，還會遵守到底，完全沒有考慮過，人根本不是理性的，所以章老師很看不起些學了一堆經濟學理論，滿嘴跑火車的經理人。

    “這些人，技術好或許不會吃大虧，保守心態作祟?？墒峭顿Y理念太重的人，很容易吃大虧，做股票光懂經濟學的常識是不夠的，不清楚市場唯一不變的是不確定性，不知道人是不理性的，早晚虧光?！?/br>
    “呵呵，還好我不是學經濟學的?！?，章老師還舉了一些例子，比方說，使用者付費的觀念，經濟學人認為，凡是都該有代價，使用者享受了就該付費，使用者應該很理性的思考，他為了這服務該付出什么代價。

    比方說，下大雪，鏟雪的鏟子趁機漲價。在經濟人來看，這很正常，物資緊缺，供應量有限，既然你想要買，就該付出更高的代價，愿意付出代價的人，就可以享受的到?？墒撬麄兙蜎]想過，趁機哄抬價格，會被人罵的。

    被罵了，人家就會抵制，我寧可不方便，就是不跟你買，或者以后都不跟你買。這樣的情緒，經濟人是不考慮的。

    章老師不屑于那些傻呼呼，只有滿肚子理論的經理人，似乎很有怨氣，舉了很多例子，嘲諷那些讀書讀傻的經理人。

    很多在王平安看來，很不可思議的例子，可偏偏真有其事。應該說，好在很多ceo沒有真的傻到去這么做，不然恐怕美國經濟會垮的。

    “恩，不對，我還有很重要的問題，這圈擦科技好像很危險阿?！?，又是一天交易快要結束，今天還是持續的進行了無聊，卻很重要的筑平臺，王平安才想起，他要問什么問題，關于圈擦科技的各種利空消息。