喬依之喝了小半瓶水來緩解心情，看著時間走到六點四十，喬依之開門，李聞風正好也從屋里出來。

    兩人一起吃飯然后去教室。

    喬依之自從知道最近不需要怎么看黑板后，她就找后排的位子坐，前面的還是留給初中小朋友吧。

    陳橙今天的情緒明顯比之前要沉悶不少，看樣子又是跟費蘋吵架了。

    喬依之不是大善人，更別提這是別人跟自己朋友之間的矛盾，不熟悉的外人貿然插手，搞不好會讓她們關系更僵。

    因此，喬依之打開昨天李聞風給自己稍微修改過后的作文開始看。

    人在學習新知識的同時，還得去不斷的查找錯誤、糾正它，這樣才能進步的更快。

    陳橙黯然神傷了一會兒，見喬依之開始學習，她也不顧上傷心了，拿起賞析就開始看。

    過了會兒，她目光瞥向了喬依之這邊的作文。

    陳橙說：“這作文，你之前寫的嗎？”

    喬依之沒抬頭，說：“昨天晚上寫的?！?/br>
    “可是昨天晚上的作業沒有作文啊?！?/br>
    “快考試了，練練手感?！?/br>
    寫文章跟考數學不一樣，寫文章需要筆者有手感、有靈感，這樣才能寫出一篇賞心悅目的文章。

    陳橙張了張口，最后只是怔怔的轉過頭去開始好好學習。

    她終于知道喬依之身上有什么特質一直吸引她靠近了。

    ——認真、努力、不驕不躁。

    同時，陳橙想到喬依之那張紙上的紅字修改，那分明是李聞風的字。

    她這會兒好像明白喬依之為什么跟李聞風關系那么好了，不僅僅因為他們同是學霸，更因為他們同樣的努力。

    這真的應了那句話——比你優秀的人還比你努力。

    很快就到了6月26日早上，語文報杯總決賽的時間。

    考試時間為早上八點到十二點，一共四個小時，中間有二十分鐘休息、上廁所的時間。

    喬依之七點左右就到了考場樓下，她看到臺階上坐了一個頭發很長、及腰的小姑娘，正是陳橙。

    這些天來，陳橙身上的變化很明顯，她不再跟費蘋一起吃飯、一起上學放學，全都是自己去食堂二樓買飯。

    買的最多的還是那天跟喬依之和李聞風一起吃的烤冷面。

    當然，這些喬依之是不知道的，她只是知道陳橙越來越刻苦了。

    她跟自己一樣，每天都寫一篇文章。

    陳橙知道喬依之也很忙，所以她大著膽子去找老師修改、提意見。

    這些老師們自然不會拒絕。

    費蘋不知道那個膽小懦弱的女生怎么突然之間變化這么大，但她也不甘示弱，不就是不一起吃飯嗎？當誰離不開誰一樣。

    中午交卷后，老師們宣布：“同學們，安靜一下，卷子我現在都收上來了，成績將會在后天，也就是28號早上十點出。今天下午大家可以自由活動，但是不要出校園，你們還小，外面危險。明天我帶著大家參觀科大圖書館，怎么樣？”

    “好！”

    “謝謝老師！”

    “我們不出校園！”

    一中進入決賽的男生過來找喬依之，說：“喬meimei，咱們一起逛逛科大，我發現這里有個坡，還有片湖，景色不錯啊?！?/br>
    喬依之一想到那個情人坡就無奈，她說：“抱歉了，我下午得去參加一個講座……”

    “我也跟著去啊，咱們學校就來了咱們倆，我好無聊啊?！?/br>
    喬依之出示了自己的講座證明：“沒機會了，現在人滿了?！?/br>
    一中男生：“……那我去打游戲了?！?/br>
    喬依之莞爾：“拜拜?！?/br>
    “拜拜?！?/br>
    一點半，當喬依之和李聞風出現在講座禮堂門口的時候，符合審核入場碼的工作人員一臉嫌棄。

    “怎么又是別人代答題的？小孩子們不要進來搗亂，不能聽教授厲害就想來蹭課，那些函數積分你們聽不懂的，出去玩吧?！?/br>
    第118章

    工作人員這句話著實不客氣, 他一看到喬依之和李聞風臨時證件上的年紀，就認定他們的成績是別人代答題所得的，而他們倆本來, 肯定就是來‘搗亂’的。

    李聞風縱然脾氣不錯, 但聽到別人這么說喬神, 他瞇起眼，打算直接反擊：“代答題？你有證據嗎？”

    哪想到喬依之這邊更不客氣, 她指著登記桌面上那本光電學期刊, 說：“這本第36頁是陳禮教授發表的對孤子運動的另一種算法和理解, 如果你是學光電的話，你應該知道這個方程……”

    說著, 她從自己書包里拿出筆, 撕下來一張紙, 十幾秒就寫下一個變形算式。

    喬依之看著工作人員，說：“這就是陳禮教授最后得出來的結論?！?/br>
    工作人員雖然帶著工作牌, 但也是本學院的學生。

    他對喬依之寫的這個算式只能做到一點點眼熟, 卻分辨不出來對錯。

    但光是那一點點眼熟，已經證明喬依之不是瞎寫的。

    于是他迅速的拿起那本純英文雜志，翻到36頁……再往后翻了兩頁, 果然，陳禮教授的出來了一個‘clusion’。

    一時半會兒他理解不了那段蘊含很多專業詞匯的總結，但這不妨礙他看清楚最后那個算式。

    ——跟面前這個小姑娘寫的一模一樣。

    工作人員因為太過震驚，喉結聳動一下, 他吞了口口水，大腦一片空白, 完全不知道該說啥。

    李聞風見工作人員臉頰以rou眼可見的速度漲紅。

    他從喬神手里拿過筆，在喬依之寫出來的算式后繼續變換形式。

    兩分鐘后, 最基礎的潛水波動力學方程就被逆推了出來。

    李聞風眼簾一掀，視線里帶著毫不掩飾的張揚。

    “請問，現在可以確認我們不是進去搗亂的吧？”

    工作人員自然是知道最后那個身為基礎公式的結果，但那一步步的逆推，簡直就跟鋼琴大師表演時的花樣炫技一樣，讓人眼花繚亂的同時卻又不得不服。

    公務人員被李聞風話一提醒，趕緊說：“對不起對不起，是我誤會了，兩位學霸大佬請進?！?/br>
    說著，他帶著兩人進去，給他們指各自的位子。

    喬依之在第一排，而李聞風則在第六排。

    最后，工作人員態度誠懇的解釋：“兩位很抱歉，主要是在你們之前有個同樣十幾歲的小孩子來搗亂，我這才誤會了……真的很抱歉?！?/br>
    喬依之不是那種得理不饒人的人，她客氣回答：“沒關系，你們工作也辛苦了?！?/br>
    工作人員可能也是第一回 見到年紀這么小、被誤會后態度還很和氣的大佬，他很想再問問兩人是哪個班的，最好能加個好友。

    但喬依之說完已經往自己的座位那邊走去，他也只能訕訕的回到門口，繼續工作。

    周良策教授來的時候，見有好幾個學生圍在禮堂門口。

    聽傳過來的那些只言片語，感覺他們好像在討論學術問題。

    對這一點，周老很滿意。他最喜歡的就是勤奮的敢表達自己意見的學生。

    那群學生中有此次組織這次學術講座的院學生會主席，看到他后，立刻過來迎接。

    周老心情不錯的問了一句：“這是在討論什么？”

    學生會主席說：“一個同學寫的逆推式……”

    同時，他把那張紙雙手遞給了周老。

    周老看到第一行后，申請略帶思忖，他目光凝了一下，終于想起來，說：“這不是陳老師五月發的那篇論文最后的結果嗎？”

    學生會主席沒接話，他還只是個大三學生，最近忙著組織各項活動，沒來得及對所有前言論文做掃讀。

    不過，周老這句話更像是自言自語。

    他看著那幾行逆推，從其中大膽的思維跳躍，到借用陳禮教授的假設的討論，都讓他眼前一亮。

    周老語氣中滿是欣賞，當下就說：“不錯、不錯！這是誰寫的？”

    花穎這時候也在場，但她也只是過來跟大家一起過看這個逆推過程，并不知道之前發生了什么。

    只有最開始作為工作人員的那個男生知道所有情況。

    他見大家沉默下來，趕緊開口解釋：“周老師，這個是此次聽講座的同學寫的，他們已經坐進去了?！?/br>
    周老聽到這話也沒細問，只是笑著說：“你們科大這屆學生不錯，出人才！”

    眾多人跟著周老一起進去，他們之所以站在門口，也僅僅是為了在周老面前刷個存在感的。

    畢竟面對這樣的大人物，能被他們隨口指點幾句，也是極好的。

    只有負責登記的男生依然坐在門口。

    他現在比剛剛更加震驚，之前好歹還可以說那兩個十六歲小朋友比自己水平厲害。

    但現在都被周老夸是人才了……那就是真的強啊。

    在座除了第一排最中間幾個座位是專門留給學院老師的外，其他都是系統隨機排的。

    比如喬依之現在坐的就是一個‘黃金位置’。

    因為她旁邊就是科大光電學院的教授們。

    能坐到科大教授的位子上，大佬們不僅科研給力，就連時間觀念也很給力。

    縱然這會兒距離開講還有二十五分鐘，大佬們就陸陸續續的到了。

    講座兩點鐘開始，喬依之和李聞風是一點零五分來的，現在剛過半點沒多久，喬依之旁邊的座位上就有人了。

    喬依之看了眼他桌前的銘牌，劉斌。